中国老年教育理论研究与国际对接（2019）

全方位了解国内外老年教育发展前沿资讯。

展示了国际老年教育主要模式及老年大学运营模式。

国内老年教育研究者学术研究的权威参考资料。

本书主要由两次国际老年教育会议、一次国内西安会议的研讨内容组成,分别是第104届国际老年大学协会理事会会议暨“一带一路与老年教育研究”的国际研讨会、第105届理事会议暨“文化与老年大学”国际研讨会、国际议题国内先行研讨模式的“1 1”西安会议。三次会议上来自不同国家的专家、学者切磋探讨了老年教育领域关注的学术问题。从不同的视角阐述了国内外老年教育的发展现状、“一带一路与老年教育研究”的意义、“文化与老年大学”的关系。书稿内容来自于老年教育一线学者、工作者的学术研究成果及实经验,可让读者多角度、多方位、直观地了解国内外不同国家的老年教育和老年大学的发展现状及差异,深入了解该领域*前沿的资讯。

林元和，广州市政协原主席，现为广州市老年干部大学校长，中国老年大学协会副会长。

王友农，教授，现为广州市老年干部大学副校长，中国老年大学协会国际联络部主任。

• 中国武汉国际会议
• 中国西安国际议题研讨会
• 黎巴嫩国际会议
• 英美老年教育
• 老年教育国际视野

武汉共识

2019 年 5 月 21 日是一个历史性的时刻，来自 21 个国家的 AIUTA 成员聚集中国武汉，举行了“‘一带一路’与老年教育”国际研讨会，达成以下共识：

一、决定将 AIUTA 平台与中国“一带一路”倡议对接，使世界老年大学都关注和研究中国“一带一路”倡议。老年人参与“一带一路”倡议，不再仅仅代表着历史的记忆，更是世界和平的力量 , 更可以预兆着人类社会的未来。民心相通是“一带一路”与老年教育的共同基础、前提和出发点，是“一带一路”建设中各国人民心连心的桥梁。

二、文化通融是“一带一路”的灵魂，是我们新的人文丝绸之路。不同国家、民族的思想文化有姹紫嫣红之别，但无高低优劣之分。各个文明都有特色和优势，可以相互借鉴、吸取营养、共同发展，这样才能创造灿烂的人类文明。老年大学是文化通融的一个重要阵地。

三、大力开展“一带一路”框架下的老年游学是一个崭新的课题，是“一带一路” 亮丽的风景线。四、倡导“共商、共建、共享”核心理念，不断发展在 AIUTA 框架下的国际合作，天地广阔、大有作为。要把老年教育的国际交流合作提升到“一带一路” 大格局中来探索与推进。

湖北老年教育是老年教育中国模式的成功典范，与会中外学者高度评价湖北老年教育发展取得的丰硕成果。

老年教育融入“一带一路”建设道路宽阔、愿景美丽、前途似锦，因为我们是永远的心连心的朋友。