陶瓷设计（美术卷）/中国艺术教育大系

陶瓷设计是陶瓷艺术设计专业教学中的重要课程。本教材整合了有关陶瓷设计各个方面的理论，既总结了前人在该领域内设计活动的经验，也包括了近年来从事陶瓷设计与教学的专家学者的体会。在展开陶瓷设计理论与方法探讨的过程中，本教材分别就其基本概念、所及范围、历史演变、属性特片、设计程序、设计表达等相关因素作了系统的介绍，辅以数百幅图示、表格，并通过对众多中外陶瓷设计典型实例的分析，来加深学生对陶瓷设计，尤其是对赏用结合的陶瓷设计的认识与理解。
本陶瓷设计教材适合于高等美术院校陶瓷艺术设计专业，旨在以较为详实的资料与信息促进该专业教学，以培养学生创造性的设计思维，使学生掌握系统观察与分析问题的方法，获得有效的意图表达手段和全面的程序组织、操控能力。

总序
章 陶瓷设计概述
节 陶瓷的含义与特征
第二节 陶瓷功能的双重性
第三节 陶瓷美的本质及因素
第二章 古老而新颖的陶瓷
节 华夏陶之殷实
第二节 中华瓷之璀璨
第三节 国内陶瓷现代设计简述
第四节 欧洲陶瓷工业的萌发
第五节 欧洲陶瓷工业的扩充
第六节 纬奇伍德与工业革命
第七节 工艺美术运动与陶瓷工业
第八节 陶瓷现代设计的前奏
第九节 包豪斯与罗森塔尔
第十节 斯堪的那维亚的启示
第十一节 多元侧重于综合的倾向
第三章 陶瓷设计的相关因素
节 人与产品及环境
第二节 功能效应与形式美感
第三节 设计材料及工艺技术
第四节 陶瓷设计及陶艺间的转换
第五节 陶瓷设计常识及契机
第四章 陶瓷设计起源及演变
节 设计基本概念
第二节 陶瓷设计及范围
第三节 陶瓷设计的起源
第四节 陶瓷设计的演变
第五章 陶瓷设计的系统化方法
节 何谓陶瓷设计的系统化方法
第二节 系统化设计的类型和特征
第三节 系统化设计的前提条件
第四节 系统化设计的三维结构
第六章 系统化设计的步骤与程序
节 阐明问题——制订规划
第二节 选择目标——初步设计
第三节 系统分析——综合评估
第四节 整体表达——设计构图
第五节 效果模型——决策定型
第六节 设式图纸——设计实施
主要参考书目
中外陶瓷设计赏析