描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122370426
《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》作者多年担任Water Environment Research和Journal of Hazardous Materials副主编，对相关SCI论文的常见问题非常熟悉，针对上述问题，以一篇SCI论文发表的全过程为例，介绍了每个环节的注意事项，其亮点在于对于每个痛点，不仅给出了正确的做法，还列举了大家普遍易犯的错误示例，形象生物、指导性强。《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》将助力广大理工类本科生、研究生以及青年科研工作者高效发表SCI论文。
《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》共分为7章：第1章是对SCI论文的概述；第2～7章按照一篇论文从选题到发表的顺序，阐述了一篇SCI论文的选题、实验设计、数据处理、图表制作、写作、投稿的过程和注意事项，便于读者循序渐进地阅读和学习。
《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》可供我国高等院校理工类高年级本科生、硕士研究生、博士研究生和青年科研工作者阅读参考。
第1章 SCI论文概述 1
1.1 SCI论文的定义与特点 1
1.1.1 SCI论文的定义 1
1.1.2 SCI论文的特点 2
1.2 SCI论文的结构与分类 4
1.2.1 SCI论文的结构 4
1.2.2 根据写作目的和发挥的作用进行分类 5
1.2.3 根据研究方式和论述内容进行分类 6
1.3 SCI论文的发表 8
1.3.1 研究课题提出 8
1.3.2 文献阅读 9
1.3.3 实验设计 9
1.3.4 实验开展 10
1.3.5 数据处理与图表制作 10
1.3.6 论文写作 10
1.3.7 论文投稿 10
第2章 SCI论文的选题 12
2.1 课题的来源 12
2.1.1 社会生产中的实际问题 12
2.1.2 好奇心驱使 13
2.1.3 文献检索和学术交流 14
2.1.4 逆向思维 14
2.1.5 实验过程中的异常结果 15
2.1.6 对已有理论观点的质疑 16
2.1.7 学科交叉 16
2.1.8 从专业心得体会形成选题 17
2.1.9 从新的角度认识已有成果 18
2.1.10 从学科发展的前沿去选题 18
2.2 课题的抉择 19
2.2.1 创新性 19
2.2.2 重要性 19
2.2.3 可行性 20
第3章 SCI论文实验设计 21
3.1 实验设计的重要性 21
3.2 选定实验对象 22
3.2.1 通过文献阅读初选实验对象 22
3.2.2 通过预实验确定实验对象 22
3.2.3 确保实验对象来源的可靠性 22
3.3 确定实验自变量和因变量 23
3.3.1 实验自变量的确定 23
3.3.2 实验因变量的确定 24
3.4 掌握常用参数和实验操作 24
3.4.1 掌握常用参数 24
3.4.2 掌握实验操作 24
3.5 明确所需药剂和所用仪器 25
3.5.1 实验所需的药剂 25
3.5.2 实验所需的仪器 26
3.6 实验设计基本原则 26
3.6.1 单一变量原则 26
3.6.2 平行重复性原则 27
3.6.3 对照性原则 28
3.6.4 随机性原则 30
3.6.5 数据点加密原则 30
3.7 实验方案设计方法 31
3.7.1 单因素轮换法 31
3.7.2 正交实验法 32
3.7.3 均匀设计法 32
第4章 数据处理与图表制作 33
4.1 数据处理 33
4.1.1 数据的记录 33
4.1.2 数据的分析 35
4.1.3 数据的再加工 37
4.1.4 数据处理的其他注意事项 38
4.2 插图制作 39
4.2.1 插图的类型、组成和制作软件 40
4.2.2 插图的整体性要求：清晰度、版面尺寸和背景 41
4.2.3 插图的图线 42
4.2.4 插图的坐标轴 45
4.2.5 插图中的文字和图名 47
4.2.6 插图的选择、排布和对齐 48
4.2.7 插图的色彩搭配 50
4.2.8 摘要图的制作 54
4.3 表格制作 56
4.3.1 表格的要素 57
4.3.2 表格的制作原则 58
4.3.3 表格中数据的排列原则 58
