中公教师资格证2022初中道德国家教师资格考试 道德与法治学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学）

《中公版·2022国家教师资格考试专用教材：道德与法治学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学）》中公教育为2022年参加教师资格初中道德与法治考试的考生奉上内容丰富、使用方便的习题集！帮助考生合理、有效地进行考前复习！
本试卷汇集中公教育教师资格考试研究院的研发团队，仔细研究教师资格考试大纲和历年真题，全面整合历年考点，细致剖析考试重难点，严格按照真题的考查形式和内容编写10套模拟试卷，帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。
本书还配有中公教师考试图书配套精讲课程，系统讲解考点，梳理答题思路，助力教资备考。

《中公版·2022国家教师资格考试专用教材：道德与法治学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学）》历年真题：本试卷包括2016年上半年至2021年下半年共10套教师资格考试初中道德与法治真题，帮助考生明确考试的题型、题量变化情况。
模拟试卷：本试卷有10套模拟试卷，其中的题型、题量按照历年真题形式编写，配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。
历年真题和模拟试卷的目录内容如下。
2021年下半年中小学教师资格考试道德与法治学科知识与教学能力试题（初级中学）
2020年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2019年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
2019年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2018年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
2018年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2017年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2017年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2016年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2016年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
教师资格考试标准预测试卷道德与法治学科知识与教学能力（初级中学）卷（一）~（十）
教师资格考试标准预测试卷道德与法治学科知识与教学能力（初级中学）参考答案及解析（一）~（十）

2021年下半年中小学教师资格考试道德与法治学科知识与教学能力试题（初级中学）
2020年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2019年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
2019年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2018年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
2018年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2017年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2017年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2016年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
2016年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）
教师资格考试道德与法治学科知识与教学能力（初级中学）标准预测试卷（一）~（十）

　　　　2021年下半年中小学教师资格考试
　　　　道德与法治学科知识与教学能力试题（初级中学）
　　　　注意事项：
　　　　1.考试时间为120分钟，满分150分。
　　　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
　　　　一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
　　　　1.初中道德与法治课程的核心是（）。
　　　　A.引导学生积极参与社会实践，深化情感体验
　　　　B.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民
　　　　C.坚持正确价值观念的引导与学生的独立思考相统一
　　　　D.有机整合道德、心理、法律和国情等多方面内容
　　　　2.某教师在上课时，先播放一首与所教课题密切相关的钢琴曲，然后在美妙而悠扬的音乐声中导入新课。这种导入方式属于（）。
　　　　A.情境导入 B.直接导入
