数字孪生与教育变革研究

数字孪生是指一种以物理模型为参照物，通过一定的技术手段将参照物的多元异构数据有机整合，集成多学科、多物理量和多尺度的孪生模型，以期在赛博空间中还原物理模型且有效实现物理模型与孪生模型双向实时交互的技术过程，具有“精准映射性”“时空压缩性”“虚实交互性”和“以虚控实性”等特征。

本书将与读者一同领略数字孪生时代下的教育变革境况。本书共十章，在分析数字孪生的概念特征、技术架构、应用价值尤其是在教育中应用的基础上，重点分析了数字孪生对教育变革的方方面面影响，并进一步探讨了数字孪生技术赋能的个性化学习、沉浸式学习、无边界学习、跨学科整合型教育等。