描述
开 本: 12开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787571335052
宝宝三周岁啦！已经到了入园的年龄，要开启人生的新“旅程”了。可能爸爸妈妈比宝宝还要紧张，因为各种视频中经常看到刚入园的小朋友“嚎啕大哭”的样子，嘴里还一直念叨着：“我不去幼儿园！不去幼儿园！”实在是让家长感到心疼。
在进入幼儿园之前和刚入园时，爸爸妈妈可以和宝宝一起读一读、学一学，让宝宝学会自己吃饭、喝水、上厕所，缓解与家人分离的焦虑，与陌生人相处的压力……通过这本书让孩子了解到上幼儿园是一件美好的事情，在这里，可以交到新朋友，学习到新知识、新技能，感受来自老师和小伙伴带给自己的温暖与爱，让宝宝变得更自信、独立、懂礼貌，也更有耐心和合作精神。
希望这本书能让宝宝开开心心地开始幼儿园生活，让爸爸妈妈顺顺利利地将宝宝送入幼儿园。
转眼，宝贝就长大了，到了该上幼儿园的年纪，心里充满了不舍、焦虑，那么小小的一只，就要独自进入集体生活了，会不会因为想我而大哭，会不会因为吃饭慢而吃不饱，会不会睡不惯幼儿园里的床，会不会和其他的小朋友相处的不好……各种担忧涌上心头。可是孩子终究要迈出这一步，我不能成为他成长路上的“拦路虎”，还是放手让孩子自己去经历吧。这本书里写了孩子会在幼儿园里会遇到的各种问题，抢小朋友玩具、上课到处玩、不会穿鞋子，等等，而且给出了解决方法，让我心里有了些底，不再如过去一样焦虑，也让孩子明白了幼儿园里没有“大怪兽”，有的是可以一起玩耍的朋友和关心自己的老师。真正做到高高兴兴送孩子入园，开开心心接孩子出园。
目录
- 不去幼儿园可以吗
一定要去幼儿园吗
我什么都不会，去幼儿园会被嘲笑吗
我不去幼儿园，不要和妈妈分开
我还没睡够，不想早起去幼儿园
幼儿园里活动多
老师就像妈妈一样
今天妈妈来接我
明天我还要去幼儿园
- 活泼的小孩要进幼儿园了
幼儿园一定要睡午觉吗
文明排队，做守秩序的小孩
上课时要在座位上坐好
上课发言要举手
动手打人是不对的
要“冒险”，更要安全
朋友间不能抢玩具
我再也不粗心了
为了玩，尿裤子可真不好
第三章 不爱表达的小孩在幼儿园交朋友
我想和你一起玩
和小伙伴一起过家家
遇到困难，主动寻求帮助
老师，我想去厕所
感觉委屈要说出来
自信的我最棒
朋友间的不愉快，我自己能解决
勇敢地请求帮助
主动打招呼，人人夸我有礼貌
我要勇敢说出自己的想法
一个人不孤单，两人更快乐
第四章 幼儿园里的我最棒
大家一块儿吃饭可真香
一个人睡午觉也不怕
借了伙伴的东西主动还
做事不再拖拖拉拉
老师夸我做事专注
我能够融入集体
在幼儿园里过元旦真好玩
不说脏话，小朋友愿意跟我玩
我会自己上厕所了
我变得爱喝水了
我再也不吃掉到地上的食物了
我不会让自己再受伤
我能照顾我自己
我的小伙伴生病了
园外好危险，我不出去
学校里的这些规矩能做得很好
我爱上幼儿园
P6～7
我不去幼儿园，不要和妈妈分开
幼儿园开学已经好几天了，雯雯每天上学放学都表现的很平静，不哭不闹，妈妈很欣慰，觉得女儿表现的真不错。
可今天回来雯雯突然哭着说：“我不去幼儿园！明天妈妈不要走在幼儿园陪我。”妈妈知道上幼儿园对雯雯来说是大考验，她离开妈妈走向独立，学着适应不同生活方式，想到这些，妈妈还是决定“放手”，说道：“雯雯，你很棒，前几天都很好，怎么突然就不想去了？你和妈妈讲一讲理由？”雯雯哭的更大声了，断断续续地说：“同桌说爸爸妈妈是准备把小孩卖掉，才送去幼儿园，妈妈，如果我被卖掉了就再也见不到你了，那我可真是会非常难受的，我舍不得妈妈。”
