中公2025国家教师资格考试专用教材幼儿园综合素质历年真题及标准预测试卷 教资幼儿园教师资格证

《中公版·2025国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷幼儿园》是由中公教育教师资格研发团队在深入研究综合素质（幼儿园）考试大纲与近几年考题的基础上，收录了教师资格统考综合素质（幼儿园）12套真题，并精心编写了5套标准预测试题，倾心推出的。
本套试卷考题解析部分采取逐项解析模式，详细讲解考题考点，旨在帮助考生深入系统地理解相关知识，更好地掌握考试重难点及答题策略。预测试卷的考点分布均仿照历年考题，以帮助考生进行刷题训练，查漏补缺。

《中公版·2025国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷幼儿园》分为上下两册：
上册是历年真题题本及解析，包含2024下半年、2024上半年、2023下半年、2023上半年、2022下半年、2022上半年、2021下半年、2021上半年、2020下半年、2019下半年、2019上半年、2018下半年，共12套真题。真题可以帮助考生洞悉考试的考查特点和命题趋势，巩固相关知识要点，并达到触类旁通、以题为学的效果。
下册是预测试题题本及解析，包含5套标准预测试卷。预测试卷的题型、题量与真题契合，包括单项选择题、材料分析题和写作题三种题型。预测试卷的题目可以帮助考生把握考试脉络，零距离体验考试，提高实战应变能力。
本试卷含有：
2024年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2024年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2023年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2023年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2022年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2022年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2021年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2021年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2020年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2019年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
2018年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）
教师资格考试标准预测试卷综合素质（幼儿园）卷（一）～（五）
教师资格考试标准预测试卷综合素质（幼儿园）卷（一）～（五）参考答案及解析

目录
2024年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/1
2024年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/9
2023年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/16
2023年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/23
2022年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/30
2022年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/37
2021年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/44
2021年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/51
2020年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/58
2019年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/65
2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/72
2018年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）/79
教师资格考试综合素质（幼儿园）标准预测试卷（一）/1
教师资格考试综合素质（幼儿园）标准预测试卷（二）/9
教师资格考试综合素质（幼儿园）标准预测试卷（三）/17
教师资格考试综合素质（幼儿园）标准预测试卷（四）/25
教师资格考试综合素质（幼儿园）标准预测试卷（五）/32

教师资格考试综合素质（幼儿园）
标准预测试卷（一）
