大学（四书之首，儒家修身、齐家、治国、平天下思想的理论大纲）

1.儒家修身、齐家、治国、平天下思想的理论大纲。“四书之首”，初学者入德之门。
2.儒家理论的源头，指导生活的教科书。
3.注释、译文精炼晓畅，论引、札记、史例阐释旁征博引，点明现实意义。
4.精选多幅精美绣像插画，图文并茂，感受中国传统文化之美。

《大学》原本是《礼记》中的一篇。宋代人把它从《礼记》中抽出来，与《论语》《孟子》《中庸》相配合，便成了“四书”之一，是讨论古代教育理论的重要著作，宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于让百姓仁爱敦睦、明理向善。

曾子（公元前505年—公元前435年），名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城（山东嘉祥县）人。中国古代思想家、教育家，儒家思想的正宗传人。曾子师从孔子十余年，是孔子晚期弟子之一。他勤奋好学，颇得孔子真传，在修身和躬行孝道上颇有建树，是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中具有承上启下的重要地位。后世尊曾子为宗圣，与复圣颜子、述圣子思、亚圣孟子并称“孔门四圣”以孝著称。提出“吾日三省吾身”（《论语》·学而）的修养方法。认为“忠恕”是孔子“一以贯之”的思想。提出“慎终（慎重地办理父母的丧事），追远（虔诚地追念祖先），民德归厚”，“犯而不校（计较）”等主张。《大戴礼记》记载有他的言行，相传《大学》为他所著。后被尊为“宗圣”。

《大学》成书于春秋时期，是《礼记》中的一篇，旧说为曾子所作，实为秦汉时期儒家的作品。
对于《大学》的注析解读，我们旨在从普通读者的视角出发，与我们的日常生活相结合，使之成为指导我们修养的教科书。由于解读者自身修养的局限，识见孤陋
稚拙，寡闻薄德，因而对原文的理解难免失于偏谬，内心深怀惶恐，误导好德者其罪已经非浅，愧对祖先更感内心难安。因此，我深怀向德砺学之忱，祈求大德多予教诲，诚怀仰望迫切之心，期待赐教，以助我进德修身，共抵至境。