描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 29164668
配套教材,着力实现名著阅读课程化的教学目标。遵循阅读规律,兼顾小学生阅读能力的差异性,每个年级体例编排不同。
选篇更优:精选版权名篇,贴近教材。独特编排理念,精心选取与教材内容吻合的经典、耐读篇章,
《童年笔记》本书中金波亲自选编了多篇回忆童年的散文作品,包含选自《一起长大的玩具》的《猪蹄儿灯》《泥泥狗》《兔儿爷》《蛐蛐罩》。在这些童年回忆中,有和小伙伴们一起放风筝、抽陀螺、踢毽子时无忧无虑的笑声;有用稚嫩的双眼观察自然时心头涌上的新奇和探究。在金波的笔下童年的花草树木、昆虫鸟兽都别有色彩,让读者在充满童趣和温馨的文字中获得美的享受。
《愿望的实现》精选了泰戈尔多篇中短篇作品,在这里作者以儿童活泼奇幻的想象和母亲充满爱与温柔的话语,表达了淳朴、纯洁、恒久的情感,带着我们重新认识了自然、人世间的美好事物。《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希这一对父子的故事,小苏希十分贪玩,不想上学,每天都想着自己可以变成一个大人;而老苏巴却总是回忆童年美好的日子。一天,仙女听到了他们两个的愿望,就真的将父子的身份调换了过来,小苏希做了爸爸,而老苏巴变成了孩子。愿望实现后,苏希和苏巴的生活会变成什么样子,他们又会做什么呢……
《神笔马良》本书收录了《神笔马良》《三娃》以及《半半的半个童话》三篇知名童话,作者塑造了一个奇幻的童话世界,故事情节生动有趣,充满无限的想象,以生动的形象和有趣的故事陪伴了几代小读者的成长。书中有机智的马良,有勇敢的三娃,有调皮马虎的半半……这些经典的人物形象在他们各自的旅程中不畏艰难,顽强拼搏,克服了各种困难,极具教育意义。陪伴着小读者在快乐的阅读之中,潜移默化地养成受益终生的良好品格。
《七色花》本书精选了多篇儿童耳熟能详的童话故事,书中的故事充满了童真、善良和积极向上的情感,作者通过优美生动的语言在这些故事中教会孩子追求真诚善良和美好。其中《七色花》讲述了小姑娘珍妮和她的七色花的故事。珍妮拥有了一只可以为她做到七件任何事情的七色花,于是她开始用七色花掩盖自己犯下的各种错误,用它达成自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望,就这样,她很快就浪费掉了自己的六片花瓣。这时,她终于开始珍惜自己的花瓣,于是,珍妮用她剩下的后一片花瓣,帮助他人,并从中找到了真正的快乐。
《大头儿子和小头爸爸》在一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中,总是充满着欢声笑语。那是因为他们每个人都拥有一颗平常、善良的心。他们总是花多的时间相处在一起,小屋成了温暖的家,温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大,懂得了怎样去尊重别人,怎样去面对困难,怎样把自己的爱分送给大家。
于是,一个个温馨、美丽、动人的故事就在这座普普通通的小屋里发生了。
《七色花》-商务印书馆
《愿望的实现》-商务印书馆
《童年笔记》(一起长大的玩具) -商务印书馆
《愿你也有一支神笔》(又名:神笔马良)-商务印书馆
《大头儿子和小头爸爸》-商务印书馆
《愿望的实现》
苏波尔·琼德罗的儿子名?叫苏希尔·琼德罗。① 人与其名字之间?往?往?相?差甚?远。实际上 ,苏波尔·琼德罗是一个软弱的人,而苏希尔·琼德罗也不是一个很安分的孩子。
苏希尔常?常?搞得左邻右舍不得安生 ,苏波尔则常?常?要赶过去管?教他。苏波尔有关节炎,而苏希尔像?小鹿一样跑得飞快,所以苏波尔的拳头、巴掌?往?往都打不到他的身?上 。可是苏波尔要是偶尔逮住他了,他就再也躲不过挨打了。
《大头儿子和小头爸爸》
两个人的小屋这是一间小小的屋子。
小小的屋子里住着两个人: 一个大, 一个小。大人管小人儿叫“ 大头儿子”。大人说:“ 大头儿子, 手不是穿在裤脚 管里的。”“ 大头儿子, 牙刷不是刷耳朵用的。”“ 大头儿子, 别把鱼刺吃进去, 鱼肉吐出来。”
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小人儿管大人叫“ 小头爸爸”。小人儿说:“ 小头爸爸, 别看都是字的书。”“ 小头爸爸,我替你把胡子涂成彩色的吧!”“ 小头爸爸,我大便好了! ”
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