环境心理学：心理、行为与环境（理学新视野丛书）

1．基础性、前瞻性兼备。作者结合多年教学，借助各类数据库平台，力求将近年来环境心理学研究的新理论、新观点、新材料呈现出来，使本书既反映环境心理学的基础知识，又能反映当今环境心理学研究的前沿与动向。

2．体现心理学特色。本书深入分析了环境心理学经典理论及其发展（如环境—行为关系理论），又从认知、社会行为、应激等传统心理学问题入手广泛深入探讨环境与人的互动，在此基础上分析了环境评价、环境问题与行为对策等热点问题。从本书的适用性看，充分突出其心理学特色与优势。

3．理论与实践紧密结合。作为一门应用心理学学科，本书也注重理论与实践的密切结合，在相关章节中以专栏形式介绍经典、理论等的案例，这些生动的案例有助于加深读者对相关理论知识的理解，并能够学以致用。另外，书中还有扩展阅读的推荐，以适应不同层次读者的需求（普通读者、本科生、研究生等）。

 

本书是“心理学新视野丛书”的第三种（丛书已出版的两种是《读心：从扶手椅到实验室的循环》《理论心理学：历史与反思》），探讨环境心理学的基础知识和前沿动向。环境心理学研究人的心理、行为与其所处环境之间的关系，包括旨在促进人工环境设计人性化，改善人与自然环境关系的各类理论与实践研究。

本着优化人与环境互动关系的宗旨，环境心理学家采用质性研究与量化研究相结合的方法，基础研究与应用研究并进，从个体到组织再到社会层面开展多层次的分析，并运用这些成果改善人的生存环境、提高生活质量。

从学科性质上讲，环境心理学属于应用社会心理学范畴，与工业心理学等学科渊源很深。环境心理学研究具有多学科交叉性，不仅涉及建筑学、环境科学，而且与人类学、社会学、地理学等有密切联系，因此本书可作为教材，适合心理学及环境设计类相关专业使用。

房慧聪，心理学博士，华东师范大学心理与认知科学学院副教授。讲授工程心理学、可用性与用户体验研究、工业与组织心理学等课程。主要研究兴趣为认知工效学与环境行为学。在专业期刊上发表相关学术论文10余篇。主持*人文社科项目及企校合作项目近10项，担任《心理科学》等学术期刊外审专家。