　　　　C.直观导入 D.案例导入
　　　　3.初中道德与法治课程的思想性主要体现在（）。
　　　　A.坚持评价主体多元化
　　　　B.以社会主义核心价值观为导向
　　　　C.尊重学生学习与发展规律
　　　　D.引导学生自主参与学习活动
　　　　4.某教师在研讨“如何应对课堂提问中的学生多元见解”时，大家提出了不同观点，其中正确的是（）。
　　　　A.不必过多理会，严格按照课前的设计完成相关教学任务
　　　　B.加强课堂提问的闭合性，减少学生出现多元见解的可能性
　　　　C.不必关注多元见解的具体内容，应多多激励学生参与学习
　　　　D.应该以正面引导和鼓励为主，对不同见解予以区分和鉴别
　　　　5.为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，中国共产党把执政兴国的要务确定为（）。
　　　　A.创新 B.改革
　　　　C.发展 D.开放
　　　　6.中国特色社会主义本质的特征是（）。
　　　　A.中国共产党领导 B.中国特色社会主义法治
　　　　C.以公有制为主体 D.“五位一体”总体布局
　　　　7.我国宪法规定，享有选举权和被选举权的公民是（）。
　　　　A.全体公民 B.全国各族人民
　　　　C. 16周岁以上的公民 D.年满18周岁有政治权利的公民
　　　　8.被代理人对无权代理的行为进行追认之后，该代理关系则（）。
　　　　A.从追认时起生效 B.仍然无效
　　　　C.经相对人同意后生效 D.自始有效
　　　　9.我国依法治国的主体是（）。
　　　　A.党中央 B.人民
　　　　C.国务院 D.全国人大
　　　　10.下列属于民事法律行为的是（）。
　　　　A.某企业家向地震灾区捐款200万元
　　　　B.工人甲将厂里的电缆偷出卖给废品回收站
　　　　C.王某将自家地里挖得的文物私下出售
　　　　D.商店卖假酒给消费者
　　　　11.我国宪法规定，“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅”。该法律条文中所规定的义务属于（）。
　　　　①基本义务 ②义务 ③相对义务 ④普通义务
　　　　A.①② B.①③
　　　　C.②④ D.③④
　　　　12.人生观的核心是（）。
　　　　A.人生态度 B.人生价值
　　　　C.人生目的 D.人生信仰
　　　　13.下列属于家庭美德要求的是（）。
　　　　A.孝敬父母 B.保护环境
　　　　C.爱岗敬业 D.遵纪守法
　　　　14.人民币对美元升值对我国经济和人民生活的影响有（）。
　　　　①有利于提升出口商品的市场竞争力
　　　　②有利于促进外贸出口方式的转变
　　　　③可以使我国外汇储备增值
　　　　④可以减少居民赴美留学、旅游的费用
　　　　A.①② B.②③
　　　　C.②④ D.③④
　　　　15.近年来，我国网上购物者数量大增。网上购物（）。
　　　　①丰富了商品交换的形式和手段
　　　　②方便了消费者购物并减少了现金的使用
　　　　③一定能获得物美价廉的商品和服务
　　　　④增加了商品的使用价值
　　　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　　　16.春节前夕，某市书法爱好者举行“献爱心，赠春联”活动。市民不管捐赠多少，都可以获得一副春联，而捐赠的钱则全部交给中国红十字会。这些春联（）。
　　　　A.是商品，因为它耗费了书法爱好者的劳动
　　　　B.是商品，因为它是市民捐赠后获得的
　　　　C.不是商品，因为它不具有使用价值
　　　　D.不是商品，因为它没有用于交换
　　　　17. 2019年1月1日正式实施的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》将子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出，在个人所得税应缴纳税额中专项扣除。这一做法（）。
　　　　A.会大幅减少我国财政收入
　　　　B.有助于提升社会分工水平
　　　　C.有利于实现收入分配公平
　　　　D.能避免出现重复征税现象
　　　　18.当某商品的价格停留在图中A点或B点时，下列说法正确的是（）。
　　　　A.生活必需品在A点时，其互补品需求量会增加
　　　　B.高档耐用品在B点时，其替代品需求量会增加
　　　　C. A、B两点是供求关系决定价格的表现
　　　　D.从A点到B点是价值规律作用的结果
　　　　19. “诚心问民意，恒心解民生。”当前，我国政府更加重视社会发展和改善民生。这表明我国政府是（）。
　　　　①公共权力的所有者 ②经济活动的主要参与者
　　　　③公共服务的提供者 ④人民根本利益的落实者
　　　　A.①② B.①④
　　　　C.②③ D.③④
　　　　20. “塔西佗陷阱”作为西方政治学的一个定义，用在政府公信力问题上，可表述为：当政府不受信任时，政府不论怎样做都会受到公众的质疑和批评。要避免“塔西佗陷阱”，政府应做到（）。
　　　　①依法行政，让政府信息依法公开
　　　　②民主决策，在法律规定的框架内活动
　　　　③扩大公民政治权利，鼓励公民有序参与政治生活
　　　　④权责统一，自觉接受社会的监督
　　　　A.①②③ B.①②④
　　　　C.①③④ D.②③④
　　　　21.街头摊贩老李不服城管部门没收其货物的行为，他求助或投诉的法律途径有（）。
　　　　①向新闻媒体提出行政申诉
　　　　②向上级主管部门申请行政复议
　　　　③向人民法院提起行政诉讼
　　　　④对城管部门及其相关人员提出批评和建议
　　　　A.①② B.②③
