描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787548457398
公文高手系列是一套内容全面、案例丰富、技法讲解细致的公文写作书籍，其中《山羊胡讲解公文理论》《山羊胡赏读公文精品》由胡森林老师所著，均为作者多年积淀之所得，整套书针对每种公文形式，都给出了具体的写作方法和相关规范，让读者一看就懂，一学就会。在《山羊胡赏读公文精品》一书中，作者精辟赏读经典案例，破解公文写作难题，一本书帮助读者轻松掌握公文写作要义。
作者胡森林拥有20年丰富的文字工作经验，这本书是他对公文写作的一次系统思考，对精品公文范例的一次精辟赏读，阐释了写作者在职场上的行稳致远之道。作者借助赏读的形式，将公文写作课生动地融入，一一破解公文写作难题，深入浅出地阐述了公文写作背后的要义。从写作的素养到行文的技巧，再到文本的打磨，一步步深入公文写作的内核，使读者在轻松阅读中掌握写作心法。
引言 / 001
上篇
Ⅰ 第一章 早期
- 一 授翰林院侍讲及四川正考官呈请代奏谢恩状 / 008
- 二 敬呈圣德三端预防流弊疏 / 012
Ⅱ 第二章 中期
- 三 谢署两江总督恩折 / 026
- 四 力辞节制浙省各官折 / 029
Ⅲ 第三章 晚期
- 五 金陵克复全股悍贼尽数歼灭折 / 041
- 六 病难速痊请开各缺仍留军中效力折 / 054
- 七 奉旨补授大学士仍留两江总督之任恭谢天恩折 / 059
- 八 复陈津事各情片 / 062
下篇
Ⅰ 第一章 政策篇（适用于政策研究部门、战略制定部门）
- 九 遵旨会筹规剿皖折（战略策划书） / 084
Ⅱ 第二章 军事篇（适用于业务部门、招商引资部门）
- 十 江皖大局片（工作总体情况汇报） / 097
Ⅲ 第三章 用人篇（适用于人力资源部门、组织部门）
- 十一 应诏陈言疏（人事工作方案） / 106
- 十二 保参将塔齐布千总诸殿元折（人事推荐信） / 118
- 十三 沥陈前湖北抚臣胡林翼忠勤勋绩折（人事鉴定书） / 123
Ⅳ 第四章 司法篇（适用于法律部门、监察部门）
- 十四 参翁同书片（检举信） / 137
Ⅴ 第五章 洋务篇（适用于外事部门、商务部门）
- 十五 复陈购买外洋船炮折（对外贸易建议） / 146
Ⅵ 第六章 文教篇（适用于教育部门、宣传文化部门）
- 十六 江南贡院修复工竣拟即举行乡试请简放考官折
（工程进展报告） / 156
参考文献 / 161
后记 / 163
早期
（道光二十三年—咸丰七年）
我们把曾国藩从入仕到咸丰七年回乡守制幽居的这十多年时间，称为他公文写作的早期。
这一阶段，他的人生经历了从京城高官显位到地方筚路蓝缕的重大转变；在环境上，经历了在朝堂理政到阵前拼杀的明显切换；而思想上，更是经历了从辞章之学到儒家，再从儒家到法家的重要嬗变。
现存最早的曾国藩所写的奏折是写于道光二十三年八月，其时曾氏身为翰林院检讨，因升职为翰林院侍讲，且在两个月后被钦命为四川省乡试正考官，双喜临门而上的谢恩帖。到咸丰二年回乡办团练之前，他的主要活动地在京城，由翰林一路升迁至礼部侍郎兼吏部侍郎。而从道光三十年到咸丰元年的两年时间，曾氏给咸丰皇帝呈送十一道奏疏，其中九道是建言疏，内容涉及用人、军事和社会经济等，反映了曾国藩视野的广阔和忧国忧民的情怀。
