浅析高校体育教学实践中的几个问题

本书依靠当今教育大背景，结合高校体育教学实际进行的状况，以及自己十多年的教学实践经验和研究，做了如下实践研究:(1)分析了高校体育学的特征和存在的问题;解读了高校体育课程改革的新政策，为高校体育教学进行找到发展方向。(2)结合对大学生运动锻炼的状况，高校互联网体育教学的调查，为高校体育教学改革和发展指明努力方向和实践建议。(3)对学生感情性的新兴体育运动项目和时尚运动项目进行调查研究，以期丰富教学内容，满足学生发展的个性化需求，提高教学质量。(5)在教学内容中，提高学生对体育认知高度;深挖教学方法，激发学生运动的内驱力和对高阶运动思维的锻炼。(6)提出高校体育校园文化建设存在的问题，以及对学生体质健康的影响提出了相应的解决方案。(7)对未来高校体育教学的开展提出建议。从高校体育教学政策思想文件的解读，新型教学模式，教学方法，高校体育文化开展状况，新兴运动项目和外来体育项目，简单展示和分析了高校体育教学中遇到的几个问题，探讨了高校体育教学未来发展方向，对促进高校体育教学发展可以提供一些实践参考。

薛春花，女，1982年出生，中共党员，硕士研究生，毕业于北京师范大学，主要从事高校体育教学理论与实践研究研究方向为高校体育教学改革与创新。在高校体育教学工作近15年，教授过多门体育课程，包括网球/羽毛球,健身操/形体/瑜伽等;2022年参加首都高校教学创新大赛，获得优秀奖;曾多次荣获首都高校优秀教练员称号，在高校体育教学与训练方面具有丰富的实践经验。科研方面:发表学术论文十余篇，其中8篇为优秀会议论文，1篇为核心期刊论文;主持中央高校校内科研项目4项，参与其他校内科研项目2项。