4.3.4 表格中的对齐方式 59
4.3.5 表格中辅助线的使用 59
4.3.6 表格中指数的使用 60
4.3.7 特殊表格的处理 60
第5章 SCI论文的写作 62
5.1 SCI论文写作前的准备工作 62
5.2 标题 64
5.2.1 标题的作用 64
5.2.2 拟定标题的基本要求 64
5.2.3 拟定标题的技巧 65
5.3 作者 66
5.3.1 作者署名的作用 66
5.3.2 作者署名的基本要求 66
5.3.3 作者地址的标署 67
5.4 摘要 67
5.4.1 摘要的作用 67
5.4.2 撰写摘要的基本要求 68
5.4.3 撰写摘要的主要步骤 68
5.4.4 摘要中常用的英文表达 69
5.5 关键词 69
5.5.1 关键词的作用 69
5.5.2 选择关键词的基本要求 69
5.5.3 选择关键词的常见错误 70
5.6 引言 70
5.6.1 引言的作用及内容 70
5.6.2 撰写引言的基本原则 71
5.6.3 引言中常用的英文表达 72
5.7 材料与方法 75
5.7.1 材料与方法的基本内容 76
5.7.2 材料与方法中常用的英文表达 76
5.8 结果与讨论 77
5.8.1 撰写结果与讨论的基本要求 77
5.8.2 结果与讨论中常用的英文表达 78
5.8.3 撰写结果与讨论时的注意事项 79
5.9 结论 80
5.9.1 撰写结论的基本要求 80
5.9.2 结论与摘要的区别 80
5.10 致谢 81
5.11 参考文献 81
5.11.1 参考文献的作用 82
5.11.2 参考文献的引用原则 82
5.11.3 参考文献的编写经验 82
5.12 支撑材料 84
第6章 SCI论文写作的注意事项 85
6.1 “The devil is in the detail” 85
6.2 论文的文件、版式、字数 87
6.3 论文的写作技巧 88
6.3.1 论证论点 88
6.3.2 内容强调 90
6.3.3 表达简洁 91
6.4 语法问题 92
6.4.1 论文的时态问题 92
6.4.2 论文中冠词的使用 95
6.4.3 中英文表达习惯不同导致的语法错误 96
6.5 量、单位与表达式 98
6.5.1 量及其单位 98
6.5.2 数字的表达 100
6.5.3 论文中的表达式 101
6.5.4 量、单位、表达式的正斜体规则 102
6.6 论文中的缩略语 103
6.6.1 论文中词语缩写的注意事项 103
6.6.2 SCI论文中常见的缩略语 105
6.7 英文论文中的标点符号 106
6.7.1 英文句子的断句 106
6.7.2 标点符号的使用 108
6.7.3 标点符号的空格规则 115
6.8 参考文献格式的注意事项 116
6.8.1 论文中的参考文献标记 116
6.8.2 参考文献列表的格式 117
6.9 论文的一致性表达 119
6.9.1 文本表达的一致性 119
6.9.2 图表的一致性 121
6.10 论文投稿前的检查 122
6.10.1 投稿文件 122
6.10.2 正文、支撑材料、投稿信等文件里的标题 122
6.10.3 作者名字和单位 122
6.10.4 字数要求 123
6.10.5 正文、图表、支撑材料的版式检查 123
6.10.6 正文、图表、支撑材料表达的检查 123
第7章 SCI论文投稿指南 125
7.1 期刊的选择 125
7.1.1 借助选刊工具初步筛选 125
7.1.2 根据论文中的参考文献选择 129
7.1.3 确定拟投稿期刊时所需考虑的因素 130
7.2 投稿信的撰写 131
7.2.1 投稿信的内容 131
7.2.2 投稿信范例 133
7.3 审稿意见回复的原则 135
7.3.1 尊重审稿专家，礼貌回复 136
7.3.2 把握合理的回复时间 137
7.3.3 重视每一条审稿意见 137
7.3.4 明晰原稿和修改稿的区别 138
附 录 139
附录1 次投稿时的投稿信 139
附录2 投稿时的正文和图 141
附录3 支撑材料 151
附录4 修改投回时的投稿信 158
附录5 回复审稿人的意见 159
参考文献 168
科研，是一项伟大而平凡的工作。科研的伟大之处在于其拓展人类的认知边界，激励人们不断地探索未知；科研的平凡之处则在于它是从一点一滴、日积月累细心劳作的基础上建立起来的。科研工作者需要敢于探索的勇者精神，更需要认真严谨的工匠精神，成功的科研工作者都是“心有猛虎，细嗅蔷薇”。
