描述
开 本: 24开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787571511623
★《二年级的比利》荣获纽伯瑞儿童文学银奖，入选美国图书馆协会推荐童书、《柯克斯书评》年度童书、《学校图书馆》杂志年度图书等多项榜单，文学性与故事性并重，属于国际一流水准的儿童文学作品。
★本书是纽伯瑞文学奖、凯迪克奖得主凯文·汉克斯的经典力作，全书温暖而贴近孩子的真实生活，展现爱与鼓励在成长中展现的神奇力量。
★本书以幽默、温暖的文字，通过一个二年级男孩的上学经历，鼓励孩子在成长中勇往直前，传递了爱与鼓励的重要性。
★本书是彩绘注音版，符合5~8岁的孩子“识字拼音相辅相成”的学习需求。小说保证了故事的经典性与可读性，能够让孩子在上学之初即与世界孩子站在同一起跑线上。
★本书情节曲折跌宕，处处充满转折，符合小学低年级学生的阅读特点，促使小读者不停翻阅，提高阅读水平。
★四色印刷，文字与绘画皆出自凯文·汉克斯，因而故事情节和插图达到了完美统一，具有振奋人心的力量。
今天是二年级开学的天，可比利一点也不高兴，他担心自己应付不了新学年──开学前不久从高处跌落摔到了头，也许会有“后遗症”，更何况连老师都说，二年级本来就是“精彩欢乐、令人兴奋的挑战”。果然，比利开学天就坐错座位、与老师产生误会、和同学发生冲突……面对一个又一个挑战，比利不断质疑自己，又努力证明自己。当他和自责、挫折斗智斗勇时，似乎有什么东西正在悄悄发生改变。这个担心自己不够聪明的孩子，在老师、爸爸、妈妈和妹妹的陪伴下，正感受着成长中的精彩、欢乐。其实，这一年，过得很传奇啊……
部分 老师 1
第二部分 爸爸53
第三部分 妹妹105
第四部分 妈妈 153
成长的神奇
姚翠丽
咱们中国有“龙年”“兔年”，这本书的小主人公却用自己的名字命名了一年——“比利•米勒年”。听起来是不是很自信、很提气，甚至有点小霸气？那么比利•米勒到底是谁呢？
他是一个跟你有些一样，又有些不一样的男孩。他是个七岁的美国男孩，刚上二年级，家里有爸爸、妈妈和一个三岁的小妹妹。他管爸爸叫“爸比”，管妈妈叫“妈咪”，这样幼稚的称呼遭到了同学嘲笑，于是经过一番纠结，他决定改称“老爸”“老妈”。——这只是比利生活里的一件小插曲。在二年级的整整一年里，比利和新老师、和家人之间发生了许多事，对他来说都是不得了的大事，这些经历，他到九十岁忘不掉。
二年级开学之前，比利出了一次意外事故，他从高处跌落，头上磕了一个大包。从此，他便担心自己脑子摔坏了，不够聪明，上不好二年级。结果，上学天，比利就跟老师西尔弗夫人之间发生了点小误会，他想解释，可又说不清楚——因为他不擅长语言表达。但是没关系，比利有他自己的招儿。猜猜看，他会怎么做？
比利的爸爸是位艺术家，搜集了很多废旧物件，存放在家里的车库里，像老式电话机啦！漂流木啦！花园装饰球啦！比利一有空就和爸爸一起摆弄这些物件，他觉得这比上学有意思多了。因为，除了好玩，比利的奇思妙想还能帮助爸爸找到灵感，实现艺术突破。能给爸爸提供帮助，比利觉得自己太了不起了！
三岁的妹妹萨尔是个不让人省心的小姑娘。她哭起来天昏地暗，让人无处躲藏；开心的时候又花样百出，没少给比利捣乱。可是你想不到，就是这个三岁的小妹妹，竟然在无意中帮了比利一个大忙，解除了他的困扰。
妈妈是比利心中的偶像。她是一位高中英语老师，平日里总是忙着上课和关心学生，却没时间参加比利的家长会。终于，比利等到一个邀请妈妈出席学校活动的机会，并能当众表达对妈妈的爱和赞美：他要为妈妈写一首诗，并和妈妈一起在舞台上朗诵。
从创作这首小诗，到登台表演，中间发生了一系列有趣的事，也让比利更加了解妈妈。与妈妈在一个黑夜里的共同经历，让比利突然懂了很多——对妈妈、对这个世界，同时也滋养了他的心灵，激发了他的灵感，催生出那首美好的小诗。演出之前，比利非常努力地每天练习朗诵。他想让妈妈高兴，他想让妈妈自豪，他想悄悄地给妈妈一个惊喜。没想到，表演时意外再次降临……
《二年级的比利》是一本温暖而动人的小书。比利的苦恼、兴奋和荣耀，你会有同感。他的经历，你也会觉得熟悉。譬如，总想找机会熬上一个通宵，或者晚上躺在床上编恐怖故事，吓得自己跳起来跑出屋子……不过，我相信，你从来没见过带着小铜锣上课的老师，铜锣一响，教室里顿时鸦雀无声——想想，是不是很有趣？比利在悄悄地、神奇地成长，你——也是吧？
这本书生动而全面地展现了一个小男孩在成长中变得自信的历程。全书节奏舒缓，文笔细腻，非常适合孩子阅读。──美国《号角》杂志
这个令人愉快的、生动的故事同时又是克制的，作者凯文放弃了过度的戏剧化与滑稽的处理方式，展示了美好平凡的家庭蕴含的爱与温暖。──美国《纽约时报》
这本书以令人惊讶的诗意语言，展示了七岁孩子生活的模样，展现了他们的喜欢与厌恶，害怕与希望。──美国“好读”论坛 星级评论
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