描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787572618789
真实/专业/震撼/隐秘/凶险/惊奇
人格心理学硕士毕业当警察，是一种怎样的体验？
★精彩：真实的罪案故事！案件原型复杂且震撼！
作者曾是刑警，参办案件原型的案情复杂，手法粗暴，残忍程度，动机离奇无一不轰动当时！
★技术流：少有的心证破案，难以评判善恶的复杂人性！
通篇都是人性！破案细节都藏在人性细节处！案情复杂动机难评结局意难平！
★沉浸式：不仅是悬疑小说，更是沉浸式普法读物
作者身为知乎年度新知答主，在与粉丝的互动中，以200余万次高赞的回答中总结出了一系列普通人十分关注的法律问题，并将大量相关内容植入到了小说当中，在增加了趣味性之余更提高了本书的专业性与普法性，是一部极为难得的沉浸式悬疑小说。
高智商变态罪犯VS心理学硕士刑警！暗潮之下，心理学与人性的激烈交锋！写尽人性的复杂嬗变与善恶抉择！
陆令在侦破山村命案时所展现出的能力令众人钦佩，而此时一道来自省内的通知令众人震惊不已：为了应对日益复杂的犯罪形式与层出不穷的新型犯罪手段，省内将组织一场特殊的考核，最终将选拔出一批优秀的青年骨干大力培养。
陆令作为其中最年轻的热门人选，此时正在为一起新案子而头疼：在这起典型的“暴风雪山庄谜案”中，所有人都有完美的不在场证明，而似乎每个人都有充足的行凶动机，一时间侦查陷入了迷雾……
目 录
第三十四章?升级！第四境！ / 001
第三十五章 撕开案件！ / 013
第三十六章 幕后真相 / 022
第三十七章?送别市局 / 029
第三十八章 大行动 / 036
第三十九章 江湖气 / 043
第四十章 维修信号塔 / 054
第四十一章 飞来的嘉奖令 / 063
第四十二章 贴瓷砖案 / 072
第四十三章 抓人！ / 081
第四十四章 二等功和接下来的路 / 094
第四十五章 收网时刻 / 107
第四十六章 市里的第一次考核 / 118
第四十七章 人性之奇 / 128
第四十八章 人生八阶段 / 134
第四十九章 岛上死人了 / 146
第五十章 现场细节 / 155
第五十章 审讯嫌疑人 / 164
第五十一章 无罪释放 / 173
第五十二章 陆令的审讯 / 183
第五十三章 PCP / 196
第五十四章 人格异常 / 205
第五十五章 扮演与邀请 / 214
第五十六章 过分！ / 224
第五十七章 陆令的计策 / 233
第五十八章 火眼金睛 / 248
第五十九章 不违法的诈骗 / 257
第六十章 伪装侦查 / 267
第六十一章 陆令被抓 / 277
第六十二章 分数公布 / 286
第六十三章 猜忌链与尸体 / 295
第六十四章 伪装侦查提前结束 / 304
第六十五章 线索，从天而降 / 313
第六十六章 行为推理 / 322
第六十七章 我全明白了！ / 331
第六十八章 东坡村案件的始末 / 339
序
如果你拥有读心术一般的能力，那你是否愿意，去某个基层单位做一名普通警察？
如果你亲眼看到陌生人在你眼前死去，你是否会想付出自己，去查明背后的真相？
看到这里，你的答案是“是”或者“否”，其实已经不重要，因为大部分人无法做到以身殉道，但每个人都尊重这条路上的人。
这本书，缘起一位女士，一个已经不在人世的人。她为了记录一些真相，最终付出了自己年轻的生命。这位女士，被很多人称为“先生”，后来引发了网络上关于“女性是否适合被称呼为先生”的讨论，即便到今天依然有争议。
