描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 29303950
- 1.这才是ZUI适合中小学生读的古文内容!深入研究中小学生阅读习惯、能力,精/选近百篇适合中小学生阅读的小古文,从原文、注释、注音到文化知识点解说全由权威专家监督完成,百/分百适合孩子古文学习入门。
- 2.生动有趣形象,孩子笑着自己看,实用带娃神器!近百张思维导图,800多幅漫画,1000多个知识点,让孩子独立阅读,GAO效记忆!
- 3.通过古文,全面展现古代百科文化,既有文言文基础知识,又有正能量文化内容。从基础知识到传统文化熏陶,引领孩子全层次多角度感受古文的魅力,打好文言文基础,积累作文素材,丰富课外知识,爱上中华文化!
推荐阅读书单:
中国科学院院士华罗庚先生认为:语文天生重要。
而学好语文的关键,就是拿下古文部分!
这近百篇一生不可不读的小古文,能让孩子从小站在不一样的高度上!
当原文、注释、生僻字注音和译文——这传统的“四大件”遇上超生动的漫画思维导图,没有孩子能抗拒古文语言知识和古代文化精华的魅力!
让孩子乖乖学古文,爱古文,写作文不缺素材,经典例子手到擒来!开启零压力学好语文的未来,就从这套不一样的小古文书开始吧。
少年学古文 有趣更有用1
第1章 古人“硬核”解成语
滥竽充数 002
画龙点睛 006
掩耳盗铃 010
自相矛盾 014
守株待兔 018
叶公好龙 022
皮皮老师讲字词 026
第2章 “小鲜肉”也做大事
司马光 030
杨氏之子 034
班超有大志 038
王戎不取道旁李 042
铁杵磨针 046
少年中国说(节选) 050
皮皮老师讲字词 054
第3章 古代观光指南
眉公居山中 058
春日寻芳 062
高阳池 066
答谢中书书 071
观潮 074
皮皮老师讲字词 078
第4章 古代“吃货”这样吃
莼鲈之思 082
愚人食盐 086
北人食菱 090
太守煮燕窝 094
皮皮老师讲字词 098
第5章 吃饭靠才华
王勃打腹稿 102
千轴不如一书 106
回文旋图诗 110
一字之师 114
咏雪 118
皮皮老师讲字词 122
第6章 古人也做白日梦
夸父逐日 126
庄周梦蝶 130
王质烂柯 134
空宅怪异 138
牛郎织女 142
月宫匠人 146
精卫填海 150
皮皮老师讲字词 154
第7章 古代“武打明星”
李广射虎 158
破釜沉舟 162
刮骨疗毒 166
秦良玉 170
皮皮老师讲字词 174
附录:小古文名句集
少年学古文 有趣更有用2
第1章 个性十足的古代人
望梅止渴 002
王蓝田食鸡子 006
魏文侯守信 010
陶侃惜谷 014
程门立雪 018
孙叔敖埋蛇 022
皮皮老师讲字词 026
第2章 古人的学习报告
读书有三到 030
《论语》两则 034
陋室铭 038
曾国藩读书 042
诫子书 046
皮皮老师讲字词 050
第3章 岁岁平安乐事多
正月 054
灯市 058
都人避暑 062
中秋 066
冬至 070
皮皮老师讲字词 074
第4章 花花世界
水仙花 078
菊海 082
仙女赏玉蕊 086
桂 090
爱莲说 094
皮皮老师讲字词 098
第5章 跟古人辩论,你有胜算吗
师旷论学 102
两小儿辩日 106
论志向 110
一傅众咻 114
晏子使楚 118
皮皮老师讲字词 122
第6章 中国的匠人精神
预浩造塔 126
书戴嵩画牛 130
卖油翁 134
学弈 138
濮仲谦雕刻 142
柳敬亭说书 146
皮皮老师讲字词 150
第7章 爱人者,人恒爱之
百里负米 154
伯牙鼓琴 158
孟母三迁 162
管鲍之交 166
宋弘不弃发妻 170
皮皮老师讲字词 174
附录:小古文名句集
得语文者得天下!
中国著名的数学家、教育家,被誉为“东方第/一几何学家”的苏步青教授在担任复旦大学校长时曾经说过:“如果允许复旦大学单独招生,我的意见是第/一堂先考语文,考后就判卷子。不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”同样,著名的数学家、中国科学院院士华罗庚先生认为:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”
是的,语文天生重要!
孩子到了小学高年级,家长们都会很清楚一个事实:所有的学科都不会只让孩子做选择,都会考验孩子的阅读或表达。孩子要先读懂题,然后有条理地答题。数学有应用题,英语有阅读和作文题,道德与法治有材料题。而阅读与理解,是语文学科的两大基础能力。中央文史研究馆馆员、北京大学教授陈平原认为,“语文承载着学习其他科目的基础”,于我心有戚戚焉。
语文学科博大精深。只有对语文学习感兴趣,才能事半功倍、学有所成。两千多年前的“文圣”孔子认为,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《论语·雍也》),大意是说学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。“漫画大语文系列”的发轫之作《少年学汉字 有趣更有用》《少年学古文 有趣更有用》着实在“好”“乐 ”方面下足了功夫——用漫画的形式来演绎汉字形、音、义的发展变化,讲解古文的内容、特征以及相关的作者或人物典故。漫画让难读、难懂、难记、难背的文字和古文变得直观、生动、好玩、好用。
漫友文化策划、制作的文史类知识漫画图书很受青少年读者的欢迎。《蔡志忠典藏国学漫画系列》《如果历史是一群喵》《漫画历史线 轻松学古文》等在中小学生中有广泛的影响。相信“漫画大语文系列”也一定会大放异彩。
杨逢彬
2021年7月20日
评论
还没有评论。