描述
开 本: 16开纸 张: 特种纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513343596
1945年凯迪克银奖作品《在森林里》姐妹篇
松居直钟爱的绘本作家——玛丽·荷·艾斯代表作
日本学校图书馆协会选定图书
☆还记得《在森林里》那个带着纸帽、手拿喇叭的小男孩吗？他又来森林散步了，动物们一直等着他呢，这一回大家轮番展示自己的绝活！
《森林大会》延续了前作黑白炭笔画风格，呈现出一个与自然相融、亦真亦幻的世界。不要以为黑白画面不能吸引孩子的目光，艾斯的作品就是有这样的亲切感，用温馨宁静的幻想世界来引发孩子的想象和共鸣。她的作品常常能带给我们超·越故事本身的神秘力量，一种能让心灵得到沉淀与抚慰的宁静。
☆咧一咧嘴给世界一个笑容，让孩子知道他们的笑有多美
笑是人类独·有的本领，不过孩子无忧无虑的笑才是真正纯粹的、发自内心的，甚zhi是用整个身体表现出来的，身为大人的我们也会很羡慕吧。小时候我也曾经笑到过肚子疼，到底从什么时候开始不再这般开怀大笑了呢……或许是很难再被什么感动了吧。 ——日本读者
☆代表现实世界的爸爸一出现，森林的动物们消失的无影无踪。当小男孩兴高采烈地讲述时，这位爸爸没有破坏孩子的游戏世界，而是说“爸爸也很想像你那样笑呢”。正像松居直先生称赞的，他“看透并成就了孩子的内心世界”，是一位“真正的大人”。故事的尾声，爸爸手中拿着的正是森林大会的“奖品”——花冠，而且老鼠和蛇没有消失，它们目送小男孩和爸爸手牵手离开。谁又能说“森林大会”仅仅存在于幻想中呢？
小男孩听到一阵喧闹声，走进森林，原来动物们正等着他一起开森林大会呢，大家轮番登台表演自己的绝活：长颈鹿把脑袋藏在高高的树叶中间，猴子在树枝间荡来荡去，熊用嘴接花生和糖果，河马一口吞下西瓜和面包……当小男孩学小象倒立时，发生了一件出人意料的事——小男孩笑了起来，所有的动物都瞪大眼睛站起来，纷纷称赞这绝活太棒啦！
或许艾斯想通过游戏去认识孩子真正的状态和感受，因此，在《在森林里》的续篇《森林大会》里，她描绘了“我”和《在森林里》的动物们一起，开森林大会、各显身手的故事。和《在森林里》以排队游行为主线的动感情节不同，《森林大会》的故事舞台是固定的，主题上也触及了人类的“笑”，虽然是续集，却富有哲学意味，有着独特的视角。——松居直《如何给孩子读绘本》
评论
还没有评论。