描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787532961047
1.精读高一语文上册整本书阅读单元指定书籍《乡土中国》。
2.《乡土中国》原文 名师解读 考题检测，一本书的价格与体量，三本书的内容与品质！给书包减重，给学生减压！
3.优秀名师团队倾心打造，精心设计方法指导、拓展延伸、全文详解、批注质疑、任务清单、群文阅读、读书笔记、辩论探究、课题研究、盘点检测等环节，模块设置科学合理，教读、自读完美一体，吃透《乡土中国》！
4.附带高考考题模拟检测，把著作内容和考点紧密结合，学以致用，无惧考试！答案随书赠送！
5.不只是一本教辅书，还是一本“整本书阅读”入门指南！以《乡土中国》为例为学生提供整本书阅读的方法，搞定这一本书，就可以打通你的语文阅读困难症、学术入门徘徊症！
6.以学生的视角切入学术殿堂，引导学生真正走进文本，培养学生的核心素养。附带多篇经典学术文章，培养学生的思维格局，开拓视野。
7.大开本，轻而薄，便于携带。大字体，印刷清晰，排版疏阔，两侧有空隙可以记笔记。用纸优良，设计清新，一本高品质的教辅书！
8.初三到高三皆适用，老师和学生都能读！
《整本书阅读与检测》是本社畅销图书《乡土中国》的配套教辅产品，旨在指导学生选用合适的阅读方法，准确领会经典作品的内容及其所蕴含的社会价值，进而提升自身的人文修养。
本书立足学生实际，以培养独立阅读能力为出发点，以激发阅读兴趣、实现深度理解为目标，充分考虑学生的阅读水平与需求，精心设计方法指导、拓展延伸、全文详解、批注质疑、任务清单、群文阅读、读书笔记、辩论探究、课题研究、盘点检测等环节，深入浅出地阐释了这本学术著作的意义。
全书既包括《乡土中国》这本学术经典著作的全部内容，又有对作者生平、学术写作背景的详细介绍，可以让学生全面了解这本书的创作过程。同时，精选相关群文阅读材料，拓展学生的视野。附有的高考题目，把著作内容和高考考查点紧密结合，学以致用。
总而言之，本书以学生的视角切入学术殿堂，引导学生真正走进文本，培养学生核心素养，让学生学有所获，亦可一窥学术著作的奥秘。
第一部分 工欲善其事，必先利其器——如何阅读学术著作
阅读价值
阅读方法
阅读目标
第二部分 会当凌绝顶，一览众山小——整体观照把握全书
知人论世
成书过程
寻找锁钥
第三部分 奇文共欣赏，疑义相与析——精细解读品味文本
乡土本色
文字下乡
再论文字下乡
差序格局
维系着私人的道德
家族
男女有别
礼治秩序
无讼
无为政治
长老统治
血缘和地缘
名实的分离
从欲望到需要
- 白云回望合，青霭入看无——展示检测阅读成果
读书笔记
辩论会
微课题研究
阅读检测
参考答案
中国人类学跟社会学的奠基人费孝通先生有一个很有名的说法，用来表述中国社会的一个基本特征，这个特征是什么呢？他就说我们的社会，传统的中国社会是个差序格局的社会
—— 作家、媒体人 梁文道
可以毫不夸张地说，中国高校社会学研究生入门考卷中常见的名词解释是“差序格局”。这是因为中国社会学教授和学者们认为，《乡土中国》中的这一术语是中国社会学对世界社会学理论的Z大贡献。
—— 北京大学教授 郑也夫
费先生的一生著述，是一笔特殊遗产。对乡土中国的观察和描述，不是隔靴搔痒，而是深入骨髓；对美好社会的探寻，不是纸上谈兵，而是躬身实践。每个期待身处好社会、过上好日子的读者，都不妨读读费先生明白晓畅的文字。多听费先生说话，能更多读懂吾国吾民，自己的寻常日子也会更有意味。
—— 学者、费孝通原助手 张冠生
时代在不断的变化之中，但问题依旧；中国在不断地得到书写，但超越性的认识却越来越难有所得。我们或许有太多的研究，但是我们缺乏哪怕是一丁点的洞见。一个人又一个人所写书在一本本的积累起来，厚度也在不断地增加和超越，但是可以去仔细比较一下，对于中国的理解，在我们华丽的书桌上*后能够铺展开来的，除了《乡土中国》这本书，我们似乎还真的不太容易去找到另外的一本。
——费孝通晚年入室弟子、中国人民大学人类学研究所所长 赵旭东
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