描述
开 本: 32开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513933230
◆让孩子早日成为投资理财“优等生”的秘籍！
◆光靠分数，孩子赢不了未来！
跳出思维误区，培养孩子理解、管理金钱的能力，才能让他们避开未来人生的金钱困难。
◆跟孩子谈钱，越早越好，但是——
“什么时候开始教？教什么？教到什么程度？”
“压岁钱应该怎么花？”
“零花钱该怎么给？”
“如何与孩子讨论家庭的收支？”
“怎样区分‘想要’还是‘需要’？”
“该怎么跟你的孩子解释‘复利’‘风险’‘“通货膨胀’？”
“对于投资理财我自己都不太了解，怎么去教孩子呢？”
没关系！家长和孩子们一起学就可以了！
本书将带来——
打开与孩子谈钱的6个话题
与孩子一起思考消费方式的方法
增加收入、避开风险的理财经验
适合孩子学习的金钱与社会知识
◆手把手教家长引导孩子体验计算、管理、金钱的感觉，通过零花钱思考自身的消费方式，以及轻松了解投资理财的知识。
10岁，是孩子渐渐可以分清自己的需求和欲求的年龄，也就是可以自行考虑有计划消费的年龄。在这个时间点让孩子学习一些与金钱、理财和投资有关的知识，可以培养他们的金钱意识。《10岁开始学投资理财》通过生动真实的故事、切实可行的方法，从零用钱的给予方式、增加收入的意识、投资的基础知识、保险的作用、股票怎么操作，到金钱与社会的关系，一一详细讲解，教会孩子判断自己的需求和欲求，在失败的经历中早日形成自己正确的金钱观。即使是对投资理财一无所知的人，也能轻松阅读本书。
序章 了解你与孩子的现在——六个关于金钱的问题
问题1：我的压岁钱可以分给朋友吗？
问题2：要是我有钱了我该怎么生活？
问题3：老后两千万日元是什么？
问题4：如何与孩子讨论家庭的收支
问题5：你有投资的经验吗？
问题6：在金钱方面有什么成功或失败的经验吗？
章 与孩子一起思考消费方式
对孩子有益的零花钱给予方式
理财的失败要趁早
对“需求”和“欲求”进行过滤
家庭经济三分法：消费、浪费、投资
家庭管理会议的进行
让孩子做一个旅游或外出的预算
开设一个孩子专用的银行账户
借记卡适合孩子
第二章 教孩子增加收入
让孩子拥有增加收入的意识
要开始投资，我们需要攒多少钱
时间一长，复利的效果就会体现出来
时间就是投资的神器
不要把风险看作是危险
不投资也是一种风险
我们该投资什么商品呢？
投资和彩票的区别在哪？
你能跟孩子解释保险的作用吗？
不劳而获是一种很宝贵的经验
为孩子开一个证券账户
第三章 让孩子学习金钱与社会的知识
可以在零花钱上设置“日元”和“美元”的选择项
谈论金钱问题之前要考虑一些前提条件
什么时候开始教？教什么？教到什么程度？
公开家庭收支的重要意义
把世界时事和金钱结合起来
你打算在将来怎么挣钱？
贫穷是不幸？富有是幸福？
金钱的价值是在不断变化的
了解了公司运营，就会了解股票
我家里总共有八口人，我、妻子和六个孩子。
长女已经进入社会工作；次女现在上大四，刚刚参加完就职活动；三女儿今年上大一；四女儿上高一；五女儿上小学五年级；小的儿子现在上小学二年级。看到我们这么庞大的家庭，很多人都会吓一跳。
他们之中，有可以挣钱养家的，也有每个月需要花掉家里好几百日元零花钱的，因而家里的经济问题很复杂。
因为我和妻子都是理财规划师，所以到现在，大约有23,000人来找我们咨询过家庭经济的问题。
