描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787552649499
- 感动中国2022年度人物、诗词课获千万网友点赞的“国民教授”戴建业，联手《如果历史是一群喵》制作方漫友文化、《漫画科普比知识有趣的冷知识》作者锄见，打造的优质古诗文漫画。
- 300多首/必背古诗词 100篇必考经典古文，都是语文考试硬通货！延伸1300多条传统文化知识，加强理解和记忆，提升文化素养！
- 古文古诗都按历史线重排，边读边感悟历史变迁。《漫画历史线 趣读古诗词》采用“左诗右文”的编排方式——左页读懂诗词的原文、注释、名句赏析，右页学传统文化知识。《漫画历史线 轻松学古文》以500页生动有趣的历史漫画，引导读者轻松学习传世古文名篇。
- 2000多幅全彩漫画，120多个思维导图与知识小游戏，打开思维，带来创意和趣味，用轻松省力的阅读呵护孩子的兴趣。漫画家精心设计的暖萌动物、幽默生动的漫画人物，让孩子笑着读完、学完！
- 随书附赠配音视频，同步跟读诗词原文，附有完整诗词译文。多平台视听体验，沉浸式体验古诗词和传统文化。
推荐阅读：
《漫画历史线 趣读古诗词》是专为中小学生打造的诗词与传统文化知识漫画。
所选300多首/古诗词全面覆盖中小学统编教材选篇，按历史顺序排列，详解诗词原文、注释和名句解析，以及诗词背后1000多个传统文化知识，涵盖历史、民俗、科技、经济等多方面。
用超千张全彩治/愈动物漫画表现知识，包括精美插图、动物小剧场等多种形式，设计了70多个不重样的知识小游戏，把强制性的学习，变为同学们主动地“想学”。
附赠古诗词同步跟读、完整译文视频。
《漫画历史线 轻松学古文》全书共5册，以先秦至清代两千多年的历史为线索，通过生动有趣的故事串联起中小学生课本古文100篇。为了契合青少年的阅读喜好，图书精心绘制了多达500页的知识漫画，从历史的角度解读古文，让读者快速了解作者生平和古文创作背景，加深他们对古文的理解。同时采用思维导图式学习法，从点到面进行知识拓展，让古文学习更系统、更深入、更全面，也更有趣！
《漫画历史线 趣读古诗词》第1册
先秦大观园 001
关雎 002
芣苢 004
式微 006
举办《诗经》音乐会 008
静女 010
氓（一） 012
氓（二） 014
……
《漫画历史线 趣读古诗词》第2册
唐代繁华湾 001
次北固山下 002
凉州词 004
登鹳雀楼 006
凉州词 008
终南望余雪 010
登上高山，和伙伴们在相见 012
夜归鹿门歌 014
春晓 016
过故人庄 018
宿建德江 020
……
《漫画历史线 轻松学古文》第1册
晏子：身高的矮子，语言的巨人
晏子使楚（选段一）
晏子使楚（选段二）
老子：从图书馆管理员到畅销书作家
知人者智
上善若水
五色令人目盲
孔子：中国的圣人，穷游的师爷
论语（选段一）
论语（选段二）
孙武：能将宫女训练成战士的ZUI强军事家
兵者国之大事
左丘明：写史，他是祖师爷
曹刿论战
墨子：先秦和平奖获得者
非攻（节选）
列子：御风而行的道家传承人
纪昌学射
响遏行云
愚公移山
孟子：不喜欢辩论的雄辩家
鱼我所欲也
得道多助，失道寡助
敢问夫子恶乎长
生于忧患，死于安乐
富贵不能淫
庄子：谁不想跟着他“逍遥游”？
邯郸学步
东施效颦
朝三暮四
五石之瓠
相濡以沫
《漫画历史线 轻松学古文》第2册
屈原：“骚体”创始人，“世界四大文化名人”之一
离骚（节选）
荀子：提出“人性本恶”的大儒
劝学（节选）
吕不韦：从商人到宰相的奇才
伯牙鼓琴
