描述
开 本: 32开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787554611753
产品特色
编辑推荐
“孩子早上起不来”“孩子做作业拖拖拉拉”“孩子吃个饭要花半天时间” “孩子觉得日子过得很无聊”……孩子拖延,父母苦恼,这样的场面在每个家庭的日常生活中都不断上演。
其实,家长们这些问题,都可以归属为儿童时间管理问题。“儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。”对于儿童时间管理,前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基如是说。
苏霍姆林斯基认为,在儿童的时间管理上,老师和家长可以安排多一些丰富诱人的活动,以达到发展儿童的思维、知识、能力和兴趣等多重效果。不过,很多家长都没有做到,而且在儿童时间管理问题上还出现不少“危机”。
为了方便广大家长引导孩子进行时间管理,《儿童时间管理全书》从孩子的日常生活和行为、心理特点出发,从多个方面深入浅出地解析了儿童的时间管理问题。
书中通过生动有趣的案例故事和简明扼要的实践方法,帮助广大家长解决儿童时间管理的问题,培养孩子良好的生活习惯,让孩子按时吃饭、睡觉、玩耍,让孩子既能高效率地完成作业,又能有自己的爱好。
一册在手,儿童时间管理不用愁。我们衷心地希望《儿童时间管理全书》这本书能帮助越来越多的孩子通过时间管理,成为时间的真正主人,从普通走向杰出,从平凡走向神奇,实现成功而快乐的人生。真正拉开孩子之间差距的不是智商,而是对时间的掌控。
内容简介
《儿童时间管理全书》的每节内容分为三部分:一是精彩生动的儿童时间管理故事;二是时间管理的相关理论知识,包括专家研究成果、关于时间管理的名人名言等;三是针对儿童的时间管理,给家长提供了条理化、程序化、通俗易懂的实际操作方法。
书中主要涵盖了以下内容:培养孩子的时间观念,解决孩子学习拖拉的问题,解决孩子做事没效率的问题,让孩子学会管理自己、养成守时的好习惯,让孩子学会目标管理、作息管理和排序管理。本书旨在让孩子养成竞争意识,做好兴趣培养和日程安排,成为时间的主人,能够在有限的时间内创造奇迹!
目 录
第1章
教孩子认识时间,并明白时间管理的重要性
今天,就跟孩子一起找出“时间神偷”— 003
借孩子生日说事,告诉他时间一去不复返— 007
让孩子感受父母紧张有序的工作节奏— 011
告诉孩子守时是一种美德— 015
第2章
改变不良习惯,孩子做事才有效率、有成果
孩子爱赖床,一天计划被耽误— 021
孩子午休时间没规律,作息全打乱— 026
孩子吃饭既拖拉又掉渣— 030
孩子穿衣服磨磨蹭蹭,坐等父母帮忙— 035
孩子边洗澡边玩,不专心导致效率低— 039
第3章
家庭作息表——孩子作息规律的“监督员”
制订家庭作息表,大人小孩都共同遵守— 045
让孩子做好个人作息表— 052
作息表制作好后,要严格执行— 057
根据条件变化,适时对作息表做出调整— 061
第4章
学习慢半拍,这几招轻松提高孩子的学习效率
孩子不专心听讲,用生动课堂拉回他的注意力— 067
创造良好环境,赶走孩子的作业“拖延症”— 071
用对方法陪孩子写作业,孩子写得又快又好— 076
开展家庭手工比赛,激发孩子的竞争意识— 082
为孩子寻找一起学习的小伙伴,互相促进效率高— 086
第5章
严于律己,时间管理离不开孩子的自律
适当放手,让孩子自主管理时间— 091
让孩子心中的目标唤醒他自主管理时间的热情— 095
把大目标拆分为小目标,孩子更容易按时执行— 099
孩子不专注,花再多时间也无法克服困难— 103
