全科医学临床情境模拟案例

导语_点评_推荐词

临床情境模拟课程是一门基于临床工作中常见的场景和医学状况，经过模拟教学专业团队会同各科教研室及相关专业教育人员精心设计不同教学目标，运用模拟教学相关方法论，借助模拟相关工具如标准化病人、模拟器、虚拟环境等综合呈现的课程。在学员亲身体验并综合处置和应对模拟临床情境后，由培训导师引导学员对于自身或团队表现以及整体过程进行反思并给予相应反馈和评价，即复盘，从而达到刻意练习、由实践指导实践的促进效果。本书精选了作者在临床全科教学中的17个具有系统性和可复制化的临床情境模拟教学案例，同时包括团队协作和人文沟通等。本书适合临床医学生学习，也可用于相关教师临床教学使用。

何明，毕业于复旦大学上海医学院，神经内科专业副主任医师，现任上海交通大学医学院附属瑞金医院卢湾分院康复医学科副主任。从事医院教研室教学工作15年、全科教学工作10年、模拟教学工作8年，曾担任医院全科医师规范化培训基地教学主任、模拟实训中心主任。多次担任上海市各医学院校和医院模拟师资培训导师，并任黄浦区全科医生实训基地培训导师。作为国家执业医师考试考官组成员、上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官组成员，曾任结业综合考核全科专业考站的主考官。

吴诗瑜，毕业于上海交通大学医学院临床医学系，妇产科专业副主任医师，卫生管理专业副研究员。现任上海交通大学医学院附属瑞金医院卢湾分院人事科科长、医院伦理委员会委员。曾担任卢湾分院科教科科长、临床医学教研室副主任、临床药试验机构办公室主任。在院内开设医学人文课程，建立临床模拟实训中心，培养优秀的师资队伍，为区域内医疗机构提供医师技能培训与考核，带动区域内的医疗服务质量提升。

序言

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