中公2025公务员考试轻松学系列行测必做5000题资料分析 行测5000题国省考通用

《中公版·2025公务员录用考试轻松学系列：行测必做5000题资料分析》一书，全部采用真题并配以完整详细的解析，帮助大家最大限度地利用备考时间，科学刷题，有效备考。
本系列图书以“轻松、高效”为定位，主要有以下4个特点：
1.100%高质量真题
所有题目均出自公考真题，覆盖国考省考核心考点。精挑细选，保证所选真题质量，凸显公考新趋势。
2.分阶刷考点，吃透公考
本书根据公务员考试所有考点，对国省考真题按备考重点、考查难度对题目进行基础、进阶、高难划分，旨在让考生通过刷真题，分阶吃透各个考点，攻克短板，提升解题能力。
3.解析详细，看得懂、学得会
本系列图书通过详尽的解析和对作答思路的点拨，帮助考生寻找错题原因、拆解题目难点、看透设题陷阱、找准解题关键，让大家学会读题、解题，提升学习效果。
4.设计清新，体验愉悦
每本书均采用裸背锁线装订工艺，实现书页180°平铺阅读；题本、答案分册装订，方便核对答案解析。

《中公版·2025公务员录用考试轻松学系列：行测必做5000题资料分析》是依据国家和各地公务员考试的情况，综合中公教育对资料分析专项特点的多年深入研究，编写而成的一本专项训练题库。所有题目均出自公务员考试真题。全书分为上、下两册。具体内容如下：
上册为题本，分为两章。第一章分别为文字材料、表格材料、图形材料和综合材料。每一节又分为“基础夯实”、“进阶提升”和“高难突破”三部分，让考生能够循序渐进、逐步提高。第二章为套题特训，选取了最新的国考和省考真题中完整的资料分析部分，检验考生的训练成果。
下册为答案解析。提供对应上册真题的答案解析，逐项分析每个选项的内容，拆解题目难点，点拨设题陷阱，让大家看得懂、学得会，实现“做一题会一类”的解题目标。除此之外，本系列图书还新增“中公大数据”版块，帮助大家了解考情，明确易错项。

目录
CONTENTS
资料分析必 备知识清单
第一章专项训练
第一节文字材料
基础夯实
进阶提升
高难突破
第二节表格材料
基础夯实
进阶提升
高难突破
第三节图形材料
基础夯实
进阶提升
高难突破
第四节综合材料
基础夯实
进阶提升
高难突破
第二章套题特训
2024年度国家公务员录用考试行政职业能力测验
试卷（行政执法类）
2024年3·16联考行政职业能力测验试卷
（福建）

