描述
开 本: 12开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115565471
适读人群：
0-4岁亲子阅读；
- 古灵精怪小兔手偶，不可或缺的教育资源
手偶作为一种综合的艺术符号，融合了教育、文化、娱乐、美学等多重价值，是不可或缺的教育资源。在幼儿教学和亲子共读中运用色彩鲜艳，造型生动的手偶，不仅可以吸引幼儿的注意，也为以具体形象思维为主的幼儿提供便于故事理解的方式。
二、精选手偶形象，材质全面升级
精灵古怪的小兔形象备受小朋友的喜欢，经典的小兔卡通形象能快速吸引幼儿的兴趣。同时在手偶造型和材质上做了升级，使之更加可爱与生动，更受小朋友的欢迎。手偶内部填充物更加饱满，外部采用优质水晶绒，不易掉毛，耐脏好清洗。
三、紧抓幼儿发育关键期，全能发展更优秀
0-4岁是幼儿各种潜能快速发展的关键期，手偶的性质对幼儿的语言思维和形象描述能力具有很好的提高作用。小兔手偶书能够帮助幼儿在社交启蒙、语言表达、手脑协调和开发想象力、创造力等各方面全面发展。
四、加入故事内容，满足父母的教育需求
除了手偶升级，本书更注重书本的功能性！书内重点关注孩子的生活习惯、社交启蒙以及自信教育等几个功能点，运用简单童趣的语言，活泼生动的画面讲故事。故事内容的设定符合低幼孩子的思维习惯，故事篇幅不长，内容与孩子生活息息相关。
五、文字和画风贴近幼儿生活
文字朗朗上口，便于低幼儿童理解，插画内容贴近生活情景，也让父母在亲子共读时候更易于模仿和表达。
六、满足0-4岁孩子不同需求
画面左侧文字为故事内容，右侧文字为手偶互动语言；满足低幼孩子不同年龄段需求；1岁半以前不能理解故事内容时，我们可以用右侧简单引导孩子与手偶互动，当孩子能够理解内容与父母语言沟通后，再加以故事文字辅助理解。
《宝宝好习惯互动手偶书 小兔彼得》
小兔彼得一家迎来了好朋友小熊，如果你想和他们一起玩耍，就给小兔一个大大的拥抱吧！吃完美味的点心，你想摸摸小兔子圆鼓鼓的肚皮吗？两位小伙伴开心的去踩水坑啦，快来帮小兔子拍掉身上的水珠吧……
有趣的故事让孩子学习待人接物，社交启蒙；在充分的互动中让宝宝学习表演，锻炼沟通能力；小朋友，快来一起加入他们吧！
门铃声响起！叮咚！小熊宝宝到小兔彼得家做客啦，小兔开心得给他一个大大的拥抱……
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