这本书在创作过程中，有很多很多的朋友参与，最有趣的就是有些案子会搞竞猜。印象比较深的是第一个案件，当时我列举了大概三十个嫌疑人供大家参考，甚至还写了专业的刑侦案卷，引发近千名读者讨论。因为参与人数够多，总会有人猜中答案，但是分析起来却众说纷纭，这给了我莫大的压力，当然也是鼓励。
我在公安大学读书的时候，大三时，在北京丰台区实习半年，第一次接触案件，那个时候的我懵懂、可爱，满眼都是光，有老师父说希望我一直都能眼里有光。十几年过去了，我见过那么多的黑暗、邪恶，但令我庆幸的是，我眼里的光并没有熄灭。在这里，我为大家讲述陆令的故事，希望大家能够喜欢。
第四十八章 人生八阶段
1
陆令没有急着走，他还是看了一会儿男孩走的时候的状态和表情。
男孩的样子看起来很不开心，但陆令知道，那并不是生气，而是一种委屈。看到这里，他又看了看父子俩在玩具城时的监控录像。
玩具城的监控比较多，这边孩子多，商场也怕担责任，摄像头就密集一些。只不过由于人多、嘈杂，基本上听不清他们在说什么。
“陆令，”王悦看了看手机，“咱们走吧，看这儿的监控没啥意义，抓紧出去找。”
“王哥，你先出去跟他们找吧，我在这里再看一下监控。”陆令说道，“麻烦了。”
“那行。”王悦转身就走。
陆令不是他们单位的人，王悦也懒得管，在他看来陆令这是在做无意义的事，现在什么都没有找人要紧，所以他也不和陆令争论。陆令看出了王悦的想法，但他不在意，找人确实要紧，只是他有他的方法。
现在出去找人，五个人找和六个人找区别不是很大，而能够对孩子多一些了解才是最重要的。
对于孩子的成长，很多人只知道一个青春期，实际上并不是如此。
多数家长最大的问题，就是完全忘记了自己的幼儿时期，只知道以大人的眼光看待问题。
心理学家埃里克森提出过人生发展的八个阶段。
6岁，已经开始步入第四阶段。
很多家长对孩子的能力不了解，在孩子6岁之前就给其大量填鸭式补课，遏制了孩子“自主”能力的生成，孩子在6岁便可能陷入第一个成长危机。
多数孩子所谓的叛逆期，并不是说到了这个年龄才开始叛逆，只是因为青春期激素的分泌、身体的成长，初步有了叛逆的能力。
陆令看监控里男孩说话的样子，因为男孩说话慢，陆令也能读懂一些唇语，所以基本上知道父子俩在说啥。
很显然，孩子的父亲没有把当时的事当什么大事，就觉得孩子无理取闹。而孩子说的是，他在周末的补习班里获得了好成绩，爸爸答应要给他买玩具。
孩子父亲表示出了不乐意，说孩子不懂事，而且还把孩子骂了一顿，说幼儿园因为病毒原因，暂时封校，他周一请了假，才能出来陪孩子逛商场，已经够意思了。还说家里现在已经很困难了，熊孩子怎么还要玩具？
不仅如此，还有几句本地方言，陆令看得出来，不是好话，包括什么“犊子”啊之类的。
孩子憋屈地流泪，父亲却不管不顾，拉着孩子的手就要走。
男孩在被拉走的一瞬间看了看玩具城方向，接着，便再也不看那边，任由父亲拉着走，已经心灰意冷。
这种情况下，孩子的自我意识比较强，往往想的是跑得远远的！
对6岁的孩子来说，他虽然有目的，但仅仅是一种本能的目的，无法形成有效的计划。
考虑到孩子还没有上学，应该还没有到往同学家里跑的阶段，所以，孩子的奔跑只会有两个方案。一是往疼爱自己的姑啊、姨啊家里跑，另一个是往家的反方向跑，因为本能厌恶。
分析到这里，陆令立刻给报警人打了电话，询问了一下报警人家里的亲戚情况、孩子是否知道家在哪个方向这些事情。
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