由于社会矛盾激化，洪秀全在金田起事，社会巨变打破了曾国藩平静的书斋生涯，从另一方面说，风云际会的社会变局，也为他一直盼望的建功立业提供了舞台。当咸丰皇帝下旨，让包括曾国藩在内的一批官员在各地办团练时，曾氏踌躇满志地开创了新的事业，但世事与人情远比他在书斋和官场里想的要复杂得多。用事之初的曾国藩信奉法家做派，崇尚严刑峻法，做事直来直去，有了矛盾都摆在桌面上，缺乏隐忍与周旋之道，动辄得咎，与人冲撞龃龉不断，以致于周遭生存环境极差，满心以为自己为国为民，结果却成了不受欢迎的角色。
文章是思想的外显，早期曾氏所撰公文，无论是向皇帝的建言奏疏，还是汇报情况、请求支持，抑或与同僚沟通情形，都带有这一时期他思想的显著特征。可贵之处在于，其文辞意气风发，充满担当精神与忧患意识，慨然以澄清天下为己任；眼光敏锐，观察细致，极富洞察力，所论切中时弊，引人深思；富有战略思想，观点有预见性。
但缺点也是明显的，用四个字形容叫“迂直激切”，具体表现就是其所议所倡虽然高调，但不切实际，缺乏可操作性；锋芒毕露，不懂收敛，言辞尖锐，对人苛责；缺乏大局意识，不会换位思考，过于以自我为中心，不懂得平衡各方利益。用一句话来说，就是把自己放在道德高位上，端得过高，不接地气，结果摔得很惨。
背后原因也是显而易见的，在文笔锤炼上，他一时还摆脱不了琢磨辞章的老毛病，不能以用事为急务，不十分接地气；人生经历上，此前未遇到多少挫折和摔打，对世事的复杂性了解不多，对办事的难度预计得不足；官场阅历上，在京的官宦生涯相对单纯，未深入了解地方上错综复杂的利益关系，而且因为位高官显被宠得以为“万物皆备与我”，还没有做好心理准备。
咸丰七年曾国藩已经47岁了，但还处在公文写作的早期。尽管年过不惑，可他行事还时时像个愤青，思想还未真正脱胎换骨，人生的巅峰时刻正在缓慢到来。这使其这一阶段所撰写公文还远未达到圆润、精纯之境。
我们不能过于夸赞他公文技艺上的纯熟与完美，但不吝惜于赞美他的血性担当与刚健之气。
一 授翰林院侍讲及四川正考官呈请代奏谢恩状
道光二十三年八月初四日
【背景】
这是现存的曾国藩最早的一道奏折，时间为道光二十三年，即公元1843年，《南京条约》签订后一年。此时曾国藩33岁，自28岁中进士、点翰林已有五年时间。这五年中，他在翰林院的主要工作就是为皇帝起草一些例行的公文，以及整理史籍档案等。同年4月，在翰林院官员的文学考试中，曾国藩获得二等第一名，因成绩优异，得以升迁为翰林院侍讲，品级升为从五品，仍属于低级官员的行列。7月，曾国藩又在考试中获胜，被钦命为乡试四川省的正考官。此道奏折正是曾国藩为感激皇帝两次拔擢的恩情所作，但由于品级过低，不具备给皇帝直接上奏折的资格，因此请人代为转奏。
【原文】
新补翰林院侍讲充四川正考官曾国藩为呈请代奏，恭谢天恩事。八月初三日，接到知会转准吏部咨称七月十五日奉旨：曾国藩准其补授翰林院侍讲。钦此。
窃国藩楚省菲材，山乡下士。西清待漏，惭四术之多疏；东观校书，尤三长之有忝。本年三月初十日，廷试翰詹，猥以芜词，上邀藻鉴，列置优等，授翰林院侍讲。沐殊宠之逾恒，俾迁阶以不次。旋于六月二十二日，奉命充四川乡试正考官，温纶再捧，寸衷之惶悚弥深；使节初持，万里而驰驱未已。乃复荷高深之宠，俾真除侍从之班。愧屡沐夫鸿施，曾无坠露轻尘之报；惟勉勤乎蛾术，益凛临深履薄之思。
所有国藩感激下忱，理合呈请代奏，叩谢天恩。谨呈。
【译文】
新近补授翰林院侍讲，并充任四川乡试正考官的臣曾国藩，为恭谢皇上天恩，请人代为呈递奏章。八月初三日，接到转来的吏部咨文上说，七月十五日奉旨：准许曾国藩补授翰林院侍讲。钦此。
