描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787216076999
推荐语：
本丛书依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。
内容介绍：
《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导，以新修订的人教版义务教育教科书为依据，以近年全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质、思维能力为目的，将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现，每个专题由以下部分组成：
名人名家——紧扣专题，介绍相关的科学家，使学生以他们为榜样，积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。
解读课标——以课标为依据，以相关学科知识为载体，使学生明确该专题的三维目标要求，帮助学生构建该专题的知识网络，体现学科课程的基础要求。
视野窗——以学科史、生活生产、前沿科技为背景对本专题涉及的相关知识进行拓展，帮助学生扩大视野，体现从生活走向学科，从学科走向社会的现代教育思想。
问题解决——以中考考点、热点为例对题中隐含的思维方法进行半透明的点拨，引导学生体会思维方法、应用思维方法，对于难度较大的题给予详解，给学生提供一个规范的解答。
思维训练——以新的中考题为载体，按知识技能广场、思维方法天地、应用探究乐园三个栏目对相应专题的基础、能力、拓展三个层次进行训练，使学生理解专题的知识，掌握思维方法。
数 与 代 数
1数形结合话数轴 /
2聚焦值 /
3有理数的运算 /
4信息技术中的数学问题 /
5整式的加减 /
自然数的排序 /
供应站的位置的确定 /
乘方美谈 /
以符示数/
6一元一次方程 /
7怎样设元 /
8情境应用题 /
9值与方程 /
从三阶幻方谈起 /
商品的利润 /
多变的行程问题 /
10二元一次方程组 /
11方程组的应用 /
12不定方程（组） /
13一元一次不等式（组） /
14不等式（组）的应用 /
15从估算到数感 /
16平面直角坐标系 /
17实数 /
空间与图形
18丰富的图形世界 /
19线段、射线与直线 /
20角 /
21相交线与平行线 /
22认识三角形 /
23多边形的边与角 /
设而不求 /
平面镶嵌 /
三角形三边关系 /
24图形面积的计算 /
25图形生长的奥秘 /
26实验与操作 /
统计与概率
27心中有数 /
参考答案 /
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