工程项目管理（第三版）

一、内容全面：工程法律是一个法律体系，各法律之间存在一定的内在联系。如果所涵盖的工程法律不全面，不仅会使得读者在应用工程法律方面存在知识点的空白，而且也可能会由于对某一个法律的孤立理解而无法把握该法律的真正内涵。二、语言通俗易懂：本书面对的读者并不是专业的法律人士，而是工程建设从业人员。这就要求本书在文字的表述上要做到通俗易懂，不能过于法律化。三、与国家执业资格考试相衔接：本书的众多读者中将来会有一部分人参加国家执业资格考试，尤其是注册建造师执业资格考试。所以，在编写本书过程中注重与国家执业资格考试的内容相衔接，这将有助于本书的读者将来顺利通过执业资格考试。

本书吸收了国内外工程项目管理的新理论、新方法，结合我国工程项目的管理实践，充分考虑高职高专教学目标和教学特点，以《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2017)为基础，围绕工程项目管理的核心内容展开论述。全书重点突出、兼顾一般、理论够用、强化实践。适合高等院校土木工程类的工程管理、工程造价、工程技术、工程监理等专业，以及从事工程管理的各类技术管理人员学习使用。

教授。荣获河北省新世纪 三三三人才工程 第二层次人选、河北省优秀教师等称号。长期以来，注重教学改革与创新，《二年制工程造价专业（高职）融合式教学改革研究与实践》获得河北省优秀教学成果二等奖。出版著作、论文多部（篇），其中《工程项目建设管理优化学》获河北省社科优秀成果二等奖；主持省部级课题多项，其中《项目管理系统优化理论与现代实用方法研究》获化工部科技进步三等奖。

第1篇工程项目管理系统

第1章项目和项目管理3

【知识点及学习要求】3

1.1项目3

1.2项目管理12

1.3工程项目管理15

第2章项目管理知识体系25

【知识点及学习要求】25

2.1PMI项目管理知识体系25

2.2IPMA项目管理知识体系27

2.3CPMBOK中国项目管理知识体系27

2.4项目管理知识体系主要内容28

第3章项目范围管理30

【知识点及学习要求】30

3.1项目范围管理的含义30

3.2项目范围界定及WBS应用32

3.3项目范围变更及控制37

第2篇项目管理组织与规划

第4章项目管理组织41

【知识点及学习要求】41

4.1工程项目组织41

4.2项目经理部45

4.3项目经理52

第5章项目管理规划56

【知识点及学习要求】56

5.1项目管理规划的概念及分类56

5.2项目管理规划的内容58

5.3工程项目管理规划的作用62

5.4项目管理规划编制62

第3篇工程项目核心目标管理

第6章工程项目进度管理79

【知识点及学习要求】79

6.1进度管理概述79

6.2进度计划82

6.3进度计划执行102

6.4进度控制104

第7章工程项目成本管理109

【知识点及学习要求】109

7.1成本管理概述109

7.2成本计划111

7.3成本控制114

7.4成本分析124

第8章工程项目质量管理131

【知识点及学习要求】131

8.1工程项目质量管理概述131

8.2质量计划135

8.3质量控制137

8.4质量验收156

8.5ISO质量管理体系简介160

第9章项目合同管理165

【知识点及学习要求】165

9.1合同基础165

9.2工程项目合同概述169

9.3工程项目施工合同订立174

9.4工程项目合同实施的管理175

9.5合同变更管理178

9.6工程索赔181

第4篇项目管理实践

第10章案例分析191

【知识点及学习要求】191

10.1建立WBS案例191

10.2进度计划与成本计划编制案例192

10.3成本控制案例193

10.4进度与成本综合控制案例194

案例分析参考答案195

参考文献203

前言前言人类活动可以分为两大类：一类是重复性的常规活动，多表现为流水线式的非创新活动；另一类是偶发性的一次性活动，常表现为项目式的创新活动。明茨伯格认为，未来企业中常规化、重复性的生产经营留给人的创新空间越来越小；而人更多的是从事非常规、一次性的活动，企业竞争力也将主要取决于非常规性活动的效果。项目是在一定约束条件下具有特定目标的一次性活动。项目活动是非常规、一次性的，项目管理则是项目活动的主体。近二十年来，我国的项目管理技术广泛应用到各个领域，工程项目管理更是成为工程建设过程中必要的技术理论。随着政府投资工程管理体制的改革及工程规模的不断扩大和技术要求的日益复杂，建设工程项目管理已经不仅仅是施工单位对建设工程的项目管理手段，也是项目建设单位、设计单位、工程监理单位以及建设单位委托的咨询管理单位对建设工程的项目管理方法和手段。尤其是2017年2月国务院办公厅发布《关于促进建筑业持续健康发展的意见》（国办发【2017】19号）以来，建筑业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对工程领域进行供给侧结构性改革，充分发挥市场对资源配置的决定性作用，深化工程建设组织管理模式改革，创新工程管理咨询服务方式，以市场需求为导向、满足委托方多样化需求的全过程工程咨询服务模式得到大力推广，将传统的项目管理带到了新的发展高地。新形势下的项目管理教育也在许多工程技术和工程领域中得到普及。它不仅是一个研究方向、一门学科，而且已成为一个专业，一种社会职业。监理工程师、建造师、造价师等执业资格考试都包括了工程项目管理的内容。本书吸收了国内外项目管理的新理论、新方法，结合我国工程项目的管理实践，充分考虑高职高专教学目标和教学特点，以《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326—2017）为基础，主要从项目承包人的角度，围绕项目管理的核心内容展开论述。全书重点突出、兼顾一般、理论够用、强化实践，适合本科、专科土木工程类的工程管理、工程造价、工程技术、工程监理等专业，以及从事业主方项目管理、项目代建、全过程工程咨询管理等各类技术管理人员学习使用。全书分4篇共10 章，在第二版基础上进行了全面系统的修订。刘亚丽完成全书修订的整体构思、统稿、定稿，秦有权、胡新婷完成第1、2篇共5章内容的修订和撰写，韩建军、周明星完成第3篇共4章内容的修订和撰写，秦占巧、聂顺利完成第10章的修订。本书第二版作者有刘亚丽、刘惠茹、唐英千、聂顺利。本书的成功出版，是全体参编人员共同努力的结果，是华中科技大学出版社大力支持和帮助的结果，也是河北中原工程项目管理有限公司积极参编并提供实践经验的结果。本书是在第二版基础上进行修订的，在此向第二版的各位作者表示感谢。此外，本书还借鉴了国内外许多同行专家的研究成果，谨在此致以衷心的感谢！由于编者水平所限，不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。编者2021年6月