小学英语单词就该这样记:图像联想记忆法最有效(全彩图解单词,全脑记忆小学英语单词一本就够!)

★紧密结合小学英语教学大纲，突出重点、难点，快速提高成绩

★全彩图解单词，图片精美生动，记得快、记得准、记得牢、记得轻松

★全脑记忆，运用右脑图像联想记忆 运用左脑分析思考学习

《小学英语单词就该这样记：图像联想记忆法*有效》紧密结合小学英语教学大纲，突出重点、难点，快速提高成绩。轻松易懂的图解方式，让您轻松记单词，英语学习有趣又简单。方法决定效果，充分利用图像联想记忆原理，举一反三，过目不忘。右脑图像记忆 左脑分析联想，全脑记忆小学英语单词一本就够了。

李琰：中国记忆力训练网高级讲师，英语单词记忆专家，在图像记忆、快速阅读、思维导图等高效学习领域都有着深入的研究。
李琰老师曾任高中英语教师多年，在英语教学和单词记忆方面有着丰富的经验。

张维：毕业于青岛大学英语专业，英语八级，多年来致力于记忆力和高效学习能力的研究，在单词记忆方面有着丰富的经验，现任中国记忆力训练网单词记忆首席讲师。

A afternoon~awe
B bake~butterfly
C cake~curtain
D dance~driver
E ear~eye
F face~frog
G game~grey
H hair~hurry
I ice~iguana
J jacket~just
K ketchup~Korean
L lamp~loose
M magnet~mustard
N name~November
O October~ostrich
P page~puzzle
……

    英语学习的重点、难点是记忆，记忆的部分是单词记忆。学生单词记忆现状是：一边记一边忘，一边忘一边记，记得多忘得多，记得快忘得更快！学生在喊：难！英语学习难！单词记忆更难！
右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的，具有左脑所没有的快速大量记忆机能，左脑和右脑的记忆能力比是1 : 1 0 0 万。本系列丛书深入利用这个图像记忆原理，融合夸张、荒诞图像案例，一个单词一个图像场景，使单词记忆深刻、有趣，使学生对英语学习产生兴趣，并达到过目不忘的程度！
    武汉海马记忆教育讲师团队，依据长期、大量的全国推广快速记忆的教学经验，结合几十万名学员反馈的记忆难点、疑点，开发出本系列丛书。利用英语单词图像记忆法，将英语单词转化为图像，然后像看电影、看动画片那样来记忆单词，充分调动右脑图像记忆潜能，使记忆数量多、时间短、速度快能够同时实现。把枯燥无意义的英文字母，变成生动活泼的图像后，让人看一眼就很难忘记。
    本系列丛书可以为不同年龄阶段的读者插上想象的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”读者在书中可以领悟到独具特色的想象，感受学习英语带来的趣味。
    小学阶段是学习语言的时期，阅读一本好书，对其一生都受益匪浅。每一位家长都希望给孩子留下一个美好的童年，让孩子在轻松的阅读中掌握复杂的英语单词。本书结合小学生的学习特点，采用图画式英语教学模式，激起小学生学习英语的兴趣，解决家长一直担
忧的问题。
    童年是一个充满希望、天真、幻想的时期，每一个孩子都渴望卸掉身上的负担，在阳光下茁壮成长。不妨打开此书，它会引领你在一片鸟语花香的天地里自由学习英语，一个个趣味生动的故事会让孩子留连忘返在知识的海洋中，而成功就是从一点一滴的积累开始的。 用学生喜欢的方式记单词会更加方便快捷，将英语学习课堂搬进学生家里，无需家长陪伴辅导，使学生自己爱上记英语单词。

Chapter1
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afternoon [ ‘ɑ:ft? ‘nu:n ]
n. 下午
分析：a f t e r —在……下
（后）面；noon—中午。
记忆方法：在中午以后就是下午。

ahead [? ‘hed] adv. 在前，
向前，提前，在前面
分析：a —
（个）；
head—头。
记忆方法：他是一个只知道低着头往前走的人。
airport
[‘ε?p?:t] n. 机场
分析：air—空中；port—港口。
记忆方法：空中的港口就是机场。

Japan [d?? ‘p?n] n. 日本
分析：j a —“家”的近似拼
音；pan—“盼”的拼音。
记忆方法：我们全家都盼望能去日本旅行。

ketchup [ket??p] n. 番茄酱
分析：k e t —“客厅”的
拼音缩写；c h u —“储”
（藏）；p —“盘”的拼音
首字母。
记忆方法：客厅里储藏有一大瓶番茄酱。

lecture [ ‘lekt?? ] n. 演讲
分析：l e —“乐”的拼音；
c —外形像月亮；t u —“兔”
的拼音；re—“热”的拼音。
记忆方法：嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲。