电子商务物流管理（中等职业教育专业技能课立项教材）

苏莉，营口市农业工程学校现代服务教学部主任，副教授、网络设备调试员技师，助理电子商务师。长期从事电子商务一线教学，主讲网店运营基础、网店推广、电子商务案例分析、电子商务基础与实操等课程；主持省级以上教育教学课题2项，主要参加省级以上课题2项；主编出版教材1部，参编出版教材5部。获2022年“辽宁省职业教育电子商务专业带头人”等荣誉称号。

随着数智经济时代的到来，互联网成为人们进行商业贸易、生产经营、事务处理的重要工具和媒介，电子商务得到迅猛发展。作为一种新型的商业模式，电子商务正在改变着国民经济的方方面面。在经济全球化、信息社会化、产业知识化的２１世纪，我们每一个人都离不开电子商务。电子商务的发展，促进了现代物流业井喷式发展；同时，现代物流的高速发展又反过来推动了电子商务领域的不断延伸。因此，电子商务离不开物流，物流也离不开电子商务，学好电子商务专业必须掌握现代物流知识与技能。
电子商务已成为带动产业转型升级和公共服务体系建设的新引擎。为贯彻落实党的二十大精神，建设高质量教学体系，对接现代服务业，服务电商行业高质量发展，我们组织有丰富教学和实践经验的教师和企业人员，校企 “双元”合作开发了本教材。本教材将知识传授、能力培养和价值引领融为一体，力求全面落实立德树人的根本任务。
为了能开发一本适合中等职业教育的特色教材，本教材编写者在前期做了大量的市场调研与企业调研，本着以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行 “基于工作过程” 的系统化的课程开发与设计的思路，力求使课程内容设计充分体现职业性、实践性和开放性的要求。课程实施采取以典型工作任务为载体的 “理实一体化”的项目教学模式，教、学、做相结合，充分体现 “做中学，学中做”的学习思路。针对这一教学模式与思路，我们在开发与课程相对应的教材时，对教材的内容和体例进行了大胆的创新。本教材的内容充分体现特定的工作过程知识，并依据电子商务物流管理各岗位技能和素质要求，以真实的工作任务及工作过程为依据，整合、拓展教材内容。为了便于学生理解和掌握，我们将电子商务物流业务化繁为简、由难变易，遵循由简单到复杂、循序渐进的原则，依据企业岗位对学生理论与技能的要求，结合学生的认知规律对课程进行了重构。全书共设计了１１个项目，每个项目下根据工作过程内容设置若干任务。通过任务的学习 与实操，学生可以有效掌握电子商务物流的基础理论与实践技能。