章　环境心理学绪论　１

节　环境心理学的基本概念　２

一、环境心理学的定义　２

二、环境心理学的学科特点　３

第二节　环境心理学的发展简史　４

一、环境心理学的起源　５

二、环境心理学的兴起　７

三、环境心理学的发展　９

第三节　环境心理学的研究方法　１０

一、观察法　１０

二、调查法　１１

三、实验法　１２

四、准实验法　１３

五、模拟法　１４

六、相关研究法　１５

本章小结　１６

第二章　环境—行为关系理论　１８

节　环境心理学理论的实质与价值　１９

第二节　环境—行为关系理论　２１

一、唤醒理论　２１

二、环境负荷理论　２３

三、环境应激理论　２７

四、生态学理论　３０

五、其他理论观点　３２

本章小结　３４

第三章　环境知觉与空间认知　３７

节　环境知觉　３８

一、环境知觉的基本概念　３８

二、环境知觉的理论　３８

第二节　空间认知　４３

一、认知地图与城市意象　４４

二、认知成图与寻路　５３

本章小结　６０

第四章　私密性　６３

节　私密性的特征与形式　６４

一、私密性的概念与特征　６４

二、私密性的形式与功能　６６

第二节　私密性的管理机制、过程与功能　６７

一、私密性的管理机制　６７

二、私密性管理的过程　７１

三、私密性管理的功能　７２

第三节　私密性与环境设计　７４

一、居住场所的私密性　７４

二、开放式办公室　７７

本章小结　８１

第五章　个人空间　８３

节　个人空间的概念、功能与测量　８４

一、个人空间的概念　８４

二、个人空间的功能　８７

三、个人空间的测量　９０

第二节　影响个人空间的因素　９３

一、情境因素　９３

二、个体因素　９５

第三节　个人空间与环境设计　９８

一、有利于实现职业目标的距离　９８

二、促进群体活动的空间设计　９９

本章小结　１００

第六章　领域性及其行为　１０３

节　领域性及其行为概述　１０４

一、动物领域性及其行为　１０４

二、人类领域性及其行为　１０６

第二节　人类领域性行为研究及其意义　１１５

一、人类领域性行为的研究证据　１１５

二、人类领域性行为研究的环境设计意义　１２２

控制　１９１

本章小结　１９４

第十章　环境问题与行为对本章小结　１２５

第七章　潜在环境与环境应激　１２７

节　潜在环境与环境应激概述　１２８

一、潜在环境　１２８

环境心理学：心理、行为与环境

　４

二、环境应激　１３１

第二节　潜在环境的效应　１３５

一、气候与海拔　１３５

二、噪声　１３６

三、光照　１３７

四、颜色　１３９

五、温度　１４０

六、空气质量　１４３

第三节　环境危害的效应　１４６

一、自然灾害与应激　１４７

二、人为灾难与应激　１４８

本章小结　１５０

第八章　拥挤　１５３

节　拥挤概述　１５４

一、高密度与拥挤　１５４

二、高密度对动物的影响　１５４

三、高密度对人类的影响　１５８

第二节　拥挤的理论　１６５

一、生态学模型　１６５

二、超载模型　１６７

三、密度—强度模型　１６７

四、激活模型　１６８

五、控制模型　１６９

第三节　影响密度发挥效应的因素　１７０

一、影响密度发挥效应的个体因素　１７０

二、影响密度发挥效应的情境因素　１７１

本章小结　１７３

第九章　噪声　１７６

节　噪声概述　１７７

一、噪声与噪声源　１７７

二、噪声评价　１７７

第二节　噪声的影响　１８１

一、噪声的生理效应　１８１

二、噪声的心理效应　１８３

三、噪声与作业绩效　１８６

四、噪声与社会行为　１８８

第三节　噪声的预防与策　１９６

节　环境问题与行为技术概述　１９７

一、环境问题　１９７

二、应对公众困境的方法技术　２００

第二节　促进环保行为的策略　２０４

一、先行策略：行为之前的干预　２０４

二、后继策略：行为之后的干预　２０９

本章小结　２１３

参考文献　２１６

前　言

环境心理学研究人的心理、行为与其所处环境之间的关系，它包括旨在促进人工环境设计人性化，改善人与自然环境关系的各类理论与实践研究。从学科性质上来讲，环境心理学属于应用社会心理学范畴，并且与工业心理学等学科渊源极深。此外，环境心理学还具有显著的多学科交叉性，不仅涉及建筑学、环境科学，而且与人类学、社会学、地理学等有密切联系。目前在国内外许多高等院校的心理学系、环境设计专业等均开设环境心理学课程。

作者基于多年教学经验，深入总结和细致梳理了目前环境心理学研究中的基本命题与研究热点，力求在传统学科体系的基础上呈现近几年环境心理学研究的新理论、新观点和新材料，使本书既具基础知识又能反映当今环境心理学研究的前沿与动向。在本书中，笔者深入分析了环境心理学的经典理论及其发展，对环境与人的互动从认知、社会行为、应激等传统的心理学问题入手广泛而深入地探讨了环境与人的互动，并在此基础上剖析了环境设计问题背后的心理学因素以及环境问题与行为对策等热点议题。此外，为方便读者使用，本书将经典的案例分析与测验以每章导言或文中专栏的形式呈现，以期能够加深读者对理论知识的理解，并能学以致用。总之，希望本书的出版能够为心理学、环境设计类专业的本科生和研究生以及对环境心理学感兴趣的普通读者提供一个学习的平台，同时也欢迎使用本书作为教材的教师、学生及其他读者提出宝贵意见。

在本书的撰写过程中，有幸得到多方面人士的帮助，在此表示感谢。

浙江大学的沈模卫教授、华东师范大学的刘永芳教授对此书的撰写工作环境

心理学：心理、行为与环境给予了极大的鼓励与支持，学生赵圣磊、郑星、朱馨忆、艾娜、岑瑜、宣梦云、易容慧、高仪静等在文字校对方面给予了重要帮助。此外，上海教育出版社的谢冬华编辑在本书的审订工作中付出了大量艰辛的劳动与努力，在此一并表示深切的感谢。后，愿将此书献给陪伴我的家人。

房慧聪

ｈｃｆａｎｇ＠ｐｓｙ．ｅｃｎｕ．ｅｄｕ．ｃｎ

２０１９年７月１５日