高等职业教育高质量发展研究

    2019年，《中国教育现代化2035》《国家职业教育改革实施方案》发布，在这两个重要政策文件中，均提出推进高等职业教育高质量发展。高质量发展是一种新的发展观和质量观，是高等职业教育作为一种教育类型存在的基础，本书即在这一政策背景下，将理论研究和院校案例分析紧密结合，选取国内具有代表性的高质量发展的六所高职院校对高等职业教育高质量发展的背景、内涵、路径等进行了系统研究，为推进全国1400多所高等职业院校高质量发展提供启示与借鉴。

学校定位是高质量发展的前提
  高等职业教育需要正确合理定位
  树立科学先进的高职教育理念
  高等教育发展趋势与我国高等职业教育的对策选择
  高等职业教育的高教性及实现机制研究
  贯彻落实《实施方案》着力推进高职教育类型特色建设
立德树人是高质量发展的根本
  精心构建新时代高职院校立德树人新机制
  论坚持以就业为导向的高等职业教育人才培养定位
  基于高质量发展的高职院校素质教育
  加强大学生职业发展能力培养的实践与思考
  构建全课程立体化同向协同育人机制的思考与实践
内涵发展是高质量发展的基础
  高职院校内涵发展的理念与策略
  高等职业院校内涵建设的策略
  推进高等职业院校内涵建设的策略和路径研究
    ——基于专业教学资源库建设的理论与实践分析
  财政新政下高职院校内涵建设策略研究
  优质高职院校建设重点与路径研究
    ——基于示范性高职院校建设计划到创新发展行动计划演进的视角
创新发展是高质量发展的关键
  创新发展高等职业教育的思考
  基于供给侧改革理念的高职教育创新发展策略研究
  基于示范再引领的高职教育创新发展研究
  基于本科转型视阈的高职教育创新发展研究
专业建设是高质量发展的龙头
  高职院校专业建设实践回顾与提升策略
    ——基于《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设的视角
  高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择
  高职院校专业人才培养方案设计理念与路径
文化建设是高质量发展之神韵
  基于内涵发展的高职院校文化建设研究
  高职教育的文化定位与建构路径
  高职院校文化建设实现机制研究
院校理论是高质量发展的重点
  关于高等职业院校治理体系建设的思考
  高职院校治理体系建设的理念与实践
  高职院校教学中心地位的内涵和实现策略研究
  基于内涵发展的高职院校校院(系)两级管理机制研究
领导班子建设是高质量发展的引擎
  高职院校领导班子整体能力建设研究
  论新时代高职院校党委书记的素养与能力
  高职院校培养和造就高素质中层干部队伍的思考与实践
党的领导是高质量发展的保障
  党的领导是高质量发展的保障
  牢牢掌握党对高校工作的领导权
  新时代高等职业院校党建工作的使命与担当
  高校“五位一体”党风廉政责任体系研究
  加强高职院校基层党建工作研究
  提高高等职业院校思想政治工作质量和水平的思考和实践
高水平建设引领高质量发展
  以“双高计划”引领高职教育高质量发展的思考
  高水平高职院校建设的理念与思路研究
  基于类型特色的高等职业教育高水平建设方略研究
  基于内涵发展的高水平高职院校建设
  基于高水平目标的高职院校教师队伍建设方略
  以高水平党建引领“双高计划”行稳致远
牢记使命强化担当努力创建全国一流重点名优高职院校——重温习近平总书记对浙江金融职业学院的办学指示和勉励
后记