描述
开 本: 大16开纸 张: 纯质纸包 装: 软精装是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787557209131
1.《藏在地图里的国家地理·中国》分为四卷，包含34个省级行政区的自然地理和人文地理知识，以卫星遥感影像图、大场景手绘插画、图文专题等形式呈现，让孩子了解中国、热爱中国、肯定中国。
2.《藏在地图里的国家地理·世界》包含148个国家和地区的介绍及地形图；106个城市的介绍和城市印象图；还有多张照片、精美插画和卫片，内容详实、形式多样。
3.两套书包含世界和中国的地理知识，以可视化的形式来呈现，易学、易记、易懂。
4.采用集科学性和艺术性为一体的大场景完整呈现，摆脱学习的枯燥和乏味；选用千张图片，带孩子领略世界万般美好。
5.将卫星遥感影像用于儿童地理书中，标识图中所示的重要地理位置，开阔孩子的视野，养成大格局观。
6.两套书均采用裸背精装，知识内容全展开，学习无死角。可反复翻阅，每次都是新体验。
7.赠送10张地理学习地图、一张“红星照耀中国”手绘长卷，一张手绘丝绸之路长卷，以及AR中学地球仪软件和AR地理探索软件，帮助孩子解锁学习新姿势。
《藏在地图里的国家地理·中国》分为四册，包含中国的总体概述和34个省级行政区的自然地理和人文地理知识，主要为中国的自然地理，各省（市、自治区）的自然地理、行政区划、城市、历史人文、地方特色专题、创新科技，以卫星遥感影像图、大场景手绘插画、图文详解等形式呈现，让孩子在阅读中了解中国、热爱中国、肯定中国。
《藏在地图里的国家地理·世界》以行政区划和地理位置为纲，共分为四卷，包含世界各大洲148个国家和地区的自然地理、社会经济、城市以及人文历史介绍，并配有地形图，使孩子能够在文字中详细了解国家和地区的基本情况，从地图中将之形象化。此外，为突出地理位置的重要性，文中选择马六甲海峡、金字塔建造、科罗拉多大峡谷、亚马孙河等内容做成专题，以手绘或卫片的方式呈现，简单易懂、趣味十足。
地理是培养儿童认识宇宙空间、地球、人类社会生存的地理环境的重要学科领域。它从独特的地球空间和人类历史两个维度出发，在培养儿童时空观念、世界情节、爱国思想、环境意识等基本科学素质和人文情怀方面具有其他学科无法代替的功效。继《藏在地图里的国家地理·世界》后， 天域北斗集团推出其姊妹篇《藏在地图里的国家地理·中国》，在保持前作制作水准的基础上持续创新，确为地理科普出版界可喜可贺的一桩盛事。
在内容上，本书以儿童科普和学习为出发点，准确地介绍了中国的行政区划、人口与民族、河流、湖泊、海洋、森林、土地、科技等内容，以新颖的地图解读方式，让孩子在看图读书的过程中即可领受总体观和系统观的自然科学思维熏陶，富有新意；又以全球和亚洲地形的高清卫星遥感影像的真实地形图示，让孩子直观地了解中国在世界和亚洲的地理位置以及全球地形特征，引发幼小心灵对于自然地理的宏观印象，对于拓展其视野极具深意；在介绍中国传统民居的时候，通过精美的手绘场景图，展现中国传统居住建筑的美轮美奂，特别适合孩子阅读；在介绍各省、自治区、直辖市自然地理、资源要素、经济特色、历史人文以及重要城市的内容选择上也详略得当、重点彰显，尤其是卫星遥感影像图，帮助孩子一眼读懂各地的地理特征。此外，本书还引入了科技专题、人文专题详细解说，呈现了每个省、自治区、直辖市在中国高速发展过程中的百花齐放，让孩子感受祖国的蓬勃发展，引发其民族自豪感，可谓独具匠心。
本书还专门打造了一款配合图书阅读的AR地理科普学习软件，帮助孩子掌握现代地理信息先进工具，体味地理知识的三维场景乐趣；同时，又与教学内容紧密关联。通过科技赋能，助力孩子阅读和学习再上一个新台阶，更是一个重要的创新！
后，希望本书的成功对孩子树立“上知天文，下知地理，文经武律，以立其身”的价值观和人生观，也能起到有利的人生导航作用！
刘经南
中海北斗首席科学家
中国工程院院士
中国卫星导航领域泰斗
*科学技术委员会委员
中国测绘学会常务理事
从宇宙星系探秘，到地球自然运动过程展示，再到各国自然地理、社会经济、历史人文介绍，让孩子看图读书的过程就领受总体观和系统观的自然科学思维熏陶，引发世界眼光的萌芽。
——中国工程院院士刘经南
本书编写思路独特，表达形式多样，平面政区图、立体地形图、自然景观图、人文活动图应有尽有。全书信息丰富，内容新颖，特别重视紧扣时代发展，突出科技发展与建设成就。书中文字介绍既生动形象，又简明扼要，有利于读者拓宽视野，丰富想象，有助于活跃思维， 提高学习能力。
——北京市地理特级教师王树声
地图存在于我们的生活之中，地理也不仅是孩子理性知识体系的一部分，也是感性生活的一部分。“心有多大，世界就有多大”这句话若换成“知道世界有多大，心就有多大”一样成立。在此之前，要帮助孩子知晓“中国有多大”，帮助孩子对地理产生兴趣。《藏在地图里的国家地理·中国》就从感性认知入手，促使孩子学习更多，了解更多，把中国装进孩子心里，继而引发探究世界的兴趣，培养地理学习的能力。
——新阅读研究所研究员李一慢
自然与人文结合，精炼文字与精美图片的结合，知识性与趣味性的结合，传统图书与现代科技的结合，成就了这套精彩好书。地理不再枯燥，学习不再无趣，帮助孩子了解祖国，放眼全球！
——儿童阅读推广人王林
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