描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787218129112
◆思维导图，风靡全球的革命性思维工具，牛津大学、哈佛大学、剑桥大学等世界*学府强烈推荐
◆一本专门针对在校学生成绩提升的思维导图实用手册，国内首席思维导图培训专家杨大宇，带你5步学会思维导图，一年提升几百分、几十名不是梦！
◆为什么学习成绩不够好？为什么学习那么难？如何炼成好成绩？……
无须花费更多时间，无须浪费更多精力，按照本书提供的学习方法，学习难题迎刃而解，不仅让你学好，更让你体会到原来学习是件快乐的事！
《画出好成绩——通过思维导图提升分数》，一本专门针对在校学生成绩提升的思维导图实用手册。书中总结的“阻碍学习成绩提升的20条绳索”帮你找出学习问题根源所在；独创的“五步法”，带你轻松学会思维导图，化解学习症结；详尽的各学科思维导图解题法、解题案例，9门学科个个击破。只要按照本书提供的方法去学习，就会在学习中收获奇效，下一个“学霸”就是你。
001 章 为什么你的成绩不够好
每个人的大脑机能都相差无几，真正决定人与人之间差距的，并不是大脑机能本身，而是如何使用大脑机能。
阻碍成绩提升的20条绳索 004
好成绩是如何炼成的 041
053 第二章 破解神秘的思维导图
如今，思维导图的使用者已经超过2.5 亿人。这些使用者中有很多耳熟能详的名字：比尔·盖茨、沃伦·巴菲特、迈克尔·戴尔、李嘉诚……
思维导图小传 054
思维导图是什么 058
思维导图不是什么 062
069 第三章 大脑工作原理
这个世界上没有愚笨的大脑，只有尚未被开发的大脑。这个世界上没有笨学生，只有不懂得科学使用大脑的学生。
原理一：连接保证存在 071
原理二：刺激激发动力 077
原理三：左右逢源 080
085 第四章 拿起画笔吧
其实，你早就有了一支马良的神笔， 只是你一直不知道怎么使用而已。这支笔的名字，就叫作思维导图。
思维导图的基本结构 087
思维导图的绘制步骤 091
思维导图的绘制规则 122
133 第五章 让“金箍棒”充分发挥威力的秘诀
定海神针在东海龙王那里只是一根测量海洋深度的格尺而已，但到了孙悟空的手里就变成了威力无穷的如意金箍棒。东西有没有价值，不但要看事物本身的属性，还要看人是怎么使用的。
价值一：主动性 135
价值二：趣味性 137
价值三：整体性 140
价值四：开放性 143
价值五：抓住重点 145
价值六：节约时间 148
151 第六章 记忆与学习的本质
毫无疑问，记忆力是众多学习能力中为引人关注的一种能力。离开了对知识的精准记忆，再巧妙的思考方式，再熟练的解题技巧都无法帮助你提高成绩。如果你也想成为拥有超强记忆力的高手，首先需要了解的，自然是记忆的本质。
先天记忆和后天记忆 153
短时记忆和长时记忆 156
网状记忆系统 161
情绪对记忆的影响 165
学习的本质 169
175 第七章 各学科导图方法分析
思维导图是一种适用性极强的学习工具，它的发明者东尼·博赞先生曾经把思维导图比作瑞士军刀。因此，在应对不同学科时，思维导图的具体用法会有所不同。
数学篇 176
英语篇 180
语文篇 185
物理篇 189
化学篇 192
生物篇 195
政治篇 198
历史篇 201
地理篇 204
207 第八章 守护你的“四大天王”
谁是“四大天王”？它们是我们学习的守护神灵。很多学生能取得优异的成绩， 正是依靠它们的庇佑，而抛弃这些守护神， 无一例外地会在学习的道路上尝到苦头。
谁是“四大天王” 208
一号“天王”：计划 210
二号“天王”：预习 221
三号“天王”：笔记 227
四号“天王”：复习 234
241 第九章 在文字的海洋里徜徉
语文的学习能力，在本质上其实是一种思维能力，让我们泛着思维导图的小舟，遨游于文字的海洋之间。
学习语文的真正意义 242
阅读 245
日记 255
作文 260