第6章
理清头绪,做事之前需分轻重缓急
同时遇到多件事情时,家长要教孩子学会“排排做”— 109
既重要又紧急的事,需要马上处理— 113
重要但不紧急的事,仍需提前准备— 118
紧急但不重要的事,可以找别人帮忙— 122
既不重要也不紧急的事,可以等有时间再做— 125
第7章
合理规划,让孩子感受时间统筹的魅力
让孩子先想好再行动,能最大限度地节省时间— 131
让孩子学会算计时间,做好事情的先后顺序安排— 136
时间统筹的魅力:在同一时间完成一系列的事情— 141
让孩子学会安排自己一天的行程— 145
第8章
劳逸结合,让孩子的课余时间更加丰富充实
培养兴趣,让孩子从中收获快乐— 151
在家里营造氛围,让孩子陶醉在自己感兴趣的事情中— 156
依据学校的课程安排,给孩子制订假期日程表— 161
节假日的日程可轻松些— 165
在零碎时间里,教孩子做一些有意义的事情— 170
告诉孩子父母不在时怎么安排时间— 174
教孩子认识时间,并明白时间管理的重要性
今天,就跟孩子一起找出“时间神偷”— 003
借孩子生日说事,告诉他时间一去不复返— 007
让孩子感受父母紧张有序的工作节奏— 011
告诉孩子守时是一种美德— 015
第2章
改变不良习惯,孩子做事才有效率、有成果
孩子爱赖床,一天计划被耽误— 021
孩子午休时间没规律,作息全打乱— 026
孩子吃饭既拖拉又掉渣— 030
孩子穿衣服磨磨蹭蹭,坐等父母帮忙— 035
孩子边洗澡边玩,不专心导致效率低— 039
第3章
家庭作息表——孩子作息规律的“监督员”
制订家庭作息表,大人小孩都共同遵守— 045
让孩子做好个人作息表— 052
作息表制作好后,要严格执行— 057
根据条件变化,适时对作息表做出调整— 061
第4章
学习慢半拍,这几招轻松提高孩子的学习效率
孩子不专心听讲,用生动课堂拉回他的注意力— 067
创造良好环境,赶走孩子的作业“拖延症”— 071
用对方法陪孩子写作业,孩子写得又快又好— 076
开展家庭手工比赛,激发孩子的竞争意识— 082
为孩子寻找一起学习的小伙伴,互相促进效率高— 086
第5章
严于律己,时间管理离不开孩子的自律
适当放手,让孩子自主管理时间— 091
让孩子心中的目标唤醒他自主管理时间的热情— 095
把大目标拆分为小目标,孩子更容易按时执行— 099
孩子不专注,花再多时间也无法克服困难— 103
第6章
理清头绪,做事之前需分轻重缓急
同时遇到多件事情时,家长要教孩子学会“排排做”— 109
既重要又紧急的事,需要马上处理— 113
重要但不紧急的事,仍需提前准备— 118
紧急但不重要的事,可以找别人帮忙— 122
既不重要也不紧急的事,可以等有时间再做— 125
第7章
合理规划,让孩子感受时间统筹的魅力
让孩子先想好再行动,能最大限度地节省时间— 131
让孩子学会算计时间,做好事情的先后顺序安排— 136
时间统筹的魅力:在同一时间完成一系列的事情— 141
让孩子学会安排自己一天的行程— 145
第8章
劳逸结合,让孩子的课余时间更加丰富充实
培养兴趣,让孩子从中收获快乐— 151
在家里营造氛围,让孩子陶醉在自己感兴趣的事情中— 156
依据学校的课程安排,给孩子制订假期日程表— 161
节假日的日程可轻松些— 165
在零碎时间里,教孩子做一些有意义的事情— 170
告诉孩子父母不在时怎么安排时间— 174
前 言
“儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。”对于儿童时间管理,苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基如是说。
