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首页畅销榜工业技术 畅销榜木制玩具设计攻略

木制玩具设计攻略

从设计调研、市场分析、设计流程到实战案例,玩具设计看这本就够了!

作者:陈思宇 著 出版社:化学工业出版社 出版时间:2020年02月 

ISBN: 9787122376626
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €53.99

类别: 轻工业/手工业, 工业技术 畅销榜 SKU:66177492f0f22465e2cd8ee0 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122376626

产品特色

编辑推荐

1、对各年龄段儿童的生理、心理发展特点进行了详细分析,对儿童产品设计定位和策划有较强的借鉴价值。

2、本书所使用案例基本都属于成熟项目,落地性好,具有较强的参考价值。

3、市场上首本木制玩具设计图书。

 

 

内容简介

本书详细描述了木制玩具的生产及工艺流程,并介绍了常用选材情况,便于使用者快速掌握设计要素,避免了创意与生产脱节。本书还详细分析了儿童的生理、心理发展特点,并据此对年龄段进行了重新划分,突破了原有以3岁作为划分界限的惯例,对设计定位具有更好的指导意义。本书所使用案例基本都属于成熟项目,落地性好,具有较强的参考价值。本书可供设计专业师生、玩具生产类企业管理人员和技术人员学习参考。

目  录

第1篇 木制玩具的设计基础

第1章  木制玩具概述 2

1.1 木制玩具的概念 2

1.2 木制玩具的分类 5

1.2.1 角色扮演类 5

1.2.2 工具类 6

1.2.3 串珠类 7

1.2.4 积木类 8

1.2.5 推拉类 9

1.2.6 交通类 10

1.2.7 拼图类 11

1.3 木制玩具的发展历程 12

第2章  木制玩具的生产要素 17

2.1 木制玩具的主要用材 17

2.1.1 荷木 17

2.1.2 榉木 18

2.1.3 松木 19

2.1.4 橡胶木 20

2.1.5 桦木 21

2.1.6 椴木 22

2.1.7 人造板 22

2.2 木制玩具的常用配件 24

2.2.1 结构件 24

2.2.2 油漆 26

2.3 木制玩具的生产工艺流程 28

第3章  木制玩具市场 32

3.1 国内木制玩具产业瓶颈 32

3.1.1 产业结构不合理 32

3.1.2 产品研发能力不足 33

3.1.3 关键共性技术亟待突破 33

3.1.4 管理、生产方式相对滞后 33

3.2 木制玩具的发展趋势 34

3.2.1 产品的系列化 34

3.2.2 互动的亲情化 35

3.2.3 款式的时尚化 35

3.2.4 材料的多样化 36

3.2.5 配件的通用化 37

3.2.6 元素的本土化及风格的国际化 37

第4章  木制玩具的设计流程 38

4.1 木制玩具设计关联要素 38

4.1.1 安全要素 38

4.1.2 功能要素 44

4.1.3 工艺要素 45

4.2 木制玩具的设计目标用户定位 46

4.3 木制玩具的设计流程 48

4.3.1 设计目标阶段 50

4.3.2 概念提取阶段 51

4.3.3 概念转化阶段 52

4.3.4 方案优化阶段 52

4.3.5 方案评价阶段 55

第2篇 木制玩具的设计例析

第5章  可爱玩伴 58

5.1 可爱玩伴解析 58

5.2 认知特点 58

5.3 行为特点 59

5.4 设计要点 59

5.5 玩具类型 60

5.6 摇铃玩具 60

5.6.1 原点解读 60

5.6.2 思维导图 61

5.6.3 草图风暴 62

5.6.4 初选方案 63

5.6.5 终方案 64

5.6.6 产品效果图 65

5.6.7 设计评价 66

5.7 安抚玩具 66

5.7.1 原点解读 66

5.7.2 思维导图 67

5.7.3 草图风暴 68

5.7.4 初选方案 69

5.7.5 终方案 71

5.7.6 产品效果图 72

5.7.7 设计评价 73

第6章  好奇萌宝 74

6.1 好奇萌宝解析 74

6.2 认知特点 74

6.3 行为特点 75

6.4 设计要点 75

6.5 玩具类型 76

6.6 积木玩具 76

6.6.1 原点解读 76

6.6.2 思维导图 77

6.6.3 草图风暴 78

6.6.4 初选方案 79

6.6.5 终方案 81

6.6.6 产品效果图 82

6.6.7 设计评价 83

6.7 串珠玩具 83

6.7.1 原点解读 83

6.7.2 思维导图 84

6.7.3 草图风暴 85

6.7.4 初选方案 86

6.7.5 终方案 88

6.7.6 产品效果图 89

6.7.7 设计评价 92

第7章  超级模仿 93

7.1 超级模仿解析 93

7.2 认知特点 93

7.3 行为特点 94

7.4 设计要点 94

