描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787511065933
1.享誉世界的儿童文学大师倾力之作,经久不衰的科普启蒙经典
巴西十大历史名人之一、巴西儿童文学家洛巴托心血之作,巴西驻华大使力荐的少儿读物。原著被翻译为16种语言,风靡世界70余年。
2.巴西版“迪士尼”角色登陆中国,给孩子献上妙趣横生的科学课
本塔奶奶是巴西家喻户晓的儿童文学形象,风靡欧美荧幕,她为孩子们打造了一个“黄啄木鸟庄园”。本塔奶奶在庄园里与三个古灵精怪的孩子畅聊科学,让严肃沉闷的科学课变身轻松幽默的家庭情景剧,令孩子不由自主走进科学。
3.和“知识填鸭”说再见,让孩子在头脑风暴中学会辩证思考
天空为什么是蓝色的?太阳为什么那么亮……借小主人公之口问出孩子好奇的问题,跟随书中人物来一场缜密而有趣的头脑风暴,在本塔奶奶的启发下,学会辩证思考,享受探索科学原理的快感。
4.从生活小事到科学原理,引导孩子学会观察生活,培养热爱思考的好习惯
本塔奶奶讲科学原理不用晦涩难懂的专业术语,而是从我们生活中十分常见、孩子十分感兴趣的事情出发:烧水时会有泡泡往上冒、温度计怎样测量温度……引导孩子们观察生活,让孩子认识到科学就在他们身边,培养孩子热爱思考的好习惯。
5.涵盖小学至初中物理、化学、地理等知识点,帮助孩子建立大理科思维,引导孩子多角度思考问题,构建复合型科学知识体系
炸薯条的过程,既隐藏着物理原理,也发生了化学变化;日月旋转既有自己的运行轨迹,也对地球的环境产生影响……本书内容涉及小学至初中多学科知识,帮助孩子建立大理科思维,提升跨学科学习意识和能力,为未来成为复合型人才打下坚实基础。
6.200幅彩图详解科学原理,馆藏珍贵历史图片讲述知识的来龙去脉
200幅手绘彩图,用轻松有趣的图来解释复杂的科学原理,秒懂物理、化学、地理、天文知识点;配合馆藏珍贵历史图片,讲述知识的来龙去脉。
7.赠送拓展实验手册,带领孩子玩转科学实验,掌握独立研究科学的真本事
新版还按照本塔奶奶讨论的10大主题,设置简易实验、手工游戏、户外观察等活动,增加和日常生活紧密相关的拓展知识,带领孩子玩转科学实验,在亲自动手的过程中,深刻理解科学原理,掌握独立研究的本领。
《本塔奶奶讲科学课》通过博学耐心的本塔奶奶与她求知欲爆棚的孙儿间轻松的聊天,用通俗易懂的语言,笑料不断的比喻,把物理、化学、天文、地理之中有用又好玩的科学知识讲通讲透。此外,书中穿插孩子的生活经验,语言更加直白生动,情感上也更体贴孩子的感受,每当他们好奇满满、欢呼雀跃或者气愤不已的时刻,总会有智慧的本塔奶奶在前面指引。
配套《拓展实验手册》结合孩子的生活经验,指导孩子们进行简易的试验,做手工小游戏,培养孩子的科学兴趣,提升孩子的科学素养,从而达到科学启蒙的目的,为其今后的理科学习打下坚实的基础。
空气和水
01 对科学的渴求 1
02 空气 11
03 还是空气 18
04 再来点儿空气 33
05 水 43
06 还是水 57
07 再来点儿水 69
物质与机械
08 物质 1
09 还是物质 26
10 机械 46
热能与气候
11 热能 1
12 火 12
13 热是如何从一点传到另一点的 22
14 风和风暴 39
15 天气和气候 59
宇宙和地球
16 无穷的宇宙 1
17 我们的太阳系 20
18 天上还有什么 40
19 地球是如何形成的 59
20 土壤 73
21 地下的宝藏 83
22 路走到了一半 100
后记 110
拓展实验手册
01 发现身边的空气 7
02 水的三种形态 14
03 酸性·中性·碱性 16
04 杠杆的作用 21
05 测量温度 26
06 制作风动力小玩具 32
07 观察云和天气 36
08 星星的运行 41
09 太阳的结构和运行 48
10. 生生不息的地球 54
在读完洛巴托的书之前,我甚至都没办法眨眼……我都8岁了,才读了一本他的书,我之前到底在干吗?!
如果你还没读洛巴托的书,快冲到附近书店买一本!你会被快乐拥抱的!
——作家范妮·阿布拉莫维奇8岁时的建议书摘与插图
这时,一只小鸟在果园里唱起歌来。小佩德罗立刻竖起了耳朵。
“这是什么鸟?”他嘴里嘟囔着,一个箭步冲了出去。
“你们瞧,科学就是这么来的,”本塔奶奶慈爱地说,“如果是鸫(dōng)鸟叫,小佩德罗肯定不会分神,他早就认识鸫鸟。可是,这叫声他没听过,急着想知道,才会跑去园子里看。对未知现象的好奇就是科学的源头。”
不一会儿,小佩德罗回来了。
“是一种少见的鸫鸟,是我在这儿见到的第二只。”小佩德罗说。
本塔奶奶接着刚才的话继续说道:“干得好,小佩德罗,你的好奇心让你学到了一个新知识。你现在知道,这叫声是一种这里不太常见的鸫鸟发出的。为了得到这个结论,你亲自去观察,用眼睛去看,因为光凭耳朵听,很难知道是什么鸟。你做了和科学家一样的事情——观察,发现,后搞清楚。然后,你又把学到的东西告诉我们。我们吸收了你的知识,虽然没有亲自去观察,也知道了这叫声是一种少见的鸫鸟发出的。要是以后有人问我‘这是什么鸟在叫’,我就可以照你告诉我的那样回答他,‘是一种这里少见的鸫鸟’。如果只有发现者知道,知识就没有意义了。但是,如果知识从一个人传给另外一个人,人类的知识储备就会越来越多。在今天这个时代,即使是一件小得不能再小的事情,也会涉及方方面面的知识。比方说,娜斯塔霞婶婶要烤一只鸡,这里面就有好多的知识。逮鸡,杀鸡,脱毛,清洗,填料,烤制……连她自己都没有意识到,做只烤鸡,竟会用到这么多科学知识。这些知识都是一代一代传下来,别人教给她的。”
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