描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515373065
经常听到中学生抱怨，“我感觉中学数学很难，有时候学不下去了怎么办啊？”，数学知识晦涩难懂，有很多学生朋友在学习数学的过程中，遇到了很大的困难和挫折感，导致没有毅力和自信心坚持下去。而漫画是一种深受学生朋友喜欢的阅读形式，生动、形象、幽默，这本书里面每个数学家都拥有手绘漫画形象，与他们一起学习将会非常有趣！
亚里士多德、韦达、柯西、毕达哥拉斯……多位重量级数学家，数学法则、大师面对面、原理解读、原理应用、奇闻轶事……精彩的文章结构，你要了解的数学知识都在里面了！无论你是学生还是成年人，数学科普知识，一册就Go！
卖点1 畅销科普书的系列产品！
《跟着物理学家学物理》口碑好销量高，应广大读者的需求，《跟着数学家学数学》是一脉相承的系列产品。
卖点2 对话数学家，手绘漫画，图文并茂，超级好理解！
用数学家对话的方式讲解30条数学法则，配图清新，有料有趣。
卖点3 不仅有知识讲解互动，更有数学家爆料！
不只有知识讲解，“大师面对面”和“趣闻轶事”会爆料一些你不知道的有趣故事！
《跟着物理学家学物理》同系列作品，为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合，从数理推理方法、代数、几何、数论和微积分五大方向来向学生展示数学知识的无穷魅力，好玩有趣。与历代数学家一起，愉快地理解30个重要的数学知识和原理！
数学推理方法篇
演绎法
反证法
数学归纳法
构造法
无穷递降法
代数篇
亚诺公理
完全平方公式
一元二次方程
等差数列和等比数列
映射与函数
均值不等式
二项式定理
棣莫弗 公式
几何篇
欧几里得公理
勾股定理
全等三角形
相似三角形
圆
向量
正弦定理和余弦定理
海伦公式
数论篇
算术基本定理
欧几里得算法
模运算
进位制
费马小定理
微积分篇
无穷小量
导数和微分
微积分基本定理
微分中值定理
《跟着数学家学数学》是一本独特的数学科普读物，它以一种全新的视角，将数学的严谨性与趣味性相结合，为读者呈现了数学不为人知的另一面。该书不仅仅是一本数学科普读物，更是数学文化的传播者，可让读者在轻松愉悦的氛围中领略数学之美。
——数学教育博士 北京四中高级教师 范兴亚
《跟着数学家学数学》是一本能够让孩子爱上数学的神奇之书。数学不再是一堆枯燥无味的公式和定理，而是一个个引人入胜的故事，引领孩子像数学家一样思考问题。
——小红书：图解数学
《跟着数学家学数学》囊括了中学阶段的知识体系，对知识进行模块化分类，体系清晰，内容实用，同时有很有针对性，与普通的数学类资料不同的是，这本书融入了数学原理的解读，增加了趣味性的故事与对话，结合具象的插图说明，让原本枯燥的数学更容易被接受，内容更加通俗易懂。书中对于每一个定理都进行了翔实的证明和推导，这也是学习数学的核心，是数学的底层逻辑，从根本上帮助同学们去真正消化和理解数学知识，提升数学素养，而不仅仅是简单的会做题。同时也是一本真正能够陪伴孩子中学阶段的数学读本，很值得同学们阅读，也推荐大家阅读学习。
——数学学霸赵老师
历史上大名鼎鼎的数学家牛顿曾经说过，他之所以看得比别人远，是因为站在巨人的肩膀上。《跟着数学家学数学》就是古今中外数学家智慧的结晶，当你读这本书的时候仿佛穿越了时空，与这些数学家在交流，他们会给我们讲述数学原理是如何产生的，有助于学生理解最本质的数学，拓展了学生的数学能力。现在的学生为什么对数学有一种畏难情绪呢？我想主要的原因还是数学是“抽象思维”，怎么把抽象思维变成具象思维呢？有一种很好的办法，就是读一些科普书籍《跟着数学家学数学》就是把抽象的思维，以讲故事的方式，变成了具体的数学知识。书中引用了大量的名人轶事很容易让枯燥乏味的数学，变得妙趣横生。《跟着数学家学数学》简要地介绍了数学家的业绩，通过数学家的讲解，揭示了数学的内在世界和外在世界.这对学生来说，起到很好的榜样作用，学生会像这些数学家一样，有了兴趣，就有学好数学的动力，榜样的力量是无穷的。最后，希望读者们能有机会站在巨人的肩膀上，探索数学的美妙世界！