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1．户外活动时间，孩子们在探索滚筒的多种玩法。不一会，只见几个孩子快速往滚筒上爬，有的已经站在滚筒上向前滚动。对此，赵老师的做法恰当的是（）。
A．终止孩子们的滚筒游戏
B．批评站在滚筒上的孩子
C．提醒孩子们要保持平衡
D．提醒孩子们身体重心向后靠
2．李老师在设计主题式游戏活动时，涉及健康、语言、科学、社会、艺术等领域内容，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。李老师的做法遵循了幼儿发展的（）。
A．自主性 B．独特性
C．整体性 D．个体差异性
3．区域活动结束时，灿灿还停留在建构区，迟迟不愿意出来，并说道：“肖老师总是在美工区，不来建构区和我们一起玩。”下列肖老师的说法恰当的是（）。
A．明天老师陪你们到建构区玩
B．美工区的活动需要老师的帮助
C．我看你们自己玩得也挺好的
D．老师以后肯定陪你们到建构区玩
4．“丢手绢”游戏中，依依觉得跑不过别人或怕被别人追上而不愿意参与游戏。此时，宋老师悄悄对她说：“你可以把手绢丢给咱们班跑得最慢的小朋友啊，要不你去试试！”依依鼓起勇气尝试，果然没有被抓住，脸上写满了胜利的欢乐。宋老师的做法体现的教育角色是（）。
A．合作者 B．引导者
C．研究者 D．学习者
5．根据《中华人民共和国宪法》的规定，有权决定特别行政区的设立及其制度的是（）。
A．中央人民政府
B．全国人民代表大会
C．该特别行政区立法会
D．全国人民代表大会常务委员会
6．为了提高幼儿的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆。科技馆以幼儿年龄小、人数多、管理不便为由，婉拒了顾老师的请求。科技馆的行为（）。
A．不正确，科技馆应为师幼参观提供便利
B．正确，科技馆并不是专门的教育机构
C．正确，科技馆应当确保幼儿的人身安全
D．不正确，科技馆所有的设施应向师幼免费开放
7．依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是（）。
A．未成年人的父母或其他监护人
B．当地地区矫正机构
C．当地人民政府教育行政部门
D．未成年人所在学校
8．就读于农村某校的小东小学还未毕业，父母却要求他辍学帮忙照看家里的超市。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小东父母批评教育并责令限期改正的机构是（）。
A．村委会 B．学校
C．乡级人民政府 D．县级人民政府
9．根据《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施（）的教育惩戒。
A．一节课堂教学时间内的教室内站立
B．给予不超过一周的停课或者停学
C．承担校内公益服务任务
D．给予警告、严重警告等纪律处分
10．教师王某向幼儿园提出辞职，当天便要离开幼儿园，所担任的教学工作受到了影响。王某的做法（）。
A．正确，教师有辞职的权利
B．正确，教师有教学的自由
C．不正确，教师在聘期内不能辞职
D．不正确，辞职应提前向幼儿园申请
11．为保障幼儿安全，某幼儿园要求所有幼儿购买园内统一采购的带有定位功能的智能手环。该园的做法（）。
A．正确，有利于幼儿园对幼儿的统一管理
B．正确，有利于家长及时了解孩子信息
C．不正确，购买智能手环应报教育行政部门审批
D．不正确，是否购买智能手环是幼儿自己的事情
12．因父母长期外出务工，兵兵跟爷爷奶奶一起生活。放学回家途中，几个小朋友追逐打闹，兵兵将平平推倒摔伤。对平平所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。
A．兵兵 B．兵兵爷爷奶奶
C．兵兵父母 D．幼儿园
13．周一入园晨检时，高老师发现然然口腔两侧的颊黏膜上出现针头大小的灰白色小点，外周有红晕，经保健人员初步诊断然然可能患有麻疹。对此，高老师首先应该（）。
A．将其交保健人员治疗 B．隔离后通知然然家长
C．给然然服用治疗药物 D．等离园时再告知家长
14．美术活动中，齐老师出示了空白的手帕，并让幼儿想象手帕上有哪些图案，幼儿说有花、有树、有白雪公主……齐老师引导幼儿自由搭配图案并将其画在手帕上，最后幼儿设计出了各种各样的手帕。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（）。
A．“视徒如己，反己以教。”
B．“耳濡目染，不学以能。”
C．“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成。”
D．“故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”
15．李老师认为教师的爱是春风，能融化孩子心头的寒冰。她不仅在活动课上教导幼儿知识，课后还关心幼儿的生活，通过与幼儿的交谈和家长的沟通，帮助幼儿解决问题，促进幼儿心理健康成长。李老师的行为体现的职业道德功能是（）。
A．示范功能 B．引导功能
C．评价功能 D．激励功能
16．又到了亲子运动会的时间，安安妈妈忙于工作便让奶奶去了。吴老师看见又是安安的奶奶来参加的，马上打电话将安安妈妈训斥了一番，并告诉她下次必须亲自来。吴老师的做法（）。
A．正确，吴老师有教育家长的权利
