描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787030778949丛书名: 人文社科研究方法丛书
内容简介
标题来自选题，选题源自问题。问题意识永远是好选题的灵魂，人文社科的优质选题一定能反映学科前沿；若能折射时代所需，则更妙。《人文社科选题炼题：100问+700例》既授鱼，更授渔，涉及26门学科约700个案例；所设100个问题大致分要道篇、选题篇与炼题篇，三者权重逐渐增大。所涉选题炼题的原理与机制既可用于撰文著书，更可用于项目申报；既服务人文社科界，也适用于自然科学界。
目 录
目录
小引
一、要道篇
1.“题”为何物？研究题为先，夺“金”之所在？1
2. 何谓定题？选题求精练，何须先精炼？3
3. 题好为何成大半？书、文、项目又有何不同？5
4. 为何说*难莫过于选题？题好遮三丑，果真如此？6
5. 如何涵育“问题意识”？“问题”不必显“摆”入题？8
6. 以“问题”为导向，*简选题链呈何样态？12
7. 标题眼缘端何样？报/审时、空对炼题有何启示？14
8. 依“国是”擘画选题，成功率几何？16
9.“标题党”于选题炼题有何“利”弊？18
10. 炼题何以原道学禅宗？登何“堂”，入何“室”？21
二、选题篇
（一）选题原理
11. 选题去留，如何号脉会诊？23
12. 选题因何矛盾而生？至少几大突破口？25
13. *简选题路径是什么？27
14. 选题之“*”几何？何时兼具？29
15. 选题如何瞻前与顾后？何人可作何选择？31
（二）选题结构
16. 标题常态“X研究”何以二分？标题能否“光杆”？32
17.X凭何分为前沿A与时需B？选题条件何时充分或必要？33
18.X所含关系复杂几何？何以顺向或逆向渐长成？35
19.X中术语何以聚焦“特”立于群？平常中见非常？38
20. 标题长短，因学科而有别？学科内外，各具特色？40
21. 前沿A可“理论”“实践”二分？为何特提后者？42
22. 时需B至少几类？学科为界，可分内外？43
23.X的语法结构常见几种？彼此如何兼容与转化？45
24.X所含联合关系呈何结构？为何要细究其类？47
25. 联合关系蕴含因果逻辑？多重因果如何叠加呈现？50
26.X所含支配关系有何动感样态，呈何结构？52
27.X所含陈述关系呈何结构，表达完整事件？53
28.X所含修饰关系呈何结构，分为几种？哪种*常用？55
29. 定中短语巧标记功效如何？标记何时隐与显？57
（三）选题实策
30. 核心术语如何归纳抽象？无中生有？59
31. 核心术语如何演绎具化？有中生有？61
32. 核心术语如何类比仿拟？有中生异？62
33. 字母词适用何种语境？如何拿捏生熟度？64
34. 缩略语何时于接受有利？学科内外有别？66
35.X何以“秀”于选题之林？68
36.X何以“异”于往昔选题？70
37.X何以“特”于选题之常？71
38. 术语创新打好组合拳，何处超胜术语原创？73
39. 前沿与时需组合式（AB）是构题的饱和式条件？有何优势？75
40. 前沿后重式（BA）是主流构题法？如何细分？76
41. BA式构题法何时可变为AB式？渐成何“题”统？79
42. 前沿与时需化合式（ ）构题中前沿如何折射时需？80
43. 前沿*立式（A）构题法适用哪类项目或学科？82
44. 理论生题“家学渊源”，撼人之题何处不胜寒？84
45. 现实酿题*能催生选题？动人之题如何低开高走？86
46. 题源枯竭时，何不向方法（论）寻题，广开题路？88
47. 理论、现实与方法如何排布，频出新题？90
48. 照搬挪用“指南”偶尔可为？风险何在？92
49. 妙思改造“指南”是主流，何以见得？如何实操？94
50. 自主选题凭智勇双全才能日趋“受宠”？96
三、炼题篇
（一）炼题机制
51. 炼题九字诀形成“三字经”？98
52. 何谓炼题机制？炼题何为？学人炼题宜成“瘾”？101
53. 炼题机制“十”级而上？两大步，十小步，步步为“赢”？103
54.“新、精、尖”与“高、大、上”，炼题如何兼及内、外循环？104
55. 炼题机制如何破解活用？何人何时逐步推进，何时提档加速？106
56. 炼题时内攻与外攻各有何目标？内外夹“击”，更能中的？109
57. 构题如何依“法”渐入佳境？机关何在？111
58. 构题法有何神功？以“文”化题，何奇之有？113
（二）炼题程序与策略
59.“见题是题”，如何识其特征察其表？116
60.“见题似题1”，从形义界面如何究其里？117
61.“见题似题2”，由价值入手如何显其用？120
62.“见题只是题”，玄览全题如何得正果？122
63. 炼题如何由复杂命题缩为复杂概念？复杂度如何执持？124
64. 选题篇名如何篇章化？如何与研究内容互动互哺？126
65. 长而绕的标题如何“点烦”、求得简而明的效果？130
