描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787522203454
目 录
导言 001
第一章 在多变的时代，帮助孩子感到安全的四项原则 001四项原则 002多和孩子共处。帮助孩子表达自己的感情和忧虑，给孩子具体而实在的安慰。帮助他人不断发展的安全感 007婴儿和幼儿·学龄前儿童·学龄早期儿童·青少年·有特殊需要的孩子未来的愿景 011
第二章 如何成就有安全感的孩子 015与家人的关系 017韧性 023有安全感的孩子的特征 027依靠重要的人际关系获取慰藉的能力·能全面表达自己情感和需求的能力。解决问题和进行创新的能力。说出想法，表达各种情绪的能力。推理和思考的能力。能看到事件背后的多种原因并能理解“灰色地带”的能力。塑造个人内在标准并且培养自我认知的能力
第一章 在多变的时代，帮助孩子感到安全的四项原则 001四项原则 002多和孩子共处。帮助孩子表达自己的感情和忧虑，给孩子具体而实在的安慰。帮助他人不断发展的安全感 007婴儿和幼儿·学龄前儿童·学龄早期儿童·青少年·有特殊需要的孩子未来的愿景 011
第二章 如何成就有安全感的孩子 015与家人的关系 017韧性 023有安全感的孩子的特征 027依靠重要的人际关系获取慰藉的能力·能全面表达自己情感和需求的能力。解决问题和进行创新的能力。说出想法，表达各种情绪的能力。推理和思考的能力。能看到事件背后的多种原因并能理解“灰色地带”的能力。塑造个人内在标准并且培养自我认知的能力
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