微信小程序贯穿式项目实战 – 微课视频版

本书配套资源丰富，包括教学大纲、教学课件、程序源码、习题答案、教学进度表，还有500分钟的微课视频。

本书是根据*高等院校计算机专业教学改革的需要，结合作者讲授“互联网新技术：微信小程序开发”课程的教学经验编写而成。全书分为6篇，共23章。本书以实际投入使用的项目“扶贫超市购物程序”作为贯穿本书的实战项目，在每篇都用一章进行内容讲解，逐步完善其开发过程。本书内容丰富，实用性强，侧重案例教学和计算机程序设计的基本知识，帮助掌握微信小程序的核心内容及小程序 服务器端设计的基本方法和编程技巧，适合具有前端基础的本专科学生学习使用。

兰红，女，1991年7月毕业于吉林工业大学计算机软件专业，从事软件开发、项目管理等工作多年，2002年底进入江西理工大学任教，2007年6月毕业于江西理工大学计算机应用技术专业获得硕士学位。现为计算机教研室副主任，副教授。主要研究方向为数据挖掘、人工智能、机器学习。发表论文十多篇，主持和参与省部级项目6项。2008年被评为江西理工大学中青年骨干教师，江西理工大学优秀班主任。 所授本科生课程：《数据库系统》、《Java语言程序设计》、《编译原理》、《离散数学》、《大型数据库技术》、《人工智能》等课程。

微信小程序的发展趋势
微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户只需要使用微信扫一扫或搜一下即可打开应用。经过近几年的发展，微信小程序已经形成了新的开发者生态，有超过150万的开发者加入微信小程序的开发队伍，它可以和开发者已有的App后台用户数据进行打通，使得开发成本降低。目前，微信小程序应用数量已超过了一百万，覆盖200多个细分的行业，日活用户达到两亿，微信小程序还在许多城市实现了对地铁、公交服务的支持。同时微信小程序的发展带来了更多的就业机会，2017年小程序带动就业104万人，社会效益不断提升。2019年小程序日活用户超过3亿人，总成交金额达到8000亿元，人均使用小程序的个数和活跃小程序的平均留存都有了不同程度的增长，各类小程序的表现齐头并进，电商行业和零售行业的交易能力不断攀升。
本书特点
微信小程序官方发布的开发文档内容详细，并不断更新，开发者要掌握相关API比较费时。本书以实战案例贯穿讲解，便于初学者和有一定项目经验的开发者找到合适的内容并快速掌握，提高学习效率。本书特点如下。
1. 内容由浅入深、由易到难
全书共6篇，分为快速入门、开发进阶、小程序的UI开发、小程序的后台开发、小程序的API和综合案例实战，每一篇都通过大量实例讲解,内容由浅入深、由易到难，初学者可循序渐进地学习，有一定经验的开发者可直接进入第2篇。
2. 注重实战应用
本书以“扶贫超市购物程序”案例贯穿全书，并针对每个知识点提供单独示例驱动模式进行知识点讲解。本书的示例采用先给出目标运行结果再给出代码分析的方式进行介绍，读者可以先行思考或独立实现，再对比具体的实现代码。本书注重实战应用，让读者边学边练以达到快速入门的目的，同时拥有更强的实战技能。
3. 注重原理的讲解
本书力求通过合适的示例和简明的语言讲清楚原理，并将需要注意的问题和容易出现错误的地方重点标记，让读者不仅能够明确重点、难点，也能对每个知识点做到深入理解和应用。
4. 配套资源丰富
本书提供教学大纲、教学课件、电子教案、程序源码、教学进度表等配套资源； 本书还提供900分钟的微课视频。

资源下载提示
课件等资源： 扫描封底的“课件下载”二维码，在公众号“书圈”下载。
素材(源码)等资源： 扫描目录上方的二维码下载。
视频等资源： 扫描封底刮刮卡中的二维码，再扫描书中相应章节中的二维码，可以在线学习。

读者对象
本书适合具有前端基础的本专科学生学习使用，也可作为高等学校相关专业的教学用书，以及微信小程序应用的社会培训教材和计算机爱好者的参考书籍。
致谢 
本书的编写由兰红、曾鹏程、管希东共同完成。特别感谢谭敏、王得江、邬思强同学，“扶贫超市购物程序”项目案例是由兰红老师指导、3名同学共同完成的大学生创新项目作品，目前已投入使用； 感谢黄敏、刘秦邑、张浦芬、何璠等同学对文稿的校对； 衷心感谢支持本书出版的各位领导和同事； 也感谢为本书顺利出版做出努力的清华大学出版社。 
意见反馈
本书代码基于开发工具基础库版本2.10.3，调试使用的是微信开发者工具 Stable v1.02.1911180版本，书中代码均已验证通过（部分案例Demo需要用到真机调试，在书中会给出相应提示）。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏，敬请读者批评指正。 

编者
2020年6月