66. 标题长短受“气口”切分？如何流畅显节奏？133
67. 字字珠玑求“文气”？如何咬文嚼字？136
68. 标题字数、形、义等何所忌？138
69. 标号与点号如何活用“潜规则”？141
（三）研究“研究”
70. 标配“研究”永居题末？有何其他适配用语？要防不当之用？143
71.“研究”之外，有无渐**趋势的“备选”？146
72.“研究”如何研究？如何细化“研究”的内涵？149
73. 文章、著作与项目标题用语有别？语出有方，出何**？152
（四）前沿及时需单炼
74. 核心研究对象何以词化语化术语化？四字格如何妙用与慎用？153
75. 术语新颖度如何判定？哪些路径可自证其新？156
76. 拟题何以求客观避主观？何时体现主观性？157
77. 选题如何体现倾向性？或褒，或贬，或并立？161
78. 如何明析核心研究对象的特点？特征与特性何以见分晓？164
79. 特性何时成**属性？如何与原点结合？165
80. 借选题之机，如何创新选题体系？如何精准组合？167
81. 哪类词修饰或限定事物可显选题价值？169
82. 哪类词描绘疏状关系可述选题价值？171
83. 好题具有动感或画面感，动感分哪三类？172
84. 题内可“动”几次？连动式标题有何优势？175
85. 选题功能可宏、微二分？如何发挥其隐显提升作用？178
（五）前沿与时需双炼
86. 前沿A与时需B“关系”宜挑明求和谐？181
87. 选题时空单用或依存有何条件？占位何许？184
88. 前沿A与时需B并存，或隐或显？孰主孰次？188
89. 时需B何时作用于前沿A？何时互动？189
90.A与B的结晶永居C位？ABC如何搭建研究框架？191
（六）十炼“陌生化”
91. 一炼陌生化“养原”：缘何彰显选题初心？194
92. 二炼陌生化“求新”：缘何转换或提升选题视角？197
93. 三炼陌生化“拓展”：缘何借发散思维拓宽视野？199
94. 四炼陌生化“聚焦”：研究视域因何先开后合？201
95. 五炼陌生化“掘深”：核心术语因何向内解析？203
96. 六炼陌生化“灵动”：动静因何前后呈律动？205
97. 七炼陌生化“滴水映日”：选题或可顺应国是？208
98. 八炼陌生化“丰盈精准”：内涵为何扩容求全？210
99. 九炼陌生化“锤炼精练”：形式为何简缩求精？212
100. 十炼陌生化“泥炼成瓷”：一坨泥炼成青花瓷?!214
四、附录篇
附录一标题用语：语*同字218
附录二标题用语：语尾同字239
附录三选题问题意识用语263
跋一以例解惑，依题炼题（刘纯）287
跋二向巅而行：从“见山”到“定题”（袁圆）290
小引
一、要道篇
1.“题”为何物？研究题为先，夺“金”之所在？1
2. 何谓定题？选题求精练，何须先精炼？3
3. 题好为何成大半？书、文、项目又有何不同？5
4. 为何说*难莫过于选题？题好遮三丑，果真如此？6
5. 如何涵育“问题意识”？“问题”不必显“摆”入题？8
6. 以“问题”为导向，*简选题链呈何样态？12
7. 标题眼缘端何样？报/审时、空对炼题有何启示？14
8. 依“国是”擘画选题，成功率几何？16
9.“标题党”于选题炼题有何“利”弊？18
10. 炼题何以原道学禅宗？登何“堂”，入何“室”？21
二、选题篇
（一）选题原理
11. 选题去留，如何号脉会诊？23
12. 选题因何矛盾而生？至少几大突破口？25
13. *简选题路径是什么？27
14. 选题之“*”几何？何时兼具？29
15. 选题如何瞻前与顾后？何人可作何选择？31
（二）选题结构
16. 标题常态“X研究”何以二分？标题能否“光杆”？32
17.X凭何分为前沿A与时需B？选题条件何时充分或必要？33
18.X所含关系复杂几何？何以顺向或逆向渐长成？35
19.X中术语何以聚焦“特”立于群？平常中见非常？38
20. 标题长短，因学科而有别？学科内外，各具特色？40
21. 前沿A可“理论”“实践”二分？为何特提后者？42
22. 时需B至少几类？学科为界，可分内外？43
23.X的语法结构常见几种？彼此如何兼容与转化？45
24.X所含联合关系呈何结构？为何要细究其类？47
25. 联合关系蕴含因果逻辑？多重因果如何叠加呈现？50
26.X所含支配关系有何动感样态，呈何结构？52
27.X所含陈述关系呈何结构，表达完整事件？53
28.X所含修饰关系呈何结构，分为几种？哪种*常用？55
29. 定中短语巧标记功效如何？标记何时隐与显？57
（三）选题实策
30. 核心术语如何归纳抽象？无中生有？59
31. 核心术语如何演绎具化？有中生有？61
32. 核心术语如何类比仿拟？有中生异？62
33. 字母词适用何种语境？如何拿捏生熟度？64
34. 缩略语何时于接受有利？学科内外有别？66
