描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787569929805
1.
用浅显易懂的“推理十大秘诀”，教孩子轻松识破生活中常见的逻辑思考谬误。
2.
用故事谜团引导思考，结合奇幻的故事情节，让逻辑启蒙摆脱教科书式的枯燥乏味。
3.
29道情节段落后的练习题，题前启发，题后解答，引导孩子形成清晰的思维脉络。
4.
从小学习逻辑，让孩子培养出主动思考、不被动等答案的习惯与能力。
5. 逻辑不只是帮助孩子学习的思维工具，还包含着理性通达的价值观。
三个小侦探和一头画中的小牛，带着推理秘诀一同作伴勇闯妖怪森林。化身布偶来到人类世界的画中小牛丁丁，身上究竟藏有什么秘密？森林里遇到的亲切老先生，是敌是友？善于伪装的妖怪，这次又装成谁了？身边每个人物都好可疑！面对眼前的难题，他们靠着逻辑推理、相互帮忙和吐槽，一一解决“捉妖”“黄喵寻家”等事件，展开了一场奇幻的解谜冒险之旅……
自序
第一部 牧牛地之谜
一 前往牧牛地探险／
002
二 神秘的图画牛族／
009
三 美梦成真／
014
四 一起上学，一起冒险／
018
五 为何要罢工？／
024
六 会说话的布偶／
029
七 想吐痰时怎么办？／
034
八 从茶壶里倒出什么？／
039
九 尸族妖与图画牛／
044
十 前往妖怪森林／
049
十一 失踪的小莉／
054
十二 谁是尸族妖？／
059
十三 法术斗妖术／
063
十四 尸族妖的伪装／
067
十五 被抓的图画牛／
071
第二部 绿桥的另一端
一 绿桥的这一端／
078
二 猫咪的礼物／
081
三 亮晶晶的魔法笔记本／
086
四 古老传说／
091
五 寻找黄喵的家／
095
六 山中探险／
100
七 一颗不普通的石头／
104
八 寻找小光／
111
九 一起探险／
115
十 未落石与土之灵／
119
十一 寻找动物世界的入口／
124
十二 挖矿人的推车／
128
十三 动物世界／
134
十四 知识宝库／ 138
有一种思考力，叫作“批判性思考”，译自英文的 Critical Thinking，原意和中文的字面意思不太一样，并不是要批评他人，而是指一种审慎面对各种信息的态度，其目的在于训练出更容易找到最佳解答的思考力。
尤其对于现代人来说，生活在谣言弥漫的网络世界，以及诈骗风气鼎盛的文化里，这个能力格外有用。而且，排除各种错误路线，自然就容易走向成功。也因为如此，批判性思考教育越早越好。但能早到什么程度呢？一开始是美国各大学开课，继而扩展至全世界，后来提倡中学开始学习，最后又说小学就该学了。然而，小学生真的可以学批判性思考吗？刚开始听人这么说时，我微微一笑，摇摇头，觉得有点离谱。
但当我接触到儿童哲学领域时，发现某部分能力确实可以从小学开始培养，尤其是针对“谬误辨识”这方面的训练。日常生活中的谬误大多有其特征，如果可以从小熟悉这些特征，就能够强化批判性思考能力。
例如，“以偏概全谬误”的特征是以少数推论全部，只要训练出对于“从少数推论全部”的辨识敏感度，以及记住这是一种错误推理，就容易提升批判性思考能力。而“轻率联结因果谬误”则是在发现有“因果解释”时，就需要特别小心。但对小学生来说，要记得这些有点复杂的名称比较困难，而且名称其实并不重要，于是我试着使用口诀来协助记忆，希望可以增强学习效果。就像“少数这样不代表全部这样”以及“原因不一定是这样”。
针对这个领域，我原本只是在大学开设课程鼓励学生创作，以故事与口诀作为学习方法，自己并没有尝试这样去做。直到有一天，《国语日报》编辑来邀稿，希望我写一些有助于提升小学生思考能力的东西时，我才开始动手，把心目中理想的教学方式通过故事表达出来。连载后发现效果还真的不错，受到许多正面的肯定，甚至有朋友跟我说，小孩看了以后，会开始挑剔她的逻辑。例如，有一天她对小孩说：“为什么没有把玩具收好，怎么这么懒惰！”
小孩却回答：“原因不一定是这样！我是很忙没空收，又不是懒惰！”
或许，有些父母会觉得小孩这种反应有点烦，但是，如果从小培养这种思考习惯，便容易让思维活起来，未来潜力将不可限量。
