心理咨询导论：第4版

约翰•麦克劳德对心理咨询的理论、研究、实践和历史有独到且高水平的见解。他将研究成果无缝对接在书本中，并在特定的专栏中重点强调。《心理咨询导论》对所有咨询师而言都是*需要且*好的阅读资料。

《心理咨询导论》（第4版）是心理咨询专家麦克劳德教授的又一力作。新版增加人际沟通分析等四个关于咨询关键问题的新章节，拓展在线咨询、户外治疗、残障人士咨询等方面的技术在治疗中的应用，每章包含导言、结论、进一步讨论的问题和拓展阅读，帮助读者更深入学习。

约翰•麦克劳德（John McLeod），英国阿伯泰邓迪大学（University of Abertay Dundee）心理咨询教授，曾任教于Keele、Wolverhampton等英国知名学府。约翰•麦克劳德有着丰富的咨询经验，他曾参与学生咨询、婚姻咨询等多个领域的咨询、培训及研究工作，此外亦担任护士、社工以及急救人员等职业团体的顾问。

章心理咨询绪论1

第二章心理咨询的文化与历史根源

第三章心理咨询理论：　运用概念性的工具简化思维并引导行为

第四章心理咨询的心理动力学方法的论题

第五章从行为主义到建构主义: 认知行为治疗

第六章以人为中心治疗的理论与实践

第七章工作系统

第八章建构主义、叙事与合作的方法：　作为对话的咨询

第九章人际沟通分析治疗：　综合理论体系

第十章咨询中的存在主义主题

第十一章多元文化主义作为咨询的一种方法

第十二章咨询的新视野：　女性主义、哲学、表达性和基于自然的方法

第十三章不同思想与方法的结合：　融合治疗的挑战

第十四章咨询关系

第十五章咨询的过程

第十六章咨询实践中的权力与多样性问题

第十七章咨询实践中的美德、价值观和道德感

第十八章提供咨询服务的不同形式

第十九章研究在咨询和心理治疗中的作用

第二十章作为及成为一名咨询师

第二十一章心理咨询中的关键问题

索引

参考文献

任何一个作家都知道，他或她所写的东西并不是从他们个人或个人对事物的想法中生出的，而是从别人那里借来的词语和想法的集合。我很幸运能从很多人身上学到东西。我特别想感谢的是一些慷慨的朋友和同事，他们在很多方面帮助了我：　Lynne Angus， Kate Antony， Joe Armstrong， Sophia Balamoutsou， Mike Beaney， Ronen Berger， Tim Bond， Julia Buckroyd， Anne Chien， Mick Cooper， Edith Cormack， Angela Couchman， Sue Cowan， Robert Elliott， Kim Etherington， Colin Gillings， Stephen Goss， Soti Grafanaki， Robin Ion， Colin Kirkwood， Noreen Lillie， Gordon Lynch， Dave Mearns， John MellorClark， David Rennie， Nancy Rowland， Alison Rouse， John Sherry， Alison Shoemark， Laco Timulak， Mhairi Thurston， Dot Weaks， William West和 Sue Wheeler。

我也以另一种方式感谢我的妻子茱莉亚（Julia），她给了我无尽的支持和鼓励，我的女儿凯特、艾玛和汉娜（Kate， Emma & Hannah），她们不断地提醒我生活还有许多别的事物。我欠她们的比我能说的还多。

咨询是一项既简单又极其复杂的活动。有什么比和一个关心且感兴趣的倾听者谈论你的问题更简单呢？但是，在讲述和倾听、了解和被了解、反映和行动中所涉及的事情是如此复杂。在咨询中，人们可以谈论任何事情。咨询师和寻求来访者之间的关系是同时通过身体、语言而发生在每个参与者的思想、感觉和记忆中的。这就是使它如此复杂的原因，也是使咨询成为一个庞大主题的原因。咨询是一种跨学科的活动，它包含了不同的传统和思想流派，并在理论、研究和实践的论述中传播。咨询引发了丰富而引人入胜的一系列文章、强有力的理论和研究。我相信，咨询师能够从本书中找到他们自己利用这些知识的至关重要的方式。

读这样一本书有点像透过窗户往房间里看。能看到房间里的人在做什么，但却被玻璃分隔成两个世界。咨询是一项实践活动，来访者和咨询师只有通过实践经验才能逐渐掌握。读一本书永远无法获得真正的咨询知识。它需要传承的语言和身体力行，重要的是要能感受正在发生的事情，而不仅仅是看书上的文字。考虑到以上这些不可避免的局限性，这本书试图提供一个相对公正的介绍，围绕一套咨询的指导原则组织内容。这本书试图做的是：

