描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787101165685
1.从审美角度，高度概括并形象描绘各种诗歌风格、诗歌创作规范及诗外功夫，指点品鉴诗词的美学路径。
署名唐司空图的《二十四诗品》将诗的风格细分为二十四种，即：雄浑、冲淡、纤秾、沉着、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委曲、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动二十四品。每品各用十二个四字句的韵语，通过意象及意象组合，以感性化的意象流动，形成极具感兴功能的诗意境界，让读者以境悟理，在意境的感悟中体悟诗歌多样化的风格特征和审美特质，从中领会诗歌创作技巧。
明袁枚《续诗品》，仿《二十四诗品》的形式，补其所未及的主体修养、审美取尚、创作态度、写作过程、传达手法、流派短长、门户流弊以及去伪存真、扬长避短、学古创新等命题。全书分崇意、、、、选材、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等三十二则，总结诗人的创作苦心和艺术经验，传授诗法，授人以渔。
- 2.作为中国古典论诗诗的典范，以诗论诗，将诗性语言与哲理思辨完美融合，为品鉴诗词提供大量美学“行话”，用之诗词赏析，彰显品鉴者的审美品位。
何谓“雄浑”？“返虚入浑，积健为雄”。何谓典雅？“落花无言，人淡如菊”。何谓“自然”？“俯拾即是，不取诸邻”。何谓“含蓄”？“不着一字，尽得风流”。
为何“崇意”？因为“意似主人，辞如奴婢”。为何“选材”？因为“用一僻典，如请生客”。如何“矜严”？要“博极而约，淡蕴于浓”。如何“割忍”？要“知熟必避，知生必避。入人意中，出人头地”。
3.除以题解概述每品主要内涵外，还增补以评析部分，针对《二十四诗品》和《续诗品》两书的不同特点引导读者深入理解和品味其风貌。
因为《二十四诗品》作者存疑，难以用知人论世的研究方法解读，因此对《二十四诗品》的每一品均从语言、结构、形式入手，深入挖掘，条分缕析其文本深层结构的美学意蕴。
对《续诗品》则充分利用袁枚现存的丰富作品资源，以袁注袁，知人论世，结合其创作实践开掘和阐释出其思维跳跃之外的广阔天地。
4.《二十四诗品》每品后以“附例”形式选录中小学语文或历史课本中所涉及的诗歌和大学中文系作品选中的诗歌，使每品的风格解说与具体作品相互映照，品读、吟咏间切实体会和感受到具体风格的美学风貌。
如“雄奇”品附例刘邦的《大风歌》、曹操的《步出夏门行·观沧海》、王维的《汉江临泛》《使至塞上》、孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》、 李白的《关山月》、杜甫的《登岳阳楼》等。让读者在阅读本书时与自己已有的知识积累产生一定的关联，并提供一个崭新的视角去审视和品味，从而在兴趣盎然中提升审美鉴赏力。
署名唐司空图的《二十四诗品》是中国传统诗艺认知结构中的重要组成部分，在中国传统诗学中具有不可移易的经典地位和核心价值。其将诗的风格细分为二十四种，即：雄浑、冲淡、纤秾、沉着、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委曲、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动二十四品。每品各用十二个四字句的韵语，通过意象及意象组合，以感性化的意象流动，形成极具感兴功能的诗意境界，让读者在意境的感悟中，体悟诗歌多样化的风格特征和审美特质，并从中领会相应的创作技巧，形成一种以境悟理的风格研究。
明袁枚《续诗品》，仿《二十四诗品》的形式，以诗论诗，补《二十四诗品》所未及的主体修养、审美取尚、创作态度、写作过程、传达手法、流派短长、门户流弊以及去伪存真、扬长避短、学古创新等命题。全书分崇意、、、、选材、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等三十二则，总结诗人的创作苦心和艺术经验，传授诗法，授人以渔。
二十四诗品
前言
雄浑
冲淡
纤秾
沉着
高古
典雅
洗炼
劲健
绮丽
自然
含蓄
豪放
精神
缜密
疏野
清奇
委曲
实境
悲慨
形容
超诣
飘逸
旷达
流动
续诗品
前言
序
崇意
精思
博习
相题
选材
用笔
理气
布格
择韵
尚识
振采
结响
取径
知难
葆真
安雅
空行
固存
辨微
澄滓
斋心
矜严
藏拙
神悟
即景
勇改
著我
戒偏
割忍
求友
拔萃
灭迹
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