苏霍姆林斯基认为,在儿童的时间管理上,老师和家长可以多安排一些丰富诱人的活动,以达到发展儿童的思维、知识、能力和兴趣等多重效果。不过,很多家长都没有做到,而且在儿童时间管理问题上还出现了不少“危机”。
“孩子早上起不来”“孩子做作业拖拖拉拉”“孩子吃个饭要花半天时间”“孩子觉得生活很无聊”……家长们的这些抱怨充斥着朋友圈、各大亲子论坛和自媒体平台。
其实,家长们的这些问题,都可以归属为儿童时间管理问题。本书从孩子的日常生活和行为、心理特点出发,从多个方面深入浅出地解析了儿童的时间管理问题。
时间是宝贵的,孩子由于年幼,对时间既不理解,也无感知。所以,家长要帮助孩子树立起正确的时间观念,让他认识到时间管理的重要性,以及珍惜时间和遵守时间是一种美德。
孩子在日常生活中懒散、拖拉,坏习惯多多,让家长急躁又烦恼。因此,家长要引导孩子高效做事、摆脱依赖,改掉赖床、吃饭拖拉等坏习惯。
合理的作息安排,可以让孩子的生活更有规律,同时他在时间管理上也会得到更好的监督。为此,父母要引导孩子学会制订日程安排,学会罗列事务清单,估算所需时间,等等。
学习占据了孩子生活的很大一部分时间,所以做好时间管理,很重要的一点就是做好学习时间的管理。父母要引导孩子提高学习效率,让孩子学会排除干扰、化繁为简、化苦为乐。
孩子不懂得自律,就容易分散注意力,被时间牵着鼻子走。所以,父母要引导孩子学会自律,从被动接受监督到主动自我管理,真正成为时间的主人,在有效的时间内完成自己的目标,完成更多有意义的事情。
随着年龄的增长,孩子面对的事情越来越多,这就需要他们做出分析和判断,决定先做哪件事后做哪件事。为此,父母要引导孩子学会分清轻重缓急,学会排序管理。
时间要用得少,就要用得“巧”,孩子不懂如何规划时间,就很容易降低效率,浪费更多的时间。为此,父母要引导孩子学会统筹时间,先想好再行动,在最短的时间内完成最多的任务。
孩子做到劳逸结合才能提高生活质量与学习效率,所以父母要引导孩子培养自己的兴趣,探索新鲜事物,让孩子的课余时间变得丰富、充实而有意义。
本书通过生动有趣的案例故事和简明扼要的实践方法,帮助广大家长解决儿童时间管理的问题。一册在手,儿童时间管理不用愁。衷心地希望《儿童时间管理全书》这本书能帮助越来越多的孩子学会时间管理,成为时间的真正主人,最终获得成功而快乐的人生。
苏霍姆林斯基认为,在儿童的时间管理上,老师和家长可以多安排一些丰富诱人的活动,以达到发展儿童的思维、知识、能力和兴趣等多重效果。不过,很多家长都没有做到,而且在儿童时间管理问题上还出现了不少“危机”。
“孩子早上起不来”“孩子做作业拖拖拉拉”“孩子吃个饭要花半天时间”“孩子觉得生活很无聊”……家长们的这些抱怨充斥着朋友圈、各大亲子论坛和自媒体平台。
其实,家长们的这些问题,都可以归属为儿童时间管理问题。本书从孩子的日常生活和行为、心理特点出发,从多个方面深入浅出地解析了儿童的时间管理问题。
时间是宝贵的,孩子由于年幼,对时间既不理解,也无感知。所以,家长要帮助孩子树立起正确的时间观念,让他认识到时间管理的重要性,以及珍惜时间和遵守时间是一种美德。
孩子在日常生活中懒散、拖拉,坏习惯多多,让家长急躁又烦恼。因此,家长要引导孩子高效做事、摆脱依赖,改掉赖床、吃饭拖拉等坏习惯。
合理的作息安排,可以让孩子的生活更有规律,同时他在时间管理上也会得到更好的监督。为此,父母要引导孩子学会制订日程安排,学会罗列事务清单,估算所需时间,等等。
学习占据了孩子生活的很大一部分时间,所以做好时间管理,很重要的一点就是做好学习时间的管理。父母要引导孩子提高学习效率,让孩子学会排除干扰、化繁为简、化苦为乐。