35.X何以“秀”于选题之林？68
36.X何以“异”于往昔选题？70
37.X何以“特”于选题之常？71
38. 术语创新打好组合拳，何处超胜术语原创？73
39. 前沿与时需组合式（AB）是构题的饱和式条件？有何优势？75
40. 前沿后重式（BA）是主流构题法？如何细分？76
41. BA式构题法何时可变为AB式？渐成何“题”统？79
42. 前沿与时需化合式（ ）构题中前沿如何折射时需？80
43. 前沿*立式（A）构题法适用哪类项目或学科？82
44. 理论生题“家学渊源”，撼人之题何处不胜寒？84
45. 现实酿题*能催生选题？动人之题如何低开高走？86
46. 题源枯竭时，何不向方法（论）寻题，广开题路？88
47. 理论、现实与方法如何排布，频出新题？90
48. 照搬挪用“指南”偶尔可为？风险何在？92
49. 妙思改造“指南”是主流，何以见得？如何实操？94
50. 自主选题凭智勇双全才能日趋“受宠”？96
三、炼题篇
（一）炼题机制
51. 炼题九字诀形成“三字经”？98
52. 何谓炼题机制？炼题何为？学人炼题宜成“瘾”？101
53. 炼题机制“十”级而上？两大步，十小步，步步为“赢”？103
54.“新、精、尖”与“高、大、上”，炼题如何兼及内、外循环？104
55. 炼题机制如何破解活用？何人何时逐步推进，何时提档加速？106
56. 炼题时内攻与外攻各有何目标？内外夹“击”，更能中的？109
57. 构题如何依“法”渐入佳境？机关何在？111
58. 构题法有何神功？以“文”化题，何奇之有？113
（二）炼题程序与策略
59.“见题是题”，如何识其特征察其表？116
60.“见题似题1”，从形义界面如何究其里？117
61.“见题似题2”，由价值入手如何显其用？120
62.“见题只是题”，玄览全题如何得正果？122
63. 炼题如何由复杂命题缩为复杂概念？复杂度如何执持？124
64. 选题篇名如何篇章化？如何与研究内容互动互哺？126
65. 长而绕的标题如何“点烦”、求得简而明的效果？130
66. 标题长短受“气口”切分？如何流畅显节奏？133
67. 字字珠玑求“文气”？如何咬文嚼字？136
68. 标题字数、形、义等何所忌？138
69. 标号与点号如何活用“潜规则”？141
（三）研究“研究”
70. 标配“研究”永居题末？有何其他适配用语？要防不当之用？143
71.“研究”之外，有无渐**趋势的“备选”？146
72.“研究”如何研究？如何细化“研究”的内涵？149
73. 文章、著作与项目标题用语有别？语出有方，出何**？152
（四）前沿及时需单炼
74. 核心研究对象何以词化语化术语化？四字格如何妙用与慎用？153
75. 术语新颖度如何判定？哪些路径可自证其新？156
76. 拟题何以求客观避主观？何时体现主观性？157
77. 选题如何体现倾向性？或褒，或贬，或并立？161
78. 如何明析核心研究对象的特点？特征与特性何以见分晓？164
79. 特性何时成**属性？如何与原点结合？165
80. 借选题之机，如何创新选题体系？如何精准组合？167
81. 哪类词修饰或限定事物可显选题价值？169
82. 哪类词描绘疏状关系可述选题价值？171
83. 好题具有动感或画面感，动感分哪三类？172
84. 题内可“动”几次？连动式标题有何优势？175
85. 选题功能可宏、微二分？如何发挥其隐显提升作用？178
（五）前沿与时需双炼
86. 前沿A与时需B“关系”宜挑明求和谐？181
87. 选题时空单用或依存有何条件？占位何许？184
88. 前沿A与时需B并存，或隐或显？孰主孰次？188
89. 时需B何时作用于前沿A？何时互动？189
90.A与B的结晶永居C位？ABC如何搭建研究框架？191
（六）十炼“陌生化”
91. 一炼陌生化“养原”：缘何彰显选题初心？194
92. 二炼陌生化“求新”：缘何转换或提升选题视角？197
93. 三炼陌生化“拓展”：缘何借发散思维拓宽视野？199
94. 四炼陌生化“聚焦”：研究视域因何先开后合？201
95. 五炼陌生化“掘深”：核心术语因何向内解析？203
96. 六炼陌生化“灵动”：动静因何前后呈律动？205
97. 七炼陌生化“滴水映日”：选题或可顺应国是？208
98. 八炼陌生化“丰盈精准”：内涵为何扩容求全？210
99. 九炼陌生化“锤炼精练”：形式为何简缩求精？212
100. 十炼陌生化“泥炼成瓷”：一坨泥炼成青花瓷?!214
四、附录篇
附录一标题用语：语*同字218
附录二标题用语：语尾同字239
附录三选题问题意识用语263
跋一以例解惑，依题炼题（刘纯）287
跋二向巅而行：从“见山”到“定题”（袁圆）290
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