中国文化概论（精编本）（21世纪中国语言文学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材；普通高等教育精品教材）

　　金元浦主编的《中国文化概论(附光盘精编本21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五*规划教材)》为经典畅销教材《中国文化概论（第二版）》的精编本，系统而简明扼要地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型，分析了中国文化的基本精神及其特征，从理想人格角度对儒、释、道等传统文化的内涵做了深入发掘，对中国古代文学、艺术、科技等做了宏观考察，并对传统文化在近代的变革、20世纪90年代以来的新变做了整体阐述。
　　本书章后设置了富于启迪的思考与研讨题，书后还配有图文并茂、内容生动丰富的教学光盘，包括制作精美的PPT及拓展阅读文选，是一本独具特色、系统完备的培养大学生人文素质的理想教材。本书篇幅适中，尤其适合非中文专业必修课教材及全校公选课教材。

　　金元浦，中国人民大学文学院教授、博士生导师，中国中外文学理论学会副会长。曾任中国人民大学复印报刊资料《文艺理论》、《文化研究》卷主编，辑刊《文化研究》主编、编委，《文学评论》编委。20世纪80年代以来在国内外权威报刊上发表论文280余篇，主持国家、北京哲学社会科学“十一五”重大项目及*文科基地重大项目等10余个，兼任中央党校，中国社会科学院研究生院、北京大学、清华大学、中国传媒大学、中央财经大学、上海交通大学等高校和研究机构客座教授、研究员。主编的《中国文化概论》为经典畅销教材，在国内产生很大影响。

绪论 观乎人文 以化成天下
　节 文化的概念、分类、结构与功能
　第二节 中国传统文化与理想人格
　思考与研讨

上篇 中国传统文化总论
章 天道有常 周行不殆
　　——中国传统社会和文化的总体概貌
　节 中国传统社会特征之一：农业自然经济
　第二节 中国传统社会特征之二：血缘宗法制度
　第三节 中国传统文化的结构概观
　思考与研讨
第二章 文律运周 日新其业
　　——中国传统文化的发展与演变
　节 先秦：中国文化的萌发与争鸣
　第二节 汉魏六朝：中国文化的一统与多元
　第三节 唐宋：中国文化的成熟与辉煌
　第四节 明清：中国文化的继往与开来
　思考与研讨
第三章 阴阳发散 变动自如
　　——中国传统文化的基本精神和特征
　节 中国传统文化的基本精神及特征
　第二节 中国传统文化的思维方式
　第三节 中国传统文化的价值取向
　思考与研讨

中篇　中国传统文化分论
第四章 明德新民 止于至善
　　——儒家文化精神与理想人格
　节 先秦儒家人伦
　第二节 汉代儒家观念
　第三节 宋明理学：儒家文化新形态
　第四节 儒家文化的理想人格
　思考与研讨
第五章 守静致虚 道法自然
　　——道家文化精神与道家理想人格
　节 先秦道家的文化精神
　第二节 道家思想在封建社会的演变
　第三节 道家的理想人格
　第四节 道家与儒家的互补
　思考与研讨
第六章 雄赡浩博 赫奕天下
　　——墨、法、兵家文化及其理想人格
　节 墨家文化及其理想人格
　第二节 法家文化及其理想人格
　第三节 兵家文化及其理想人格
　思考与研讨
第七章 诸行无常 诸法无我
　　——佛家文化及其理想人格
　节 佛教文化的基本概念
　第二节 佛教文化的演变和发展
　第三节 中国的佛教——禅宗
　第四节 佛家文化的理想人格
　思考与研讨
第八章 流丽万有 东方意境
　　——中国古代文学、艺术
　节 以意境为核心的中国诗文化
　第二节 以泛文学为特征的中国古代散文
　第三节 俗文化与中国古典小说、戏曲的辉煌成就
　第四节 中国古代艺术的巨大成就与东方形态
　思考与研讨
第九章 推本天元 顺承厥意
　　——中国古代科技
　节 中国古代对科技的巨大贡献
　第二节 中国古代科技的整体观和方法论
　第三节 中国古代科技在近代发展迟滞的原因
　思考与研讨

下篇 中国传统文化新论
第十章 文变染乎世情 兴废系乎时序
　　——中国传统文化在近代的变革
　节 中国传统文化在近代的论争
　第二节 中国传统文化在近代的变革
　思考与研讨
第十一章 物一无文 同则不济
　　——中西文化的差异
　节 中西文化的自然观比较
　第二节 中西文化的社会观比较
　第三节 中西文化的世界观比较
　第四节 中西文化的思维方式比较
　思考与研讨
第十二章 海纳百川 和而不同
　　——当代中国文化发展与中西文化交流
　节 20世纪80年代以来我国的文化讨论与“文化热”
　第二节 20世纪90年代中国文化的变革与大众文化的兴起
　第三节 中西文化的交流与会通
　第四节 当代“国学热”和传统文化教育
　思考与研讨
后记