描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787573911520
一本好玩好读的学习方法彩图书,语言诙谐、表达轻快,能让小学生一口气读完;
针对孩子在成长中的实际难题,带孩子由浅入深一项项攻关学习、生活中的重点和难点;
全书没有说教,作者从孩子的视角分析每一项学习技巧的意义和价值,让孩子从内心主动探索和成长。
孩子不会听讲,如何让他学会抓取和记忆讲课的要点?孩子做计算题总出错,如何能让他不再出错?孩子不会做自我介绍,如何让他懂得展现自己的优势?孩子在与人交流中会发展为争执,如何让他学会沟通?……
本书针对父母关心的50多个孩子成长中的高频难题,从输入和输出的角度,帮助小学阶段的孩子由浅入深地建立学习和表达能力,系统提高孩子的阅读、倾听、记忆、调查、说话、写作、表达7项技巧,让孩子懂得如何主动探索和学习知识,如何准确巧妙地表达观点,如何在各学科的学习建立主动性。本书的话题都是孩子视角,作者用幽默轻快的漫画和文字展现学习方法,让小学生能够在快乐阅读中系统提升输入和输出能力。
《小学生就要懂的自主学习法① 阅读、倾听、记忆、调查,全掌握》目录
序章 关于输入的问答
Q1 什么是输入?它有什么意义呢?
Q2 输入会带来什么样的好处呢?
Q3 那归根到底,输入就是学习喽?
Q4 想要成为输入小能手,有什么窍门吗?
Q5 输入时该注意些什么呢?
Q6 输入高手都是什么样的人呢?
【输入高手专栏】
注重平日的知识积累,效果惊人
第1章 阅读
阅读带拼音的书籍,记住汉字的正确读音吧
大声朗读,让大脑中能“变聪明”的部分工作起来!
一边做标记一边读书,用3种颜色进行标记区分,可以让阅读更深入
把喜欢的部分讲给别人听,这样可以牢记书中的内容
定个小目标,读10本人物传记。把那些多姿多彩的人生输入我们的头脑中
加大阅读量,挑战阅读系列作品
【专题挑战】
利用暑假的一个月,每天读一本书
【输入高手专栏】
用日记记录下,阅读一本书的读后感
第2章 倾听
选择课上课内容中的3个关键词,重要的是思考老师话语中的关键点
为了能够准确无误地传达听到的信息,请做好笔记
全家人玩个传话游戏吧,把大家的每日计划接力传给妈妈听,这个练习可以提高传达信息的正确率
【专题挑战】
聆听美食节目的说明,把美食做给家人吃
【输入高手笔记】
有助于记录信息的物品,请常备身边
第3章 记忆
玩扑克的摸对儿游戏,练习集中记忆, 成为难逢敌手的记忆之王
掌握能够进行大量记忆的“故事化记忆法”
请在头脑中绘图,比起文字,图像更容易记忆
巧用确认”,挑战不忘事!
【专题挑战】
做算术练习题,不断获得100分
【输入高手专栏】
牢记“选择 3 项”,输入更有效
第4章 调查
多个版本阅读比较,综合判断调查结果
请教大人时,请提问其擅长的领域
进行网络检索时,要尝试多种“检索词”
【输入进阶】
看动画片时,请在广告时间里把之前看到的内容讲给别人听
【输入进阶】
每天记录固定场所的变化,训练专注的观察力
【输入进阶】
花 10 分钟持续观察,能获得意料之外的发现
【专题挑战】
试试采访家人以外的人
【输入高手专栏】
输入时,应该从哪里获得信息
《小学生就要懂的自主学习法② 说话、写作、表达,全掌握》
序章 关于输出的问答
Q1 什么是输出?它有什么意义呢?
Q2 输出为什么重要呢?
Q3可是,我不擅于在人前表达自己的意见,怎么办?
Q4 无法进行有效的输出怎么办?
Q5 输出时需要注意什么呢?
Q6 输出高手都是什么样的人呢?
【输出高手专栏】
接受临时挑战,锻炼机敏的反应力
第1章 说话
试着按住丹田,丹田位于肚脐向下三指宽的地方
大声说话,确认自己的声音是否能传到远处
超快速朗读吧,大脑会因此转得更快
用 15 秒做自我介绍,练习短时间内进行有实质内容的发言
在班会上,做第一个举手发言的人
把能打动你的漫画内容讲给朋友们听
尝试复述今天的上课内容,训练正确地传递信息
【专题挑战】
向意见不同的人说明自己的想法
【输出高手专栏】
增加知识储备,才能更好地表达
第2章 写作
如果想进行大量写作训练,我推荐天天写日记
输出自己的想法!写出喜爱某个游戏或漫画的理由
一定要在留言卡上写下只有你才能写出的话语
尝试把家里的事情写成新闻报道,掌握让文章更加明了易懂的写作方法
抓住要点就能轻松写出读后感和作文
①写写读后感
一边画线一边阅读,重要的部分用红线圈出来
②写写读后感
在画线的过程中,选出印象最深的3处
③写写读后感
针对选出的 3 处语句,结合自己的经历添加感想吧
①写写作文
寻找写作素材,把想到的东西写出来
②写写作文
思考素材使用顺序的同时,构思作文的结构
【专题挑战】
写写 10 页以上的论文
【输出高手专栏】
用手写字越多,大脑就锻炼得越好
第3章 表达
从喜欢的书和漫画中选出最喜欢的 10 册
热情地说出最喜欢的 3 样食物的理由吧
模仿也是一种出色的输出,尝试模仿一下喜欢的人吧
为感受添加韵律,创作押韵的短诗
尝试作诗,练习用语言自由表达自己的感受
【输出进阶】
留意到的事物马上写下来!
