描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787572221477
《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版 默写本》有以下特色:
★高考核心单词,全部收录
本书与《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》同步,以教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》为依据,收录了2265个高考核心词汇。这些单词是高中阶段的学习重点,需要在听、说、读、写四个方面全方位掌握。
★默写、听写和有声跟读,调动多感官进行记忆
在每天的学习中,考生首先根据中、英文提示自主默写释义和单词,然后再扫描每个单元的听写二维码,听音频跟读并听写单词,充分调动多感官进行记忆,手、口、耳、脑并用,让单词记忆更牢固。
★三个学习任务,自主学习、自主检测
TASK 1 写出英文单词的中文释义,检测对单词释义的掌握情况。TASK 2 写出中文释义对应的英文单词,检测对单词拼写的掌握情况。TASK 3 扫码听写,进一步检测对已学单词的掌握情况。
★附有错误积累区,着重、多次复习易错词
每个单词表后都附有错误积累区,考生可以记录自己出错的单词,次日着重复习,考前再次复习。
★精准提炼的学习内容,直击要点
单词释义多,记不住,容易混淆怎么办?本书精选重点词义、高考考查的词义,排除词义多的干扰,提高记词效率和准确率。
★版式舒朗,用纸上乘,使用舒适
本书版式舒朗,行距大,适合书写;大字号,更护眼。采用优质浅黄色用纸,柔和不护眼,书写时不洇不透。
《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》自出版以来,受到同学们的一致好评。为了帮助同学们更好地记忆、巩固高中词汇,我们又策划出了《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版 默写本》一书。本书以大脑记忆方式和艾宾浩斯记忆遗忘曲线为依据,利用书写这一“程序性记忆”方式解决背单词后记不住的问题。
本书与《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》同步,收录了2265个高考核心词汇。核心单词是高中阶段的学习重点,需要在听、说、读、写四个方面全方位掌握。这2265个核心单词被分为40个单词表,考生用时40天,每天自主完成3个学习任务:写出英文单词的中文释义、写出中文释义对应的英文单词、扫码听写。通过每天的单词英汉互译默写、听写和跟读,充分调动多感官进行记忆,手、口、耳、脑并用,让单词记忆更牢固。
本书与《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》配合使用,记忆效果加倍。
第1天学习任务 Word List 01……………….. 1
第2天学习任务 Word List 02……………….. 4
第3天学习任务 Word List 03……………….. 7
第4天学习任务 Word List 04……………….. 10
第5天学习任务 Word List 05……………….. 13
第6天学习任务 Word List 06……………….. 16
第7天学习任务 Word List 07……………….. 19
第8天学习任务 Word List 08……………….. 22
第9天学习任务 Word List 09……………….. 25
第10天学习任务 Word List 10…………….. 28
第11天学习任务 Word List 11…………….. 31
第12天学习任务 Word List 12…………….. 34
第13天学习任务 Word List 13…………….. 37
第14天学习任务 Word List 14…………….. 40
第15天学习任务 Word List 15…………….. 43
第16天学习任务 Word List 16…………….. 46
第17天学习任务 Word List 17…………….. 49
第18天学习任务 Word List 18…………….. 52
第19天学习任务 Word List 19…………….. 55
第20天学习任务 Word List 20…………….. 58
第21天学习任务 Word List 21…………….. 61
第22天学习任务 Word List 22…………….. 64
第23天学习任务 Word List 23…………….. 67
第24天学习任务 Word List 24…………….. 70
第25天学习任务 Word List 25…………….. 73
第26天学习任务 Word List 26…………….. 76
第27天学习任务 Word List 27…………….. 79
第28天学习任务 Word List 28…………….. 82
第29天学习任务 Word List 29…………….. 85
第30天学习任务 Word List 30…………….. 88
第31天学习任务 Word List 31…………….. 91
第32天学习任务 Word List 32…………….. 94
第33天学习任务 Word List 33…………….. 97
第34天学习任务 Word List 34…………….. 100
第35天学习任务 Word List 35…………….. 103
第36天学习任务 Word List 36…………….. 106
第37天学习任务 Word List 37…………….. 109
第38天学习任务 Word List 38…………….. 112
第39天学习任务 Word List 39…………….. 115
第40天学习任务 Word List 39…………….. 118
《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》(以下简称“乱序版”)自出版以来,受到同学们的一致好评。为了帮助同学们更好地记忆、巩固高中词汇,我们又策划出了《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版 默写本》(以下简称“默写本”)一书。同学们可以将其与“乱序版”搭配使用,也可以单独使用。“默写本”以大脑记忆方式和艾宾浩斯记忆遗忘曲线为依据,利用书写这一“程序性记忆”方式解决背单词后记不住的问题。“默写本”与“乱序版”搭配使用,记忆效果加倍。本书的具体特色如下:
★高考核心单词,一网打尽
本书与“乱序版”同步,以教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》为依据,完整收录高考核心词汇。这些单词是高中阶段的学习重点,需要在听、说、读、写四个方面全方位掌握。
★默写 有声跟读,调动多感官进行记忆
在每天的学习中,同学们首先根据中、英文提示自主默写释义和单词,然后再扫描每个单元的听写二维码,听音频跟读并听写单词,充分调动多感官进行记忆,手、口、耳、脑并用,让单词记忆更牢固。
“好记性”属于短时记忆,要做到熟练掌握,则需要转移至长时记忆。心理学研究表明,信息从短时记忆转为长时记忆需要重复,而“烂笔头”正是重复及内化的过程。
★三个学习任务,自主学习无压力
TASK 1 写出英文单词的中文释义,检测对单词释义的掌握情况。
TASK 2 写出中文释义对应的英文单词,检测对单词拼写的掌握情况。
TASK 3 扫码听写,进一步检测对已学单词的掌握情况。
三个学习任务结束后还是没有掌握的词,统一记录在每个List后的错误积累区,次日着重复习,考前再次复习。
★精准提炼的学习内容,直击要点
单词释义多,记不住,容易混淆怎么办?本书精选重点词义、高考考查的词义,排除词义多的干扰,提高记词效率和准确率。
高中的英语学习犹如建高楼大厦时打地基,只有坚实的基础才能使我们的英语大厦既高又稳,让我们看到更远的风景。希望每位考生都能够筑立牢固的知识根基,让梦想飞得更远,并在通往梦想的道路上走得更稳健。
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