其父善游
穿井得一人
祁黄羊去私
刻舟求剑
李斯：从小吏到名相的利己主义者
谏逐客书
韩非：他写的寓言故事，你一定听过
郑人买履
守株待兔
滥竽充数
一鸣惊人
买椟还珠
扁鹊见蔡桓公
贾谊：英年早逝的奇才
过秦论（节选）
刘安：仙丹没有炼成，却发明了豆腐的故事家
女娲补天
神农尝百草
塞翁失马
戴圣：提出“玉不琢，不成器”的博士
苛政猛于虎
大道之行也
虽有嘉肴
嗟来之食
司马迁：“天下第/一忍”的史学巨匠
周亚夫军细柳（节选）
完璧归赵（节选）
负荆请罪（节选）
孔子世家赞
荆轲刺秦王之易水送别
报任安书（节选）
……
我国古代一直强调诗画同源，北宋诗人和画家张舜民说：“诗是无形画，画是有形诗。”（《跋百之诗画》）苏东坡在《书摩诘〈蓝田烟雨图〉》中也说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”为此，我们特地请来优秀漫画家锄见及其团队，将看不见摸不着的“诗意”，呈现为形象生动的“画境”，把诗中的“无形画”，展示为画中的“有形诗”。同学们看画时就能体验诗情，读诗时又能想出“画面”，使得诗与画相得益彰。
从青少年的兴趣出发，全套五册都用动物漫画来演绎诗意，每一册既富于诗情画意，又洋溢着纯真童趣。如第/一册《诗经·氓》：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”正如首/页开宗明义所说的那样，我们用动物漫画“还原古代诗词场景的‘片场’”，一只憨态可掬又“诡计多端”的小猫，抱着一大卷布匹来找小鹿交易，小鹿是那样苗条美丽，还天真地以为猫是来以布换丝的，后来才恍然大悟，明白对方不是来和她谈生意，是想借机来向她传递柔情蜜意。这幅漫画把我们带回了诗歌“现场”，一看画就知道诗说的什么“意思”，原先难解的《诗经》一下就变得明了易懂，原先的“怕读”一下就变成了“趣读”。
——戴建业《变“必学”为“爱学”》
我们选了先秦到清代的古文名篇，选文的标准是兼顾艺术性、趣味性和经典性，尽可能让每篇文章有味、有趣、有益。
每个单元都有作者介绍，有原文的详细注释，有适合同学们的“古文今读”，当然还有古文特点的讲解。书中很多内容都是通过漫画来完成的，比如作者的生平和个性，作者文章的成就和特征，还有作者的轶事趣闻，都用夸张有趣的漫画形式，呈现在同学们眼前。每幅漫画都生动、好玩、直观，同学们一定会看了还想看。这是本书ZUI大的特点，也是本书ZUI大的亮点。
用漫画的方法吸引同学们学古文，一是可以培养你们学古文的兴趣，二是可以养成你们高度专注的习惯，三是可以激发你们丰富的想象力。
——戴建业《古文就该这样学！》
春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。——央视感动中国颁奖词
红得有理。——人民日报
戴建业：阅读经典，就是穿越时空，与伟大的灵魂亲切地交流。——新快报
戴建业：语文能力生长，需“读”占鳌头——阅读经典，就是穿越时空，与伟大的灵魂亲切地交流，语文则是ZUI好的纽带。
——新快报
戴老师好像有一种魔力，他用自己的幽默风趣来给大家答疑解惑，他用自己乐观积极的心态来教书育人，他是一位成功的教育者，他让自己的学生对知识产生浓厚的兴趣，他让自己的学生在轻松快乐中学习。——搜狐网
戴老师的语言通俗易懂、活泼生动，读起来备感亲切，孩子很喜欢。——网友
这哪里是上课，简直就是脱口秀大会嘛！——网友
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