制作资料本,不漏掉任何一个创意
【输出进阶】
练习使用电脑,提高自己的拼音运用能力
【输出进阶】
将擅长的东西做成电视节目那样的视频
【专题挑战】
创作新词!
【输出高手专栏】
输出需要勇气与创意
【输入高手专栏】牢记“选择3项”,输入更有效
希望大家在试图记忆某事时,注意“选择 3 项”进行记忆。当我们读到或听到 100 项事物时,能够全部记住固然优秀,可实际上往往很难做到。当然,记忆力可以通过练习来提高,例如,前面我介绍过的扑克摸对儿游戏就是一种很好的训练方式。但是在不练习的情况下,想要提高记忆效率,就要决定哪些是重要事项、哪些不是。这时,我们可以有意识地通过“3”这个数字去筛选出绝不能遗漏的事项和不能忘记的东西。
请感受一下下面这个例子:假设在你乘船的时候,突然从空中落下100 个宝物。你若是不接,宝物就会全部沉入海底;若想要 100 个全接住,又一定会应接不暇,那就选择 3 个最珍贵的去抓住吧。
从众多事项中抓住 3 个主要的,好好磨炼这种天然的直觉,会让输入更有效。选择出最重要的事、次重要的事、一般重要的事,之后再将这3 样组合起来,你就会很容易明白事情的本质“原来如此”。
【巧用确认框,挑战不忘事】
在所有确认框内都留下标记,就意味着不再有遗漏之处
这个世界上没有不曾忘过事的人吧?例如,忘记确认记事本上的内容,或是以为放到包里的东西,其实落在了饭桌上。有过这样经历的你,要不要尝试一下“遗忘归零挑战”?这可是提高记忆力很有效的训练方法呢。
确认框能够有效帮助我们减少遗忘的可能性。请你在学校里把第二天要带的东西写到记事本上,并在旁边添加被称为“确认框”的小方框。当你要准备第二天的物品时,查看记事本,已经放入书包的就在确认框里做记号,没有记号的就表示还未放入书包。照此为所有小方框一一做标记。
在你早上出门时,不妨再确认一次。有些必须告知别人的事情,也可以使用确认框标记法,这能有效避免“以为已经告知了,其实还没有”的情况出现。
【专题挑战】做算术练习题,不断获取100分
记忆时的正确性很重要
可能你觉得总能考 100 分这事,与“记忆”不是一回事。但如果输入的是错误的东西,那么无论输入多少都是无意义的。所以我们在记忆的时候,必须经常确认记忆内容是否正确。从他人处听到的话语,或是转瞬即逝的东西,如果不加确认就去记忆,就可能会造成把静谧的读音 jìng mì 记成 jìng bì 的情况。
请抱着“一定会有失误”的想法,进行验算
怎样做才能在算术练习中获得 100 分呢?方法就是要反复验算,做出答案后再次计算核对。只验算一次,仍有很高的出错可能性,因此只要有时间,就请进行反复多次的验算。此外,你在验算时若总是想着“应该对了”“没问题了吧”,那也难以发现失误;而若是抱着“肯定有错误”“一定有失误”的想法去验算,就真的会发现意料之外的失误。让我们挑战不断获取 100 分,提高计算正确率吧!
【输出基础训练】抓住要点就能轻松写出读后感
第一步:写读后感的准备,从阅读的那一刻就要开始了。
为了方便记忆,可以一边画线一边阅读。我总是拿着三色圆珠笔读书,一边读,一边把认为非常重要的地方画上红线,比较重要的地方画上蓝线,很有意思的地方画上绿线。当我阅读完再翻开书时,哪儿是自认为重要的地方,哪儿是有趣的
地方,通通一目了然。如果我觉得特别重要,印象特别深刻的语句,就用红线圈上好几圈。带着红圈的文章跃入眼帘、深入记忆,会让人体会到读书的成就感。
不过,画线一定要在自己的书上画哟,朋友的或是图书馆的书不能画线,在印象深刻的地方贴个便利贴吧。
第二步:在画线的过程中,选出印象最深的3处
一边画线一边读完一本书。回看的时候,很多书页中肯定都留有标记,请在这其中选出最喜欢的 3 处。“在众多的标记语句中,这个最好!”
以此为理由,选出最佳的 3 处。选的时候,如果你只从开头部分选,恐怕会让人认为“他是不是只看了开头”;如果只从最后部分选,又会让人怀疑“他是不是看了看后记就写读后感了啊”。被人这样怀疑实在令人懊恼,所以我们尽量从书的开头、中间、结尾部分都进行选择。实际上,选择本身就是输出。从各种选择中挑出自己认为最好的、最喜欢的,这也是一种进行自我表达的输出方式。
第三步:针对选出的3处语句,结合自己的经历添加感想
选出印象深刻的 3 处语句后,请为它们添加引号进行摘录。这叫作引用,就是把别人写好的内容原样抄写出来。引用后,写出自己选择该语句的理由。写的时候要注意结合自己的经历,比如,看到某个句子就
想到:“要是我那次失败后及时看到这句话,就不会那么难受了吧。”和留言卡一样,要写只有自己才能写出的感想。例如,你看了一本叫《义犬报恩》的书,如果只是简单的一句感想“好可怜啊”,那谁都能写出来。
但如果是“我家的狗狗也和小狗帕奇一样,经常与我依偎在一起呢”,那就是只有你才能写出的语句了。突然想起的事情、特别想要诉说的事情、自己绝不可能做到的事情等,只要是与自己相关的经历,什么都可以写。
把它们写出来,就成了专属于你的读后感。
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