雯雯哭得更大声了，断断续续地说:“同桌说爸爸妈妈是准备不要小孩了,才送去幼儿园。妈妈,如果雯雯哭得更大声了，断断续续地说：“同桌说爸爸妈妈是准备不要小孩了，才送去幼儿园.妈妈，如果这样我就再也见不到你了，那可不行，我舍不得妈妈。” 妈妈听到后又感动又无奈，刚想说什么,雯雯又说道:“是吧,妈妈，你们就是想不要我,不然今天怎么最后一个来接我。同学们都走了,就剩我一个人了，我都急坏了。” 第二天妈妈早早就来接雯雯了，雯雯走出教室第一眼就看见了她,她强忍着眼泪向妈妈飞奔过去。被妈妈抱起的雯雯再也忍不住,一边哭一边夸妈妈:“妈妈!你是第一个来接我的!你没有不要我。”妈妈说:“当然了,雯雯，你是妈妈的大宝贝呀!” 宝宝上幼儿园是成长中独立的第一步，这时的他们心理会变得敏感，也需要更多的关爱。如果爸爸妈妈接的晚了，就要耐心地和宝宝解释，缓解他们的紧张心理。
家长不能准时接宝宝，如何向宝宝说明
宝宝，爸爸妈妈是因为有急事处理来不了,并不是不爱宝宝、不要宝宝了。你可以先在幼儿园和老师玩一会儿,或者玩一会儿滑梯、秋干,爸爸妈妈一定会来接你的。
宝宝,你可以拜托老师打电话给爸爸妈妈问清原因更安心,不过首先要记得爸爸妈妈的电话号码哦。宝宝，你可以拜托老师打电话给爸爸妈妈问清原因更安心，不过首先要记得爸爸妈妈的电话号码哦。 家长怎么做，宝宝更安心
家长接宝宝最好提前一点，尽量不迟到。如果经常迟到,久而久之,宝宝就会缺少安全感,认为自己是不被喜欢的,变得越来越不爱说话、越来越孤僻。 家长如果有急事要处理,不能马上来接，则需要提前打电话告知老师和宝宝自己来迟的原因,让宝宝有心理准备。
P46～47
自信的我最棒
依依喜欢唱歌,一岁多就能跟着歌准确地哼曲调，爸爸妈妈总夸她唱得好听,但她还是不好意思在太多人面前唱歌。 这天，幼儿园里要进行唱歌表演，老师为了选到合适的演唱者，让小朋友挨个长do、re、mi、fa、sol、la、si，测音准。一圈下来，就属依依唱得最准，于是，老师决定让依依做领唱。但是依依实在是太腼腆了，她不习惯当众说话，更别提当众唱歌了。
老师和依依说:“依依,我听你妈妈讲,你很喜欢唱歌是不是?”“是的,老师。”依依回答道。“依依，没关系的，你就当在自己家里一样,也可以当我们都是‘大白菜’。” 依依被老师的比喻逗乐了，点了点头，表示愿意试一试,老师赶紧给依依拿来话筒。依依深吸一口气开唱，刚开始声音有些抖,到后来越唱越好,老师和同学们都忍不住为她鼓掌。这让依依信心大增,唱得更好了。 一曲结束，依依看到小伙伴们这么喜欢听,更有信心了。她在心里对自己说:“以后我一定多为他们唱，让他们开心。”
这样说，让宝宝更自信
肯定自己的优点:宝贝,当爸爸妈妈和老师夸奖你的时候，你一定要相信自己是最棒的。不和别人比较:宝贝，其他小朋友在大家面前轻松自在的表演节目,但不用和他们比较，只要确定自己内心的想法就可以。如果自己不想，那就不要做，不爱当众表达也没什么。肯定自己的进步:如果自己想当众表达，却因为不好意思不去做，可以先试着在熟悉的爸爸妈妈面前表演,再给自己好朋友表潮，慢慢地增加人数，一定要在心里及时给予自己肯定。或者也可以学习文中的依依,把观众当成“大白菜”“大萝卜”。
虽然有人说我胆小内向，但我是有很多优点的！
容易集中注意力
我虽然安静不爱讲话，但是做事比较专注、认真，能够更好地集中注意力。
更愿意听其他小朋友讲话
当其他小朋友和我说话时，我更愿意听，并用心记下来，我们都感觉很快乐。
更善于观察
我做事情总是观察后再行动，不冲动、不乱来，还很细心，能够很快发现别人没有注意到的细微之处。
一个人也能很快乐
找到喜欢的事情，比如，画画、看书等，即便是一个人也能够很快乐，不会感到孤单。
性格内向、外向都很好
无论性格是外向还是内向,只要宝贝是自在的、快乐的就可以。但是如果有一天宝贝觉得自己一个人有些不快乐时,不要闷在心里,要主动和爸爸妈妈倾诉,也可以试着勇敢地去寻找小伙伴,主动和他交朋友。
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