基于这种环境，我们与孩子之间也从不避讳谈钱。比如，我们每个月都会进行家庭管理会议。无论是家庭收入和支出，还是储蓄和投资，所有关于钱的数字都让孩子们知道，而且他们还会参与家庭金钱使用方法的讨论（关于这一点，后面会详细说明）。
我们一直采用这种做法，受其影响，长女现在已经可以有计划地使用自己的钱，成为一个“节约家”。虽然老三和老四基础上他们会进行有目的的消费。
“现在要是把我想要的东西全部买下来的话，我就没有零花钱了。所以我暂且先忍一忍，等下个月拿到零花钱之后，把两个月的钱攒起来，然后再买吧。”
“压岁钱不能马上花完，等到哪天我的零花钱不够了，再从我的压岁钱里拿出一部分来补充，这样压岁钱就可以剩余一些了。”
10岁，就是一个可以自行考虑有计划消费的年龄。
在这个时间点让孩子学习一些与金钱有关的知识和与投资有关的信息，可以培养他们的金钱意识。
尤其是对于投资，由于孩子们不会考虑太多其他的事情，所以我觉得他们会比成年人更能抓住重点。
我希望现在的孩子们将来不要遇上金钱上的困难。而这样的想法，每个父母都会有，出于此，我写了本书。
或许有人会问：“我自己对家庭经济都不太了解，怎么去教孩子呢？”没关系，大家和孩子们一起学就可以了。通过本书，可以学会金钱与投资，同时也能了解金钱与社会。
在与孩子谈论金钱问题的过程中，你的理财能力会得到提升，如果你能实现这一点，身为作者的我也会感到高兴。
在之前找过我咨询的23,000人当中，有七成到八成的人会对金钱问题感到不安。
虽然他们有很多不安，但具体因为什么而感到不安，大多数人也很难说清楚。还有很多父母，一说到孩子的事，他们就会说“将来希望孩子能多挣点钱，要是他们存款不够的话，我会很烦恼”。
确实，对于生活来说，钱是必不可少的，但如果一个人由于对缺钱的恐惧，一心只想着挣钱，为了存钱无所不用其极，这样的家庭恐怕也称不上幸福吧。
我针对一些人的家庭经济赤字，经常会建议他们进行一些储蓄。不过，这并不是要人们克制自己的一切欲望，过一种节约型的生活，而是要形成一种与金钱友好相处的生活方式。当然，某种程度的克制与节约也是必要的，但是这样的生活可以让孩子每天都过得快乐，并能够实现家庭幸福。
那些从小就接触钱，如今可以依靠自己，实现经济独立的成年人们，为什么会对金钱问题感到不安呢？
原因就在于教育。
与人的生活息息相关的金钱问题，在学校的教育中，通常是不会涉及的。
虽说人们会有一些学习贸易和世界经济的机会，但教授金钱知识的课程几乎没有。要知道，这些知识在进入社会后是很有用的。所以，一些投资和保险等行为，人们只能到成年之后自学了。
也就是说，虽然钱与人的生活息息相关，但人们几乎不了解它的本质。这也就是为什么成年人对金钱问题的不安会一直挥之不去。
另外，我也觉得，很多家庭都不怎么跟孩子谈钱。当然，这其中的一个原因是父母本身也不太懂，因而无法教给孩子。但是，对金钱一无所知的人，进入社会后会遇到怎样的困难，看过本书之后你就会明白。
现在的孩子是没有这种不安的，如果家长们不想让他们以后像自己一样的话，就必须要做一件事，那就是多与孩子探讨钱的事情。
本书的书名是《10岁开始学投资理财》，我在里面大胆
地加入了“投资”二字。为了消除人对金钱的不安，并实现充实的生活，投资是不可或缺的。
此书共分为三章，章会教大家在日常生活中对金钱的使用方法及原则，第二章会讲述一些投资方法和应该遵守的一些规则，第三章则会将金钱知识与现实生活中的事例相结合，提出一些让人生更加充实的方法。
你理解，孩子就能理解