271 第十章 势如破竹的做题法
当那些看似坚不可摧的难题在思维导图的攻势下土崩瓦解时，其快感要远远超过我们在游戏里干掉一只大BOSS。
做题的本质 272
试题的难度 274
用思维导图做物理题 283
用思维导图解化学题 285
用思维导图做语文题 288
用思维导图做英语题 291
295 第十一章 你必须避开的7个陷阱
列夫·托尔斯泰曾经说过，幸福的家庭总是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。学习也是如此。正确使用导图的情形总是相似的，而错误使用导图的情形却各有不同。
误区一：学习思维导图没用 297
误区二：麻烦 299
误区三：没时间 301
误区四：思维导图只适合文科 303
误区五：不画图 306
误区六：只画一遍 308
误区七：只看范例 310
313 第十二章 让画思维导图成为一种习惯
改变旧习惯的好办法便是建立一种新习惯。如果你正在被许多不好的学习习惯支配着，你要做的，就是用好的习惯去覆盖它们。
简单化 316
趣味化 319
实用化 322
暗示法 324
强化法 326
教授法 329
331 后 记
这是一本具有划时代意义的书，很经典，受益匪浅。书中所讲的道理很对，案例经典，实在是一部经典之作。非常感谢作者的贡献。
——空战奋斗
内容简单易懂，准备和孩子一起学习!家长读完这本书对教育孩子很有帮助。好书，比起那些开口就是提高十倍效率的书，好得多。方法好，值得推荐！国际上流行的非常好用的方法，早掌握早受益！
——你若成风
这本书很有用，看了受益匪浅。建议中学生，特别是很想学好又不知道如何学好的同学看。
看了这本书之后，我相信你一定会形成一套自己的学习方法。
——zhongyux
全书让我觉得*有收获的就是第1章分析的学习的20条绳索，我觉得作者提到的问题我孩子身上都有，应该好好地分析一下学习的目标是什么，让孩子真正具有学习的内驱力才行。
——dangrenbure
一直想提高成绩，但又找不到合适的方法，虽说那些方法千千万，但是，懒人你伤不起呢！一直在寻找这样的方法！现在终于找到了。
——joyce
详细的思维分析，通俗的语言，诠释了思维导图的内涵。
——小sohu
作为一个毕业于八十年代末期的大学生，看到您沉甸甸的研究成果和熠熠闪光的科学思想，真是捶胸顿足，心中直呼经典，而后感相知太晚！看到您的书，仿佛又找到了十几年前的学习热情。
——叶尔波拉提
——20050704wechaobo
——东东读者
非常细致入微的剖析，读后真正了解学习问题所在，并且给出实际可行的方法，*赞的是并没高言大志，也无空洞说教，是实实在在人人都能做到的方法，读后受益非浅，像这样优质的书真的不多。
——淘宝用户仰***苍
书的内容很好，除了教授思维导图的方法和技巧外，还讲解了阻碍成绩提升的常见问题及可行的解决方法，如能好好运用，对学习应该有很大帮助。
——淘宝用户很***年
本书挺适合中学生看，各科典型例题都以思维导图的形式呈现，条理清晰，值得拥有。
——淘宝用户卢***畔
我看过所有关于思维导图的书里*好的一本，没有之一，而且能跟学习结合。
——淘宝用户g***i
这本书真的太棒了！如果我在学生时代看到这本书该多好啊！不过现在也不迟。
——淘宝用户小***n
书的内容很好，作者分析透彻，我自己用来学习，值得一读！——*用户在***天
书的质量很好，一看内容就知道作者是一位很有经验的老师，对学生学习的情况分析得很透彻。
——东东读者
这本书真心不错，有图又有解释，讲得很全面，作为高中生用过后真心推荐。
——东东读者
强烈推荐，这是一本真正的好书，书中指出孩子学习存在的问题后，再告诉你解决的方法。思维导图是一种非常实用而又很好掌握的学习方法，希望家长、给每个学生，让学习变得轻松、快乐。
——东东读者
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