　　　　C.②④ D.③④
　　　　22.中华民族崇尚亲善睦邻，主张和而不同。有人认为“己所不欲，勿施于人”可以作为处理国家间关系的“黄金法则”。在有关我国外交政策的阐释中，能体现这个“黄金法则”的是（）。
　　　　A.外交政策的基本立场 B.外交政策的基本目标
　　　　C.对外关系的基本准则 D.对外关系的基本立足点
　　　　23. “清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的方式。现在，很多地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿。这启示我们，在对待传统文化时应该（）。
　　　　A.恪守传统 B.尊重差异
　　　　C.古为今用 D.推陈出新
　　　　24.雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”雪莱的话告诉我们，优秀文化能（）。
　　　　A.增强综合国力 B.丰富人的精神世界
　　　　C.提升文化竞争力 D.推进民主法治进程
　　　　25.蝶卵出生10天左右发育成幼虫，幼虫45天后变蛹，而蛹要经过漫漫长眠后才能化蛹为蝶，开始它灿烂的历程。从哲学上看，化蛹为蝶的过程是（）。
　　　　A.先肯定后否定，先克服后保留的过程
　　　　B.能动地自觉地适应自然环境的变化
　　　　C.事物由质变到量变的曲折过程
　　　　D.事物自身辩证否定的过程
　　　　26.下列与“滴水能把石穿透，万事功到自然成”蕴含的哲理相同的是（）。
　　　　A.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
　　　　B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
　　　　C.登山始觉天高广，到海方知浪渺茫
　　　　D.浓绿万枝红一点，动人春色不需多
　　　　27.在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持（）。
　　　　A.阶级性 B.实践性
　　　　C.科学性 D.开放性
　　　　28. “养儿防老”是中国人的传统观念，但随着中国老龄化的加剧，仅仅依靠家庭养老是不够的。要解决养老问题，需要从根本上改变传统的养老现念，把家庭养老和社会养老结合起来，建立社会养老服务体系。这表明（）。
　　　　A.社会意识具有相对独立性
　　　　B.价值判断与价值选择具有社会历史性
　　　　C.个人应在与社会的统一中实现人生价值
　　　　D.社会意识依赖于社会存在，不能与时俱进
　　　　29.下面漫画《在阻止别人前进的同时，自己也停止了前进》表明（）。
　　　　A.主要矛盾和次要矛盾相互依赖
　　　　B.矛盾双方既对立又统一
　　　　C.个人进步能够促进社会前进和发展
　　　　D.社会意识具有相对独立性
　　　　30. “借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”从哲学上看，这句话强调的是（）。
　　　　A.任何事物都包含着利与不利两个方面
　　　　B.做事要考虑事物的因果关系，注重正确归因
　　　　C.做事要发挥主观能动性，充分利用各种有利条件
　　　　D.认识都是有用的，要善于借用别人的认识
　　　　二、简答题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
　　　　31.材料：吴某的儿子因车祸不幸去世，留下近20万元的债务。吴某含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩荒地开垦出来。只要有一点儿积蓄，他就拿去还债，终吴某用自己的辛勤劳动为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，被评为全国道德模范。
　　　　问题：结合所给材料，简述人无信不立的伦理原则。（12分）
　　　　32.描述性评语是思想品德评价的基本方法，下面是两段评语。
　　　　评语1：该生团结同学，学习努力，热爱劳动，尊敬师长，遵守班规校纪，希望今后更加努力，改正缺点，取得更大进步！
　　　　评语2：你知识面广，经常阅读报刊，对于一些社会问题有自己独到的见解，但老师希望你能多看到社会积极的一面；作业、考试中，你书写字迹清楚，语言逻辑性强，但常因基础知识掌握不好而失分；你在课上能积极回答问题，但有时候会做一些搞怪的动作，影响自己和其他同学学习。老师希望你能扬长避短，争取能有更大进步，你能办到吗？
　　　　问题：比较两则评语的差异（4分），并简要回答撰写描述性评语的基本要求。（8分）
　　　　三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
　　　　33.材料：小张是一名道德与法治课程的新教师，他在学校拜王老师为师。小张经常听王老师的课，听一节，自己仿照着上一节。三周后，王老师要听小张的课，小张为此很紧张。为了准备这节课，他天天埋头在电脑上下载课件、图片及相关资料，进行整合，制作了课件，并撰写了非常详实的教案，请王老师审阅。王老师针对小张课件、教案中的问题，提出了修改意见，经王老师指点后，小张几经修改，终于上了一节课。
　　　　王老师听课后，与小张进行交流，指出了教学中存在的问题。小张听了王老师的点评，很是困惑：“自己为了这节课准备了一个多星期，而王老师并没有像自己那样殚精竭虑地备课，但课却上得轻松自然，课堂气氛活跃，这是为什么呢？”
　　　　问题：上述材料中，小张在备课方面存在