孩子不懂得自律,就容易分散注意力,被时间牵着鼻子走。所以,父母要引导孩子学会自律,从被动接受监督到主动自我管理,真正成为时间的主人,在有效的时间内完成自己的目标,完成更多有意义的事情。
随着年龄的增长,孩子面对的事情越来越多,这就需要他们做出分析和判断,决定先做哪件事后做哪件事。为此,父母要引导孩子学会分清轻重缓急,学会排序管理。
时间要用得少,就要用得“巧”,孩子不懂如何规划时间,就很容易降低效率,浪费更多的时间。为此,父母要引导孩子学会统筹时间,先想好再行动,在最短的时间内完成最多的任务。
孩子做到劳逸结合才能提高生活质量与学习效率,所以父母要引导孩子培养自己的兴趣,探索新鲜事物,让孩子的课余时间变得丰富、充实而有意义。
本书通过生动有趣的案例故事和简明扼要的实践方法,帮助广大家长解决儿童时间管理的问题。一册在手,儿童时间管理不用愁。衷心地希望《儿童时间管理全书》这本书能帮助越来越多的孩子学会时间管理,成为时间的真正主人,最终获得成功而快乐的人生。
免费在线读
借孩子生日说事,告诉他时间一去不复返
圣诞节这天,小兰家正在举办生日派对。生日蛋糕上面烛光闪动,把爸爸、妈妈和小兰的脸都映成了明晃晃的金色……
“今天是小兰的生日,也是妈妈的生日,今天我们家里有两位大寿星!”爸爸高兴地说。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”大家异口同声地唱起生日歌。
“许个愿呗!”妈妈说道。
“我希望我长得越来越高,妈妈越来越漂亮,爸爸越来越帅!”小兰灵机一动,说出了心中的愿望。
“太好了,这些愿望都会实现的。现在,请妈妈和小兰一起吹灭蜡烛。”爸爸一边鼓掌一边说。
“呼——”小兰一口气把所有蜡烛都吹灭了,她挥舞着碟子和叉子要吃蛋糕了。
“小兰先别急着吃,你数一数,蛋糕上有几根蜡烛呀?”妈妈突然问道。
小兰指着蜡烛数起来:“1,2,3,4,5,6,共有6根蜡烛!”
“为什么去年过生日时,妈妈给你插5根蜡烛,而今年过生日时却要插6根蜡烛呢?”妈妈问道。
“因为,我今天6岁了,我又长大1岁了!” 小兰开心地回答道。
妈妈脸上泛出既喜悦又苦恼的表情:“是呀,今天小兰长大了1岁,可是妈妈又老了1岁。”
小兰有点担心地说:“那我就不要长大了,我还是喜欢小时候的样子,我现在就把蜡烛拔走1根,就可以不用长大了。”
妈妈摸着小兰的头说:“傻孩子,哪里有长大了又变回去的道理,时间就像流水一样,流走了就不会回来了。你今天过完6岁生日,明年只能过7岁的生日,6岁的生日已经流走了。”
“我不要你们变老!”小兰急得快要哭出来了。
“时间每时每刻都在流走,我们家小兰要做的,就是珍惜时间,努力学习,掌握本领,将来才能过上更好的生活。现在大家快吃蛋糕吧。”爸爸总结道。
小兰和爸爸妈妈边吃蛋糕,边做游戏,窗外依然飘着雪,但屋里却温暖如春……
时间具有不可逆性,它一去不返,一天之内不会有两个早晨,人生中最美好的童年时光也不会重来。东晋诗人陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” 在上面的故事中,小兰的爸爸妈妈借生日说事,希望孩子能珍惜时间,学好本领,长大之后即使没有父母的照顾也能独立地生活。
那么,平时父母应该怎么引导孩子珍惜时间呢?请记住下面几点:
1.给孩子买个闹钟,将模糊的时间变成准确的时间
很多时候,孩子浪费了时间,自己还浑然不觉,这是因为他不能理解“一会儿”“马上”“大半天”等模糊的时间概念。因此,父母可以引导孩子玩一玩给闹钟定时的游戏,比如设定“5分钟后响铃”,当闹钟响起时,孩子就知道“已经过了5分钟”。当孩子对时间有了清晰的感知之后,时间变得准确了,他才能意识到时间的流逝,从而变得珍惜时间。
