描述
开 本: 128开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544629461
★ 突出素质教育理念，培养学生不同层次的法语综合运用能力
★ 采用灵活的板块结构，满足不同学习者的个性化学习需要
★ 利用多媒体教学技术，帮助学习者开展自主学习和自我测评
★ 全彩印刷，带给学习者全新的视觉感受和学习体验
★ 附DVD-ROM助学光盘，提供MP3录音下载。
《大学法语课程教学要求》(以下简称《要求》)于2011年11月出版发行，这标志着我国大学法语教学进入了一个新的历史时期。《要求》在教育部高等学校大学外语教学指导委员会法语组于2009年开展的全国大学法语教学情况调研的基础上制定，对《大学法语教学大纲(第二版)》中的“大学法语课程教学要求”进行了较大幅度的修订，引入了新的教学理念。《要求》调整了教学对象和层次，强调培养语言综合运用能力，突出“素质教育”理念，强调培养跨文化交际能力，主张分类指导，突出个性化培养。要达到这些目标，大学法语教学就必须在教学思想、教学方法和教学材料使用等各个方面进行改革。为此，受教育部高等学校大学外语教学指导委员会法语组委托，我们编写了这套“新理念大学法语系列”，旨在贯彻《要求》精神，推广新的教学理念，为深化我国大学法语教学改革、不断提高教学质量而努力。
“新理念大学法语系列”含《新理念大学法语》学生用书和教师用书各4册、《新理念大学法语听力教程》1册、
《新理念大学法语．大学法语四级考试听力应试指南》1册、《新理念大学法语语法教程》1册和《新理念大学法语．大学法语四级考试词汇精解》1册。
一、《新理念大学法语》主要特色
1．坚持《要求》倡导的教学理念和方法，注重知识与能力的结合，进一步加强学习者综合运用法语的能力。
2．坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心。正教材编写中重视开发学习者的自我潜力，注重课外活动的设计。为满足个性化学习需要，引入自主式学习理念，将课堂教学与课后自习紧密结合。
3．立足国情，博采众长。充分吸收我国大学法语教学长期以来积累的经验，广泛借鉴国外先进教学理念，改变传统教学追求单项语言能力培养的模式，突出“素质教育”理念，培养学生文化交际能力。
4．重视个性化培养的需要，采用可灵活使用的板块结构。教材每单元各板块围绕同一教学目标展开，又相对独立：由于我国大学法语的教学对象复杂，类型较多，学时各不相同，学习者可根据实际情况选择使用教材内容，以达到“培养学生不同层次的法语综合运用能力”的教学目标。
5．重视听说技能的培养。教材专设了“听力理解训练”板块，其他各板块中也都融入了听说训练的内容，使学习者在学习过程中不断接触纯正的法语，提高听力理解能力和准确表达能力。
6．利用多媒体教学技术，帮助学习者有效开展自主学习和测评。教材配套的助学光盘包含教材内容、练习和自我测评，利用多媒体优势，提供形式多样的学习资源和有益的学习提示。
UNITE 1
UNITE 2
UNITE 3
UNITE 4
UNITE 5 FAISONS CONNALSSANCE
UNITE 6 UNE JOURNEE
UNITE 7 LES REPAS DES FRANCAIS
UNITE 8 LANNEE,LE MOIS ET LA SASON
UNITE 9 UNE VISITE
UNITE 10 UNE LETTRE
附录一 语法略语表
附录 LEXIQUE
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