• 对构成当代咨询的丰富思想和实践提供尽可能多的全面概述；
• 在所涵盖的每个特定主题中，提供足够的信息，使读者对该问题有初步的了解和“感觉”，然后为进一步阅读提供明确的建议，读者可以更深入地探讨主题；
• 通过将理论和实践置于历史、社会和政治背景中，使读者能在咨询领域采取批判性、质疑性的立场；
• 在整个过程中采用以研究为基础的方法，示范和加强研究、调查的作用；
• 提供足够的案例插图和例子，使读者能够发展一种“生活经验”的咨询。

这本书旨在供从事学位水平（高年级本科生或硕士）咨询研究的学生使用，并供有经验的从业者使用，从业者可以根据兴趣来更新该领域发展的知识。

把这本书看成是由四个不同的部分组成的，可能会很有用：

• 部分（章和第二章）定义和介绍咨询，并将咨询定位在其社会背景中。
• 第二部分（第三至十二章）讨论了目前指导培训和实践的主要理论观点。本书的这一部分以这样一章开始，该章考虑了理论在咨询中的作用，并为“阅读”理论提供了一个框架，该框架可应用于随后的章节。本书这一部分实质性章节的顺序首先分析了主导当代场景的“四大”治疗方法：心理动力学、人本主义、认知行为治疗（CBT）和家庭/系统。该部分以考虑未来可能自然出现的变得更重要的一些方法结束。
• 第三部分讨论了不同方法如何组合或融合的问题。第十三章介绍并讨论了整合策略，而第十四章和第十五章探讨了如何将不同的观点结合在一起，以形成对治疗关系和治疗过程的整体理解。
• 第四部分侧重于咨询中广泛的专业问题，包括以下主题：　道德决策、组织因素、不同的传达系统、满足特定客户群体的需求、咨询师培训、监督和专业发展、利用研究结果。
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在整本书中，不同章节之间会有交叉引用，这些章节考虑到了在具体部分讨论的主题相关方面。这本书结尾有一个简短的章节，回顾了整本书，并确定了贯穿整个故事的一些关键问题。后一章可以被认为是“超越导论”的部分，它的作用是邀请读者加入进行中的对话和辩论，使咨询在面对社会和文化变化时继续自我更新。

《心理咨询导论》同时也包含了许多关于进一步和更广泛阅读的建议，本书有两本辅助配套的教科书。《心理咨询师手册》（上海社会科学院出版社，2018．3）包括在《心理咨询导论》中提到的广泛的自我探索学习任务和与特定主题相关的小组练习。另一本书《心理咨询技巧》（上海社会科学院出版社，2016．7）主要关注“如何做”的咨询，针对那些兼职咨询工作的其他从业者（教师、护士、社会工作者、医生）。《心理咨询导论》也有自己的网站：www．openup．co．uk/mcleod。该网站包含一系列关键术语的词汇表、相关互联网资源的链接以及一系列主题的附加材料。

了解作者的背景可能与一些读者有关，以便更多地了解影响他对某些主题处理的偏见。我初的教育经历是心理学，随后是以个人为中心的心理咨询/心理治疗的初级培训，以及心理动力学、CBT、叙事治疗和其他方法的额外培训经验。我职业生涯的一个重要部分是做研究，鼓励他人做研究（McLeod，2001，2003，2008）。我的做法涉及与一系列不同的来访者群体的合作。我相信，就我所知，在咨询理论和实践方面，有三个立场是我强烈认同的，并且我确信这三个立场影响了这本书的写作。首先，我认为良好的咨询基于心理基础上的治疗师个人的诚信，以及他或她对每个来访者作为一个独特的人做出回应并与之建立有价值的关系的意愿。尽管特定的治疗技术和干预措施是有用的，但如果接受方不信任提供者，这种技术就不会有效。相反，如果来访者和咨询师有一个足够好的关系（如果后者没有被坚持治疗思想所束缚），大多数时候他们将能够临时采取必要的程序来解决任何问题。

第二，对于心理咨询和治疗行业中存在的领土战争，以及不同方法的相对优点（CBT vs．心理动力学vs．人本主义，等等），我感到沮丧和恼火。我相信这些派系争论是内部的，分散了对来访者需求的关注，而且是浪费时间。我从历史的角度看待“纯粹的门派”这个问题，而不是综合的方法：　这个职业初是围绕着独立的治疗派别而存在的，但现在是时候改变了。我个人对心理咨询/治疗的所有方法都很感兴趣，并且相信它们中的每一个都有价值。

我个人偏见的第三个来源是心理咨询和心理治疗之间的关系。在我初的培训中，我被教导心理咨询和治疗基本上是一样的。我后来遇到了一种普遍的（但通常是不言而喻的）态度，即咨询是一种“小妹妹”职业——这是你在等待接受心理治疗培训计划时所做的。我不再相信这两种立场中的任何一种（同时也承认，在许多人赞同的意义上，每一种立场都是“真实的”）。我越来越多地将心理咨询视为一种与心理治疗有着密切联系的活动和职业，但在很大程度上又与之不同。咨询的显著特点是，它以自己的社会背景来看待一个人，而不试图将任何一种理论模式强加给寻求帮助的人。