——育儿博主 鸡娃爸爸教数学
我曾经的数学成绩不错，但现在全部还给老师了，很多人学数学好像只是为了考试，并不理解数学在日常生活中到底有什么用。曾经想象过如果小时候有一位真正热爱数学、完全理解数学的数学家来给我讲讲，那该有多好呢？从这本书中我以新的维度重新了解了数学，在孩子的教育中，我可能有机会告诉他学校不会告诉他的数学秘密。
——心理咨询师肖童，6岁孩子的妈妈
如果说学习数学有什么捷径，那就是找到数学领域里最厉害的那批人，去学习他们的思想、方法和经验。《跟着数学家学数学》你值得一看。
——微博宝藏青少教育博主 轻轻燕儿
三段论，是指由两个简单判断作为前提，一个简单判断作为结论组成的推理。三段论通常包含大前提、小前提和结论三个部分。运用三段论时，首先要保证前提是真实且符合客观实际的，否则就无法得出正确的结论。
事实上，三段论在我们日常生活的对话、写作中是很常见的，但有的时候为了语言的简洁，往往会采取省略形式，有的省略大前提，有的省略小前提，有的甚至省略了结论。
例如，“我是班长，应该在学习中起带头作用”这句话，省略了大前提“ 班长应该在学习中起带头作用”。如果省略小前提，这句话也可以写为“班长应该在学习中起带头作用，所以我应该在学习中起带头作用”。又如，“数学课是文化基础课，文化基础课一定要认真学”这句话，只有两个前提，省略了“ 数学课一定要认真学”这个不言而喻的结论。
亚里士多德的三段论如图1所示。包括以下内容：
大前提：所有的人都会死。
小前提：苏格拉底是人。
结论：苏格拉底会死。
传说在一个遥远的王国里，生活着一位非常聪明的小王子，名叫亚历克斯。亚历克斯对世间的一切都充满了好奇，他最喜欢的事情就是探索园子里的每一个角落，并试图解释每一个现象。
有一天，王国里发生了一件奇怪的事情：每当夜幕降临，皇宫的金苹果就会神秘消失。这件事情很快就惊动了整个王国，人们纷纷猜测是哪里出了问题。亚历克斯决定运用他最近学到的一种叫作“演绎法”的思考方法解决这个谜题。演绎法，是从一般到特殊的推理方法，能通过已知的前提来推出必然的结论。
亚历克斯列出了两个前提，如图3所示。首先，所有进入皇宫的人都会被严格检查，不可能悄无声息地带走金苹果；其次，金苹果太重，不可能自己跑掉。那么，结论就显而易见了—金苹果是被某种不需要进入皇宫就能拿到苹果的方法带走的。但是，这样的方法存在吗？亚历克斯开始深入思考。
他回忆起自己在园子里观察到的一个现象：每当夜晚降临，一群鸟儿就会飞到金苹果树上休息。这让亚历克斯灵光一闪，他决定在夜里偷偷观察。果不其然，当夜幕降临，一只巨大的金色老鹰飞到了金苹果树上，用它强壮的爪子轻松地拿起一个金苹果，然后飞向远方。原来，这只鹰在帮助一个贫穷的老妇人，所以每天晚上都会带给她金苹果，帮助她渡过难关。
亚历克斯决定不揭露这个秘密，而是私下里让人送去足够的金币给那位老妇人，并请她保守秘密。同时，他命令园丁在园子里种下更多的金苹果树，以备不时之需。通过这次的事件，亚历克斯不仅解决了金苹果消失的谜题，还学会了如何用演绎法来解决问题。他意识到，只要仔细观察，再加上逻辑推理，就没有解决不了的谜题。这个故事很快在王国里传开了，人们都赞叹亚历克斯的聪明和善良。而亚历克斯则更加坚信，无论遇到什么问题，只要运用演绎法，就能找到解决问题的办法。
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