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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787521651263
逐条解读·指导实务·以案释法
指引适用2025年6月1日起施行的学前教育法
专业：资深专家组织编写，深入阐释法律条文内涵与适用要点
贴心：解读条文立法背景，帮助掌握法律核心要义
务实：着重指引学前教育实务工作，帮助防范法律风险
指导：梳理关联法律规范，为法律的准确适用提供指导
本书以2024年11月8日公布、2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》条文为据，逐条进行解读。
【条文主旨】简要说明法条的核心要义。
【条文解读】精准阐释法条原意，系统解析规范目的、重要概念和法律制度。
【适用指南】着重解决实务问题，对新规定的适用难点进行深入探讨。
【相关规定】帮助读者全面了解相关法律规定。
【案例评析】通过以案释法帮助读者进一步理解法律的适用要点。
本书为从事相关工作的法律实务人士提供了兼具高度与深度的工作指引，是准确适用法
律、防范法律风险的必*参考书，也可以帮助广大读者学习掌握学前教育法的相关知识。
第一章总则
本章导读
第一条【立法目的】
第二条【适用范围】
第三条【性质制度】
第四条【方针目标】
第五条【保障机制与办园体制】
第六条【政府职责】
第七条【营造环境】
第八条【政府职责分工】
第九条【部门职责分工】
第十条【鼓励科研】
第十一条【文化产品】
第十二条【表彰奖励】
案例评析
幼儿园食堂使用过期调味料是否属于违法经营食品
——Z省C市W幼儿园与C市市场监督管理局等食品药品安全行政复议案
第二章学前儿童
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第十三条【权利保障】
第十四条【教育方式与目标】
第十五条【入学要求】
第十六条【监护人责任】
第十七条【残疾儿童入园】
第十八条【社会参与】
第十九条【禁止活动】
第二十条【辅助产品】
第二十一条【人格权保护】
第三章幼儿园
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第二十二条【资源配置】
第二十三条【教育供给】
第二十四条【办园体制】
第二十五条【布局规划】
第二十六条【配套建设】
第二十七条【村镇体系】
第二十八条【特殊教育】
第二十九条【设立条件】
第三十条【设立程序】
第三十一条【变更终止】
第三十二条【管理体制】
第三十三条【管理监督】
第三十四条【举办限制】
第三十五条【逐利限制】
案例评析
行政机关超过法定期限作出的具体行政行为，法院是否应予撤销
——Z市某康复院诉Z市某区教育体育局行政不作为案
第四章教职工
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第三十六条【教师权责】
第三十七条【教师资质】
第三十八条【园长资质】
第三十九条【其他工作人员任职资格】
第四十条【职称评审】
第四十一条【教职工配备】
第四十二条【职业规范】
案例评析
幼儿园教师虐童行为是否构成虐待被监护、看护人罪
——吕某虐待儿童案
第四十三条【合同签订】
第四十四条【从业禁止】
第四十五条【健康检查】
第四十六条【工资福利】
案例评析
如何认定教职工与幼儿园间的劳动关系
——刘某与L市Y教育科技有限公司劳动合同纠纷案
第四十七条【其他待遇】
第四十八条【专业设置与师资培养】
第四十九条【在职培训】
第五章保育教育
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第五十条【身心发展】
第五十一条【人身安全】
第五十二条【危害防范】
第五十三条【生活制度】
第五十四条【康复设备】
第五十五条【学业指导】
第五十六条【素质教育】
第五十七条【教学资源】
第五十八条【科学育儿】
第五十九条【学业衔接】
案例评析
幼儿在园期间损害结果责任判定是否适用推定过错责任
——T市Y区F幼儿园、芦某1生命权、健康权、身体权纠纷
案例评析
幼儿园提供服务时限未达协议要求是否应当如数返还未服务时限所收费用
——S市N区Z幼儿园与林某某等教育培训合同纠纷
第六章投入保障
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第六十条【投入机制】
第六十一条【财政分担机制】
第六十二条【重点扶持】
第六十三条【补助标准】
第六十四条【支持方式】
第六十五条【学前教育资助】
第六十六条【社会投入】
案例评析
伪造证件骗取学前教育奖励补助的法律责任
——Z省X县人民检察院督促追缴学前教育专项经费行政公益诉讼案
第七章管理监督
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第六十七条【安全监管】
第六十八条【收费监管】
第六十九条【收费公示制度】
第七十条【财务会计制度】
第七十一条【经费管理】
第七十二条【信息管理】
第七十三条【教育督导】
第七十四条【质量评估】
案例评析
某幼儿园未按规定公布伙食费实际收支账目
——Y县市场监督管理局行政处罚决定
第八章法律责任
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第七十五条【政府责任】
第七十六条【行政责任】
第七十七条【建设责任】
第七十八条【非法举办】
案例评析
非法举办幼儿园，依法进行行政处罚
——王某诉K市教育局、S市教育局行政处罚、行政复议案
第七十九条【机构责任】
第八十条【人员责任】
第八十一条【违法责任】
第八十二条【侵权责任】
案例评析
幼儿园教师虐待被看护幼儿，情节恶劣的，构成虐待罪
——王某、孙某虐待案
第九章附则
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第八十三条【其他适用范围】
第八十四条【托幼衔接】
第八十五条【施行时间】
附录中华人民共和国学前教育法
第十六条【监护人责任】父母或者其他监护人应当依法履行抚养与教育儿童的义务，为适龄儿童接受学前教育提供必要条件。
父母或者其他监护人应当尊重学前儿童身心发展规律和年龄特点，创造良好家庭环境，促进学前儿童健康成长。
【条文主旨】
本条是关于父母或者其他监护人抚养与教育学前儿童责任的规定。
【条文解读】
本条第一款确立了父母或者其他监护人履行抚养与教育儿童的法定责任。第二款细化抚养与教育责任的具体内涵，强调应在尊重儿童身心发展规律和年龄特点的基础上，为学前儿童创造良好的家庭环境，促进其健康成长。
……
【适用指南】
本条是学前教育法对父母或者其他监护人抚养教育责任的特别法规定。本条对父母或者其他监护人义务的规定是宪法第四十九条和民法典第二十七条的具体化。其中对抚养教育责任的规定，是教育法第五十条在学前教育领域的特别规范。教育法作为规范教育事业发展的一般法，对未成年人的父母或者其他监护人的抚养教育责任进行了一般性规定。学前教育法对父母或者其他监护人的抚养教育责任的规定则聚焦于学前儿童，要求父母或者其他监护人在尊重儿童身心发展规律和年龄特点的基础上，创造良好家庭环境，为适龄儿童接受学前教育提供必要条件。
……
【相关规定】
《中华人民共和国民法典》第二十六条、第二十七条；《中华人民共和国未成年人保护法》第六条、第七条；《中华人民共和国教育法》第五十条；《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条。
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