然而，由于当今校园并没有把批判性思考列为必须学习的能力，所以多数父母并不了解批判性思考，即使小孩学了，父母也不容易跟他们对话，或者和他们讨论其他生活上各种值得思考的问题。即使小孩对批判性思考产生了误解，学错了，家长也不容易发现，更别提加以指正了。所以，想要好好培养儿童的思考力，最好的方法是大人小孩一起学，只要学过一段时间，将之应用在日常生活中，就会发现其妙用，不仅可以帮助小孩，对大人也有助益。
学习的方式很简单，先熟悉书里列出的口诀，并且确切了解其意义。然后最重要的一个步骤，就是将这些口诀运用在日常生活中。这部分比较困难一点，也容易出错。家长若有兴趣，可以参考我的另一本著作《逻辑谬误鉴识班》，这本书里有大量日常生活中的例子可供
参考，对于提升批判性思考的侦错神经很有帮助。如果可以跟小孩分享在生活中发现的各种思考谬误，一同提批判性思考能力，也不失为一种促进亲子关系的好方法。
在学习批判性思考时，有一个很重要的观念必须先建立。思考谬误其实是人的本能，只要稍微不小心，就容易犯谬误（其实就算很小心，也可能制造谬误）。所以，万一犯谬误被人发现，不用感到不好意思，因为每个人都是这样的。人们只能尽可能降低谬误发生率，无法杜绝它。即使是我，经过这么多年的训练，也不例外。对大人来说，规避思考谬误确实不太容易，但如果让小孩从小树立这个观念，相对而言应该容易很多，而且一旦建立起来，能接纳他人的不同意见甚至批评。有了这个优点，等于身边多了很多老师可以互相学习，互相提醒，不会因为自己的独断专行而带来祸害。在人的一生中，比这项能力价值更高的东西，恐怕不多。
最后，非常感谢国语日报社给我这个付诸实践的机会，若没有他们的邀稿，在忙碌之余，我应该不会主动花费额外的心力，接受这个新的挑战。也很感谢漫游者出版社愿意出版彩色图文书，让整个学习过程更生动有趣。另外，也要感谢知名插画家翔龙的妙笔彩绘，让故事中的角色们活了起来。
在编写故事的过程中，许多画面飞舞在脑海里，仿佛投身于另一个想象的空间，在不同的平行世界里寻找最佳结局。这真是一种很有趣的体验。然而，一方面要套用思考训练内容，另一方面又要写出具有吸引力的故事，要两者兼顾实在不太容易，总觉得会顾此失彼。但无论如何，这确实是一件值得去做的事情。目前在台湾，做这事的哲学人似乎很少，希望未来有更多人投入这个创作领域，让儿童培养思考能力的过程更简单，也更有趣。
冀剑制
2018 年年初于石碇大仑山上
一
前往牧牛地探险
清晨，天还未亮，小光和阿珍已经离开宿舍在校园里晨跑。这是一所自由学习的森林学园，它坐落在北部山区，这里空气清新，鸟语花香。
在一个小坡道旁，小光看见昨天受伤的小猫丸丸似乎在追逐什么东西。她赶紧跟了过去。到了牧牛地，她发现丸丸正盯着墙壁上的图画看，一动也不动。正感到奇怪的时候，阿珍也走了过来：“怎么跑到这里了。”
小光说：“珍姐，你看，丸丸很喜欢看图画耶！”
阿珍：“哎呀！你不是想当侦探吗？怎么又随意推理了。原因不一定是这样喔！丸丸不一定在看图画啊！说不定是在看图画上的苍蝇或是小虫。要仔细观察喔。”
小光点点头，走近一点仔细看。但是墙上只有牛吃草的图，并没有苍蝇、也没有小虫，所以可以比较肯定是丸丸在看图画。但不知是不是眼花，小光隐隐约约看到牛的尾巴好像动了一下，于是小光说：“会不会这头牛刚刚跑出来玩被丸丸发现，所以丸丸就一路追过来！”
阿珍叹了口气：“唉！你真是想象力太丰富了！这是不可能的啦！算了，我们走吧！”小光侧头想了想：“可是老师说，再怎么不可思议的事情都是有可能的，不能随意放弃任何一种可能性啊！”
阿珍想想后说：“嗯！也对啦！好吧！这次算你对。”
听到阿珍这样说，小光很开心，就连走带跳地离开牧牛地。但这样会不会不小心撞到牛？不会的。因为牧牛地只有牛的图画，没有真的牛。
今天小光学会了两个推理，她心里想着，一定要再回来调查丸丸究竟看到了什么。
侦探推理第一秘诀：“原因不一定是这样。”
看到一件事情发生时，不要轻易给出一个肯定的原因来解释。要多想想不同的可能原因。例如，有一次小光要外婆买苹果手机当生日礼物，可是外婆没买，她觉得外婆很小气。可是原因不一定是这样，实际上是外婆家里最近经济状况不好，没有多余的钱。
逻辑学说明
原因不一定是这样。当某一件事发生之后，人们常常轻率地用常见的原因去解释事情的发生，这样的推理犯了“轻率联结因果的谬误”。
思考
小花发现口袋里的一百元不见了，她很生气地说：“谁偷了我的钱？”
解答