臣曾国藩不过是湖南一个平庸之辈，偏僻山村里的下等士子而已，就职于翰林院，愧于学术疏浅；协助修撰史书，愧于不及其他史官。今年三月初十，考察翰林院与詹事府官员，臣以粗劣的文辞，获得皇上的赏识，位列优等，升翰林院侍讲，沐浴着特殊恩宠，得以超常规升迁。接着于六月二十二日，奉命充任四川乡试正考官，再次得到这温馨的谕旨，心中觉得更加惶恐；初次持节出使，已做好万里奔波的准备，又蒙受深厚的宠信，得以正式进入侍从之列。惭愧于屡次获得宏大的恩赐，却没有给皇上以露珠尘埃般的报答；唯有勤奋学习，时时抱以临深履薄的心态。
所有臣曾国藩的这些感激之情，理应请人代为奏报，叩谢天恩。谨呈。
【赏析】
从文学作品到公文的跨度
这是本书点评的第一篇曾国藩奏折，奏折写作于早期，曾氏侍弄公牍时间还不长，给皇帝写奏折更是破天荒。结合这篇奏折，谈一谈文学作品与公文的异同，这是很多刚刚接触公文写作的人都会遇到的问题，这篇文章能给大家一些启示。
文学作品与公文是两种截然不同的文章类型，存在很大的差异性，概括起来说，有以下几个方面：二者功用不同，文学作品侧重于给人带来艺术享受，而公文则以实用性为上；表述方式不同，文学作品可以虚构和想象，而公文必须以事实为依据；视角不同，文学作品是面向大众的，公文则是写给特定对象看的；语言风格亦不同，文学作品可以或生动或悱恻，运用各种写作手法，而公文的语言风格则要求平实、典雅、准确。
一个人深厚的文学功底对公文写作有所助益，但如果不注意二者的差异，也容易陷入误区，混同文学和公文的写法，而偏离了公文的写作要求，陷入追求形式、以辞害意等情形当中。
古代的官员，写作公文是工作日常，但他们一般文学修养也很高，很多人同时也是文学家，公文和文学两者皆擅，比如秦朝的李斯，以及后来的“唐宋八大家”等等。
曾国藩在当时是文章大家，对文学一度颇有追求和用心，笔耕不辍，成就不菲，散文为一时之选，继承发扬桐城派的文风，进而开创了名为“湘乡派”的文学流派，他还编撰过《经史百家杂钞》等文学选本，流传颇广，用今天的话说，曾国藩称得上文坛大家。应该说，这些底蕴和积累为他后来撰写公文打下了很好的基础。
本篇为曾国藩初次呈奏奏章，心情较为忐忑，由于不知皇帝的喜好，不知深浅，故不敢多言，只是客套一番，对皇帝给予自己的恩遇表达心中的感谢之情，总体上用词谦逊，折射了曾国藩当时既想趁机表现一番，又颇为谨慎不敢轻易唐突的矛盾心理。
全篇围绕一个“谢”字展开，丰富的用典、工整的对仗、华丽的辞藻突显了曾国藩的文字功底。但是，横向来看，古代官场的这类应酬文都有华而不实的通病，曾国藩此篇也不能例外。纵向来看，与曾国藩后期同类型的谢恩折相比，此篇明显透露出其早期文章书生气过浓，语言过度华美，形式重于内容的不足。
可以这么说，公文中的文学手法就好比味精，轻轻加一点能起到提味的作用，有让人眼前一亮的效果，但不能多，多了就成了卖弄，反而不好。
今天很多人在工作中也有要写感谢信的时候，代表个人或者代表单位，对象也许是上级，也许是利益相关者，如何写好这一类礼节性公文呢？在我看来，真诚的态度是第一位的，只有真心实意地表达感激之情，才能让对方感受到，而任何虚情假意都会被人一眼识破，并心生厌恶，“情动于中而行于言”，这是颠扑不破的道理。
有了真诚的态度，内容也要写得到位，关键是要说清楚几点：为什么要表达感谢，事由是什么，对方的帮助或馈赠对自己有何意义；自己将如何感谢，有什么样的态度，实际行动又是什么。如果双方是合作伙伴或者有持续性的交往，还可以表达今后继续合作的愿望与前景。总之，用真诚的态度和切实的行动，既表达自己的感恩心态，也让对方觉得对你的帮助和支持是值得的。
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