2.在家里执行“叫号制”,过期不候
为了强化孩子的时间观念,父母可以采取一些措施,适当地让孩子体验不遵守、不珍惜时间的后果。比如,父母可以参考银行的做法,在家里执行“叫号制”,过期不候。妈妈做好饭菜就开始叫号:“01号,爸爸过来吃饭!”爸爸迅速去拿碗吃饭。接着妈妈又叫:“02号,宝贝过来吃饭!”如果孩子磨磨蹭蹭,错过了规定的“取饭时间”,他的饭就要被爸爸妈妈瓜分了,或者爸爸妈妈要安排其他活动了。
圣诞节这天,小兰家正在举办生日派对。生日蛋糕上面烛光闪动,把爸爸、妈妈和小兰的脸都映成了明晃晃的金色……
“今天是小兰的生日,也是妈妈的生日,今天我们家里有两位大寿星!”爸爸高兴地说。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”大家异口同声地唱起生日歌。
“许个愿呗!”妈妈说道。
“我希望我长得越来越高,妈妈越来越漂亮,爸爸越来越帅!”小兰灵机一动,说出了心中的愿望。
“太好了,这些愿望都会实现的。现在,请妈妈和小兰一起吹灭蜡烛。”爸爸一边鼓掌一边说。
“呼——”小兰一口气把所有蜡烛都吹灭了,她挥舞着碟子和叉子要吃蛋糕了。
“小兰先别急着吃,你数一数,蛋糕上有几根蜡烛呀?”妈妈突然问道。
小兰指着蜡烛数起来:“1,2,3,4,5,6,共有6根蜡烛!”
“为什么去年过生日时,妈妈给你插5根蜡烛,而今年过生日时却要插6根蜡烛呢?”妈妈问道。
“因为,我今天6岁了,我又长大1岁了!” 小兰开心地回答道。
妈妈脸上泛出既喜悦又苦恼的表情:“是呀,今天小兰长大了1岁,可是妈妈又老了1岁。”
小兰有点担心地说:“那我就不要长大了,我还是喜欢小时候的样子,我现在就把蜡烛拔走1根,就可以不用长大了。”
妈妈摸着小兰的头说:“傻孩子,哪里有长大了又变回去的道理,时间就像流水一样,流走了就不会回来了。你今天过完6岁生日,明年只能过7岁的生日,6岁的生日已经流走了。”
“我不要你们变老!”小兰急得快要哭出来了。
“时间每时每刻都在流走,我们家小兰要做的,就是珍惜时间,努力学习,掌握本领,将来才能过上更好的生活。现在大家快吃蛋糕吧。”爸爸总结道。
小兰和爸爸妈妈边吃蛋糕,边做游戏,窗外依然飘着雪,但屋里却温暖如春……
时间具有不可逆性,它一去不返,一天之内不会有两个早晨,人生中最美好的童年时光也不会重来。东晋诗人陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” 在上面的故事中,小兰的爸爸妈妈借生日说事,希望孩子能珍惜时间,学好本领,长大之后即使没有父母的照顾也能独立地生活。
那么,平时父母应该怎么引导孩子珍惜时间呢?请记住下面几点:
1.给孩子买个闹钟,将模糊的时间变成准确的时间
很多时候,孩子浪费了时间,自己还浑然不觉,这是因为他不能理解“一会儿”“马上”“大半天”等模糊的时间概念。因此,父母可以引导孩子玩一玩给闹钟定时的游戏,比如设定“5分钟后响铃”,当闹钟响起时,孩子就知道“已经过了5分钟”。当孩子对时间有了清晰的感知之后,时间变得准确了,他才能意识到时间的流逝,从而变得珍惜时间。
2.在家里执行“叫号制”,过期不候
为了强化孩子的时间观念,父母可以采取一些措施,适当地让孩子体验不遵守、不珍惜时间的后果。比如,父母可以参考银行的做法,在家里执行“叫号制”,过期不候。妈妈做好饭菜就开始叫号:“01号,爸爸过来吃饭!”爸爸迅速去拿碗吃饭。接着妈妈又叫:“02号,宝贝过来吃饭!”如果孩子磨磨蹭蹭,错过了规定的“取饭时间”,他的饭就要被爸爸妈妈瓜分了,或者爸爸妈妈要安排其他活动了。
书摘插画
评论
还没有评论。