B．正确，吴老师有教育家长的义务
C．不正确，吴老师应注意与家长的沟通方式
D．不正确，吴老师应默认让奶奶来的做法
17．有经验的渔民在清澈的水里捕鱼时，通常把鱼叉对准鱼的下方位置。这是因为（）。
A．光发生了折射 B．光发生了衍射
C．光发生了反射 D．光发生了干涉
18．被西方称为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，我就能撬起整个地球”的名言的物理学家是（）。
A．牛顿 B．阿基米德
C．拉瓦锡 D．开普勒
19．下列选项中，与欧洲阿尔卑斯山和俄罗斯高加索山并列为世界三大矿泉水产地的是（）。
A．贺兰山 B．泰山 C．日月潭 D．长白山
20．在抗日战争时期，直接促进中国共产党同中国国民党第二次建立合作，形成抗日民族统一战线的是（）。
A．九一八事变 B．西安事变
C．卢沟桥事变 D．皖南事变
21．（）被称为“短篇小说巨匠”。其短篇小说主要有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等。
A．莫泊桑 B．莫里哀
C．巴尔扎克 D．契诃夫
22．巴黎奥运会开幕式的转场动画中出现了致敬《月球旅行记》《小王子》的画面，《月球旅行记》和《小王子》都展现了哪种共同的主题或元素？（）
A．对社会制度的深刻批判
B．成人世界的复杂与孩子的纯真
C．对未来科技的乐观展望
D．探险与冒险的刺激体验
23．下列诗句与其所描写的季节对应正确的是（）。
A．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——春季
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夏季
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——秋季
D．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞——冬季
24．小说《少年维特的烦恼》、诗剧《浮士德》的作者是（）。
A．泰戈尔 B．歌德
C．托尔斯泰 D．海明威
25．北京中轴线的主要组成部分不包括以下哪一项？（）
A．故宫 B．天安门
C．颐和园 D．鼓楼和钟楼
26．下列操作中，不能直接退出Word的操作是（）。
A．执行“文件→退出”菜单命令
B．执行“文件→关闭”菜单命令
C．单击标题栏右端Word窗口的控制按钮，选择“关闭”命令
D．按快捷键Alt F4
27．在PowerPoint软件操作中，若某个内容需要在每张幻灯片上都出现，应该在（）中进行设置。
A．大纲视图 B．浏览 C．幻灯片版式 D．幻灯片母版
28．下列选项中，与“蔬菜—圆白菜”的逻辑关系一致的是（）。
A．“大豆”和“农作物” B．“菠菜”和“绿叶菜”
C．“香蕉”和“美人蕉” D．“水果”和“青苹果”
29．按照给出图形的逻辑特点，下列选项中填入空格处最恰当的是（）。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30．材料：
日常教学活动中，郭老师不仅关注聪明、活泼的幼儿，也关注性格内向、不爱发言的幼儿。一次活动课上，平时注意力不太集中的玮玮提了一个非常好的问题，郭老师把一张印有奥特曼图案的贴画奖给了他。对于玮玮提出的问题，比较内向的安安看了郭老师一眼，郭老师从她的眼神中看到了期待，又看到了一些犹豫，便叫她起来回答问题。由于过度紧张，安安说话结结巴巴。郭老师鼓励她：“没关系，老师知道你会了，只是因为紧张而暂时想不起来了，你坐下来再想想。”安安感激地点了点头。
从此以后，安安和玮玮都发生了改变。安安比以前自信了，玮玮活动课上也认真多了。玮玮妈妈和郭老师说：“自从您奖给玮玮奥特曼的贴画后，玮玮在家表现特别好。”经了解，玮玮得了贴画后非常开心，回家后对妈妈说：“郭老师说我善问，所以把我最喜欢的奥特曼贴画送给了我，我以后更要好好表现！”
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析郭老师的教育行为。（14分）
31．材料：
上大班时，晴晴随父母从农村来到城市，生活不太适应。到了新的幼儿园以后，晴晴虽然很想融入班集体，但由于性格内向，感到很拘谨。晴晴十分苦恼，自信心也不足。对此，程老师看在眼里，急在心里，准备采取措施来帮助她。活动课上，程老师有意识地多给晴晴回答问题的机会；自由活动时，安排性格外向的幼儿主动找晴晴。程老师还利用间隙时间找她谈心。慢慢地，晴晴活泼多了。在一次班会上，程老师表扬她：“虽然晴晴是后转来咱们班的，但我相信她一定会很快适应，并一定会有很大的进步！”
为了形成良好的学习氛围，程老师还设立了“进步T台秀”“活动积分银行”等激励机制，只要幼儿有进步就会获得相应的奖励。晴晴的自信心得到了极大的提升，在活动中也越来越活泼。
一天，晴晴的爸爸从工地匆匆来到幼儿园，向程老师了解情况。程老师一边让座、倒水，一边跟他详细交流晴晴的在园情况，对晴晴的学习生活提出了有针对性的家庭教育建议。晴晴爸爸对程老师的辛勤付出和细致关怀表示由衷的感激。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析程老师的教育行为。（14分）
32．材料：
先声明一句：对于“文化”的含义的