剑桥初级英语语法-在情境中学语法

本书特色：在情境中学语法，学真实在用的语法
（1）在真实情境中学语法，告别枯燥乏味
精选贴近现实生活的主题文章，通过真实鲜活的语料引出所要讲解的语法点。语法点在文章中不断复现，帮助你加深对语法现象的理解，让复杂抽象的语法规则变得直观易懂。
（2）注重语法的实际应用，全面提高听说读写能力
围绕单元主题设置多样化的练习，听说读写全覆盖，在真实语境中训练语法的实际运用，提升你的英语综合能力，特别是口语表达和写作能力。
（3）提示常见错误，提升语法使用的准确性
依托剑桥学习者语料库特别设计“常见错误提示”及“改错练习”，帮助你规避英语非母语学习者容易犯的错误，有针对性地提高语言表达的准确性。

《剑桥初级英语语法——在情境中学语法》从剑桥大学出版社引进，是“剑桥英语语法——在情境中学语法”中的一本，专门针对初级水平的英语学习者。全书共33个单元，涵盖初级阶段重要的语法项目。全书强调“在真实情境中学语法”。每单元按照主题分类的方法，由时新而引发思考的真实文本自然引出相应的语法知识，并通过简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。书中还包含基于语料库研究的“实际使用数据分析”和“容易犯的错误”特色部分，前者展示语法点在现实生活中的真实使用情况，包括该语法在口语及书面语应用上的差异，后者提醒学习者常犯的错误，培养自我纠错的能力。另外，语法讲解之后还配有形式多样的练习，通过真实的交际语境训练学习者的听说读写四项技能。本书既适用于课堂教学，也可供自学者使用。

兰迪·瑞潘（Randi Reppen）：北亚利桑那大学应用语言学与英语二语教学领域的教授，有20多年的英语教学和教师培训经验，主要研究方向是语料库在语言教学和教材编写中的应用，撰写了大量的学术文章和专著，如《语料库在语言课堂上的使用》，合著《剑桥初级词汇（第二版）》。

第 1 部分：动词 be
Unit 1 Tell Me About Yourself
be 的一般现在时：陈述句
Unit 2 Schedules and School
含有 be 的一般疑问句和特殊疑问句
第 2 部分：名词（nouns）、限定词（determiners）及代词（pronouns）
Unit 3 Gadgets
可数名词（count nouns）；a / an；have 与 be
Unit 4 The Workplace
指示词（demonstratives）与物主词（possessives）
第 3 部分：形容词（adjectives）和介词（prepositions）
Unit 5 Skills and Qualities for Success
描述性形容词
Unit 6 Around the House
介词（prepositions）
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