钱找不到了，原因有很多，不一定是被偷的。说不定是自己不小心掉在路上，甚至可能是忘记自己已经花掉了。所以，当我们用一个原因去解释某个结果时，要再多思考一下：原因真的就是这样吗？以免错误推理导致错误行动。
侦探推理第二秘诀：“任何事情都是有可能的。”
我们要保持一颗开放的心，对任何不可思议的或是难以接受的想法，都要仔细思考。就像大科学家爱因斯坦在一百年前主张空间会弯曲的时候，被很多有名的科学家取笑，但后来证明他才是对的。
逻辑学说明
任何事情都有可能。当人们听到自己比较不认同或是不相信的说法时，常常不会仔细聆听别人的理由，也不会认真思考，而是直接否定这个说法。这样的推理犯了“妄下结论的谬误”。
思考
小威冬天穿得很少，还说他是不会感冒的。小威的这个想法是否有问题呢？
解答
任何事情都是有可能的。尤其是健康方面要多注意。只要觉得身体有点不太能适应气温的变化，就尽快多穿衣服，以免生病后悔。
二
神秘的图画牛族
小光和阿珍走出牧牛地，小猫丸丸还在那边一直盯着墙上的牛看。它看到一个黑影往这边移动，便追了过来，但是黑影却钻进墙里面消失了。丸丸想：“会不会就是这头牛偷偷跑出来呢？”
想着想着，丸丸就睡着了，并且做了一个梦，梦里有人在说话：
“你看你看，叫你出去前一定要先看清楚，没看清楚就跳出去，结果被一只猫看到，还差点被人发现。”一个声音说。
另一个声音回答：“对不起啦！因为之前每次出去都没人，自然而然觉得不会有人，所以就没特别去注意了。”
“就是这样最容易犯错啊！不能因为之前都这样，就误以为每次都会这样。”
“知道了啦！以后出去前一定会好好注意。”
丸丸醒过来后，看着墙上的两头牛，总觉得刚刚是它们在说话。可是又觉得梦不能当真，想着想着，一只蝴蝶从旁边飞过去，丸丸兴奋地跳起来抓啊抓，随着夏日阳光，在草丛间忽隐忽现，逐渐远离。
“呼——那只臭喵咪终于走了。”牧牛图上的小牛松了一口气，它抖一抖身体，伸个懒腰。
牛妈妈说：“丁丁，图画不能乱动，要扮演好图画的角色啊！”
丁丁：“可是这样好累，为什么我生下来就一定要当图画啊！
我比较喜欢上学，我想要学很多东西，然后我要当发明家。”
牛妈妈：“不可能啦！从来没听说过有牛可以当发明家的，所以牛根本不可能当发明家。”
丁丁很不高兴地赌气回答：“说不定有，只是你不知道啊！”
牛妈妈想了想说：“这样说其实也对，我一直在当画，很少听人说别的事情，也没机会去拜访其他地方的牛，说不定真的有，只是我没见过而已。”
丁丁想不到自己赌气乱说的话竟然被妈妈接受了，它很高兴地跳哇跳的，不小心就跳出了墙壁，感觉好像撞到什么，又听到一声尖叫，张开眼睛，丁丁发现自己正好撞到走回来想再仔细侦察的小光。一人一牛四眼对望，一个惊讶，一个害怕。牛妈妈发现后也吓一大跳，但赶快摆出原本的画作姿势。
侦探推理第三秘诀：“以前都这样，不代表现在也会这样。”
很多大人喜欢开快车或是酒后驾驶，因为之前都没事，就误以为现在与未来也都会没事。但不一定是这样，务必要改掉坏习惯，不然等坏事降临就后悔莫及了。
逻辑学说明
人们习惯以过去的经验来思考现在与未来，但是，以前都这样，不代表现在或未来也会这样。这种思考算是一种“以偏概全的谬误”。
思考
小威说：“我以前感冒都不用吃药就会好，这次也是一样。”
解答
小威依据过去的经验“不用吃药就好”表示他的抵抗力不错。但是，情况不同时，做法也需要改变，而且不同的感冒病毒可能导致不同的结果。何时该吃药还是要听医生的评估。
侦探推理第四秘诀：“没看到的，不一定不存在。”
就像在路上走路或骑车时，在看不到的巷口，说不定会有车子突然冲出来。用手拿东西吃时，手上看不出有脏东西，不代表没有脏东西。帮忙洗碗盘时也是一样，要洗仔细一点，不要只是因为看起来干净就觉得够干净了。很多东西是眼睛看不见，而必须用思考去掌握的。
逻辑学说明
没看到的，不一定不存在。人们往往忽略事情隐藏的部分，这种思考犯了“诉诸无知的谬误”。
思考
小花说：“爷爷抽烟很多年，身体看起来都没怎样，所以抽烟对身体不会有害。”小花的推理是否有问题呢？
解答
有些东西对身体的害处是逐渐累积的。虽然刚开始看不见，但累积到某个程度，就可能产生巨大的破坏力，不可轻忽。就像姿势不良所导致的后果，大多会在几十年后才逐渐浮现。
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