为了能让家长与孩子了解自己现在的金钱状况，我在序章中提出了六个问题。
前三个问题，需要大家先想象一下，当你的孩子这样问你的时候，你应该怎么应对。这样你就可以看到自己在谈论钱的问题时自己的态度。
后三个问题，是我直接对你提出的问题。通过人们的回答，我就可以了解人们的金钱认知方式、投资理念和金钱的使用方式。
在回答过这六个问题之后，你不仅可以知晓自己对金钱和投资的看法，也会看到一些曾经被你忽略掉的一些问题。
只要了解了自己的不安，准备工作就完成了。这些问题的答案会在章之后告诉大家。领会了这些，你在给孩子讲解的同时也会加深自己对金钱和投资的理解，并消除自身的
不安。
问题1：我的压岁钱可以分给朋友吗？
你家孩子要把压岁钱都分给朋友们了！当孩子对你说“有何不可？这样大家都开心”时，你该怎么回答？
这是在我们家真实发生过的事。
我们家小的女儿还在上二年级的时候，为了让朋友们都开心，把自己的压岁钱都分给了朋友们，总共8000日元，她的八个朋友一人1000日元。之后，那些孩子的家长把钱都还了回来。
后来，她的另一个朋友，拿着自己得来的1万日元压岁钱，把大家叫出去，请他们玩了扭蛋。刚开始谁也没注意，但后来我们家的孩子拿着五六个扭蛋回家的时候，大家都感到很意外，包括其他被邀请孩子的家长。
近，所谓的御盆玉也越来越流行，孩子们每到正月都能达到数千，甚至数万日元的压岁钱，这基本上是他们每年的一次有钱的机会。这相当于成年人在平时突然得到了数百万日元的巨款。特别是一些低年级的学生，他们无法理解这其中的价值。
我的女儿因为想让朋友们都快乐，把钱分给了别人，而她的朋友又拿自己的压岁钱给其他人买了扭蛋……当然，两个人的本意都不坏，只是想和朋友们玩得开心。但是，他们的金钱使用方法是错的。
这样的错误，父母们该怎么指出呢？从孩子的角度来讲，他们会认为：“有何不可？这样大家都开心。”在我们家，我和妻子都批评她说：“这样是不对的，你的压岁钱不能给别人。”接着，我和妻子都是一反常态地严肃，让她自己先想一下到底哪里不对。然后，我们家老五就一边哭着，一边反省自己的做法。
现在的小失误可以预防未来的大失误
那么，如果你的孩子在把自己的压岁钱分给其他人之后，对你说：“有何不可？这样大家都开心。”我们应该怎么回应呢？
有的家长会不分青红皂白地把孩子训斥一通，不过，我们好不要这么不讲情面。我们要意识到，这是一个好机会，一个可以和孩子好好讨论金钱问题的机会。
关于孩子们得到零花钱之后的使用方法，我们应该告诉他们，在这一年里，一定要细水长流，为了得到自己想要的东西，应该学会存钱。无论是消费计划还是实际的消费，家长们要让孩子承担一定的责任，并利用自己的想法去支持他们。过度抑制无用消费是没有必要的。
父母或许可以将压岁钱全额控制在自己手里。但更好的办法是，我们可以准备一个专门用来存钱的工具，或者开一个给孩子用的账户，以便让孩子能够自行确认自己的余额。这样一来，孩子不仅能够认真考虑自己的消费方式，还能通过这样的实践，学到宝贵的金钱知识。
把自己的压岁钱分给别人，给别的孩子买了扭蛋之类的事情，虽然是一种错误，但这种错误也是培养孩子金钱意识的基础。
在孩子得到一大笔压岁钱的时候，或者当他们在处理这笔钱出现失误时，我们要以此为契机，以花钱的方法为中心，与他们谈话，因为关于金钱的交流是非常重要的。
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