|行测必做5000题·资料分析题本
资料分析必 备知识清单|
资料分析必 备知识清单
一、考点速记
（1）增长
（2）倍数
（3）比重
（4）平均数
（5）隔年增长
（6）年均增长
（7）混合问题
二、计算与比较方法
（1）计算方法
（2）比较方法
三、易错点剖析
第一章专项训练|
第一章专项训练
考情综述
资料分析是公务员考试的必考题型。从考查题量来看，国考除2011年考查了15道外，之后每年的题量都稳定在20道。省考略有差异，在联考省份中（以2024年为例），有13个省份考查15道，8个省份考查20道，而吉林只考查了10道；在单独命题的地区中，江苏、广东考查20道，浙江考查15道。
从考查形式来看，资料分析是一篇材料带5个小题（其中，2016年国考省级卷中出现一带二、一带三的形式，此后公务员考试中均为一带五的形式）。这些材料的类型包括文字型、表格型、图形型和综合型，其中文字型和综合型考查较多，几乎每年必考；表格型次之，图形型最少。
章节设置说明
本书在开篇设置“资料分析必 备知识清单”，罗列了考试中的核心考点、计算与比较方法、易错点等，针对性提升考生的解题能力，而本章内容便从资料分析的各类材料入手，重点训练考生在不同材料类型下的“阅读分析—准确列式—快速解题”的能力。
第一节文字材料
文字材料即用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，主要考查考生对一段统计性文字资料的综合分析和加工能力。几乎每年国考或省考中均会出现一篇，属于必考类型。该类型题目难度相对较大，以下我们将从文字材料本身的特点入手，总结出如何快速阅读和提取有效信息的技巧。
文字材料的数据隐藏在文字之中，其所涉指标及数据繁多，在关键信息的提取上对考生的能力提出了很高的要求。同时，考生还要警惕文字中的一些陷阱，有些文字中的细节、伏笔可能会误导考生做出错误的选择。如材料或题目中出现“接近”“超过”等表示数据范围的词语或一些专业经济学术语（如产销率=销量产量，容易理解成产量销量），若不细心，术语不做积累，就会导致计算出错或选错答案。如以下真题：
（2018·国家）如按2016年移动出行市场同比增长趋势估算，2018年该市场规模将为：
A.接近5000亿元B. 6000多亿元
C. 8000多亿元D.超过1万亿元
陷阱分析一：对“按……同比增长趋势”的理解有偏差，其正确理解为“按该年的同比增长率”，不能理解成“按该年的同比增长量”。
陷阱分析二：A项“接近5000亿元”即“刚刚小于5000亿元”，不能简单理解成“约等于5000亿元”；D项“超过1万亿元”即“大于1万亿元”。如果理解错误则极易选错答案。
考生在备考时要对一些比较生僻但考查频率比较高的词汇进行有意识的积累，并总结、归类。如旅客周转量，可以类比平均数公式记忆；治愈率、重复用水率、受理率等，可以类比比重公式记忆。
文字材料
基础夯实
【第一组】
（2024·广东）根据以下资料，回答1~5题。
党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。近年来，广东紧紧围绕制造业当家、聚焦高质量发展，大力实施制造业当家技能人才支撑工程，加快建设一支规模宏大的知识型、技能型、创新型技能人才队伍。2023年，全省技能人才总量达1934万人，其中高技能人才657万人。
为推动广东技工与广东制造共同成长，近年来，广东紧紧围绕壮大20个战略性产业集群，紧密对接产业升级和技术变革趋势，开展新产业工人职业技能提升工程，培育掌握新技术的产业新工匠。广东充分发挥经济大省、制造业大省的优势，将产教融合、校企合作融入技能人才培养全过程，打造了全国最大的技工教育体系。
2023年，广东共有技工院校148所，实现21个地级以上市技师学院全覆盖；在校生65万人，占全国的17；面向先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业建设233个省级重点专业和50个特色专业；与100多家世界500强企业及国内800多家大型企业开展深度合作，实现教学与企业岗位无缝对接，精准培养产业急需人才。技工院校招生人数、教研成果、技能竞赛、就业率等九项主要指标均居全国第一。
2022年世界技能大赛中，广东共有11位选手代表国家参赛，获7枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌和2个优胜奖，金牌数占全国的13，金牌数及奖牌数，连续4届居全国第一，展现了广东技能人才的精湛技能和职业风采。
视频讲解
1. 2023年广东高技能人才量是全省技能人才总量的：
A. 12%B. 23%
C. 34%D. 45%
2. 2023年，全国技工院校在校生人数：
视频讲解
A.小于400万人
B.在400万人到500万人之间
C.在500万人到600万人之间
D.大于600万人
3.关于广东技能人才培养，以下表述不准确的是：
视频讲解
A.注重产教融合、校企合作
B.实现教学与企业岗位无缝对接
C.精准培养产业急需人才
D.强调提升全体学生技能竞赛成绩
4.以下不属于广东建设省级重点专业和特色专业所面向产业的是：
视频讲解
A.传统手工业
B.先进制造业
C.战略性新兴产业
D.现代服务业
5.关于广东技工，以下说法有误的是：
视频讲解
A. 2023年，广东有全国最大的技工教育体系
B. 2023年，广东技工院校教研成果居全国第一
C. 2023年，广东技工院校与233家世界500强企业开展合作
D. 2022年世界技能大赛，广东金牌数位居全国第一