7.5 玩具类型 95

7.6 公仔周边玩具 95

7.6.1 原点解读 95

7.6.2 思维导图 96

7.6.3 草图风暴 97

7.6.4 初选方案 98

7.6.5 终方案 100

7.6.6 产品效果图 101

7.6.7 设计评价 102

7.7 欢乐农场 102

7.7.1 原点解读 102

7.7.2 思维导图 103

7.7.3 草图风暴 104

7.7.4 初选方案 106

7.7.5 终方案 107

7.7.6 产品效果图 108

7.7.7 设计评价 110

第8章  童心所向 111

8.1 童心所向解析 111

8.2 认知特点 111

8.3 行为特点 112

8.4 设计要点 112

8.5 玩具类型 113

8.6 工具架 113

8.6.1 原点解读 113

8.6.2 思维导图 114

8.6.3 草图风暴 115

8.6.4 初选方案 116

8.6.5 终方案 118

8.6.6 产品效果图 119

8.6.7 设计评价 122

8.7 幼儿玩具车 122

8.7.1 原点解读 122

8.7.2 思维导图 123

8.7.3 草图风暴 124

8.7.4 初选方案 125

8.7.5 终方案 127

8.7.6 产品效果图 128

8.7.7 设计评价 129

第9章  情景再造 130

9.1 情景再造解析 130

9.2 认知特点 130

9.3 行为特点 131

9.4 设计要点 131

9.5 玩具类型 132

9.6 交通情境玩具 132

9.6.1 原点解读 132

9.6.2 思维导图 133

9.6.3 草图风暴 134

9.6.4 初选方案 136

9.6.5 终方案 138

9.6.6 产品效果图 139

9.6.7 设计评价 141

9.7 开封传奇·情景木制玩具 141

9.7.1 原点解读 141

9.7.2 思维导图 142

9.7.3 草图风暴 143

9.7.4 初选方案 145

9.7.5 终方案 147

9.7.6 产品效果图 148

9.7.7 设计评价 151

第10章  挑战自我 152

10.1 挑战自我解析 152

10.2 认知特点 152

10.3 行为特点 153

10.4 设计要点 153

10.5 玩具类型 154

10.6 DIY架子 154

10.6.1 原点分析 154

10.6.2 思维导图 155

10.6.3 草图风暴 156

10.6.4 初选方案 157

10.6.5 终方案 159

10.6.6 产品效果图 160

10.6.7 设计评价 162

10.7 桌游 162

10.7.1 原点解读 162

10.7.2 思维导图 163

10.7.3 草图风暴 164

10.7.4 初选方案 165

10.7.5 终方案 166

10.7.6 产品效果图 168

10.7.7 设计评价 169

第11章  大收藏家 170

11.1 大收藏家解析 170

11.2 认知特点 170

11.3 行为特点 171

11.4 设计要点 172

11.5 玩具类型 172

11.6 小小驾驶员 172

11.6.1 原点解读 172

11.6.2 思维导图 173

11.6.3 草图风暴 174

11.6.4 初选方案 176

11.6.5 终方案 177

11.6.6 产品效果图 178

11.6.7 设计评价 180

后记 181

参考文献 183

 

前  言

受国际国内大环境影响,传统的木制玩具行业“来样加工”的模式受到了前所未有的挑战。设计、开发具有自主知识产权产品的呼声也越来越高。然而,缺乏优秀的木制玩具设计师是目前遇到的问题,也成了制约我国木制玩具行业发展的瓶颈,培养优秀的木制玩具设计人员迫在眉睫。

从接触木制玩具开始,已经整整十七年。从事木制玩具的设计教学和实践工作的头几年,整体感觉“创意容易,投产难”,创意与生产和市场脱节是核心问题。幸运的是2014年借助地方科技服务机会,来到了云和和龙泉——中国的木制玩具产业集聚地。五年里,调研走访了600余家企业,结识了许多“同道中人”,从与他们的合作、交流中学习了很多,也让本人对木制玩具产业和设计有了全新的认识。

近年来,发了几篇木制玩具设计相关的拙文,但总觉得很难把设计的整个体系较为完整地进行表述。木制玩具设计是一个系统工程,其设计方法、设计流程与普通的产品设计有相似之处,同时又有很大区别。虽然材料相对固定,但消费对象多元,并且年龄跨度大,给设计师带来了不小的挑战。设计师不仅要对材料的性能、工艺有深入的了解,还要充分研究消费对象的生理、心理发展情况,同时,结合市场诉求,明确设计定位,才能研发出好的作品,换句话说,只有满足“创意—产品—商品”转化条件的设计才是好的设计。

今天,抛砖引玉,把多年从事木制玩具产业的积累一并付梓,期待更多同仁一起探讨木制玩具的设计与教育。

著者

 

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