SCI论文是科研成果的重要载体之一。2020年2月，*、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，该文件旨在破除论文“SCI至上”，并希望以此为突破口，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，树立正确的评价导向。“唯SCI”对于做科研是错误的，SCI论文应是我们在探索基础科学问题或解决关键技术问题的科研过程中产生的。因此破除的是论文“SCI至上”，而不是否定SCI，是鼓励发表高水平、高质量、有创新价值、能体现服务贡献的学术论文。在这种情况下，科研工作者更要潜心提高自己的科研水平，不追求SCI论文的数量，而追求SCI论文的质量。一篇高质量的SCI论文，是对过去科研历程的记录和对未来科研探索的启发。
因此，基于长期的教学和科研经验，我们编写了这本《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》，目的是为了帮助那些在科研生涯中感到迷茫的有志者，规范科研程序，提高科研水平，发表高质量的SCI论文。本书的读者对象是我国的在校高年级本科生、硕士研究生、博士研究生和青年科研工作者，考虑到他们所面临的现状，我们将在本书中给出详尽的内容和细致的提醒，尽可能面面俱到地帮助他们规范科研成果的表达。
本书共分为7章：第1章是对SCI论文的概述；第2～7章按照一篇论文从选题到发表的顺序，阐述了一篇SCI论文的选题、实验设计、数据处理、图表制作、写作、投稿的过程和注意事项，便于读者循序渐进地阅读和学习。
本书编写分工为：第1章由乔俊莲和王舒畅编写，第2章由关小红和刘伟凡编写，第3章由贺震和凌锦锋编写，第4章由关小红和樊鹏编写，第5章由关小红、冯丽影和刘伟凡编写，第6章由贺震、秦荷杰和朱家辉编写，第7章由王舒畅编写，关小红和秦荷杰负责全书的内容规划及统稿工作。另外还要感谢上海海事大学袁林新老师和南京大学张淑娟老师对本书的编写提出的宝贵建议。本书参阅的文献资料都已列出，若有疏漏，还望理解和见谅。在此，向所有为本书提供参考信息的文献作者表示衷心的感谢。
受限于作者的水平，书中的不足之处在所难免，敬请读者多多批评指正。
编 者
2020年8月
科研，是一项伟大而平凡的工作。科研的伟大之处在于其推动人类的认知边界，激励人们不断地探索未知；科研的平凡之处则在于它是从一点一滴、日积月累细心劳作的基础上建立起来的。科研工作者需要敢于探索的勇者精神，更需要认真严谨的工匠精神，成功的科研工作者都是“心有猛虎，细嗅蔷薇”。
SCI论文是科研成果的重要载体之一。2020年2月，中国*、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，该文件旨在破除论文“SCI至上”，并希望以此为突破口，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，树立正确的评价导向。“唯SCI”对于做科研是错误的，SCI论文应是我们在探索基础科学问题或解决关键技术问题的科研过程中产生的。因此破除的是论文“SCI至上”，而不是否定SCI，是鼓励发表高水平、高质量、有创新价值、能体现服务贡献的学术论文。在这种情况下，科研工作者更要潜心提高自己的科研水平，不追求SCI论文的数量，而追求SCI的质量。一篇高质量的SCI论文，是对过去科研历程的记录和对未来科研探索的启发。
因此，基于长期的教学和科研经验，我们编写了这本《高质量SCI论文入门***——从选题到发表》，目的是为了帮助那些在科研生涯中感到迷茫的有志者，规范科研程序，提高科研水平，发表出高质量的SCI论文。本书的读者对象是我国的在校硕士、博士研究生和青年科研工作者，考虑到他们所面临的现状，我们将在本书中给出详尽的内容和细致的提醒，尽可能面面俱到地帮助他们避开雷区，规范科研成果的表达。
本书共分为七章：章是对SCI论文的概述；第二章到第七章按照一篇论文从选题到发表的顺序，阐述了一篇SCI论文的选题、实验设计、数据处理、图表制作、写作、投稿的过程和注意事项，便于读者循序渐进地进行阅读和学习。
本书参阅的文献资料都已列出，若有疏漏，还望理解和见谅。在此，向所有为本书提供参考信息的文献作者表示衷心的感谢。
受限于作者的水平，书中的不足之处在所难免，敬请读者多多批评指正。
编者
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