描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787121367007丛书名: A+培优
编辑推荐
1.数学思维的启蒙书
2. 由浅入深，模块化学习
3. 预习–学习–复习三步走，激发孩子对数学的热情
4. 基础巩固—例题精讲–专项突破—温故知新—创新方法
内容简介
进入 六年级后，小学阶段的绝大部分知识孩子都已经掌握. 因此，在 31-36 级中，我们一方面将剩下的未学习知识作首尾，另一方面对 1-30 级中学过的所有知识点进行系统的梳理. 该阶段，应用题以浓度问题、经济问题、行程问题、分百应用题为主. 几何模块，一方面对旧有的模型进一步巩固和加深，另一方面加入切片染色和圆柱圆锥等立体几何的问题.计算方面，主要涉及分数和整数的列项. 在数论、组合、计数等方面，更注重对所学知识的综合运用. 从 34 级开始，我们将分七个模块，提纲挈领，对 1-33 的知识进行复习，并在综合复习中强化孩子合理运用不同知识点的能力.数应用题和工程问题；几何模块会对平面几何的几大模型进行拓展和延申，还将加入曲线图形和立体图形，使得几何模块的内容更加丰富；行程问题在难度上也会比上一阶段有着很大提升，主要包括：电梯问题、发车问题、多次相遇问题、时钟问题以及比例法解行程问题；数论模块的知识在这一阶段也会大量接触，从数论五大数到余数问题都会有更加深入的学习和研究。
前 言
这套小学数学思维训练六级体系丛书，以新课程标准为编写基础，结合学生思维发展的特点，按照八大模块、四大能力带领小学生进行高效的学习。本丛书不仅拥有完整的学习体系、科学的结构安排，还有详实的内容解读和具体的思路拓展。作者在全书中将必要的知识按模块进行详细切分，使学生能够扎实掌握，同时形成一个螺旋式能力上升通道，使每位学生都能找到适合自身学习的进度和标准。全书侧重于解题能力的培养和发散性思维的激发，使学生能够举一反三，触类旁通。丛书在内容方面充分考虑了小学生的学习特点，努力帮助读者打造完备的学习闭环，其中“知识铺垫”和“温故知新”这两个环节更是能帮助学生养成预习和复习的良好习惯。全书题目编排有梯度，由浅入深，环环相扣。我认为，本书既适合学生自学，也可供广大一线学校和培训机构教师用于教学拓展、提高，相信会对大家很有帮助。A 培优教研中心团队是一支非常努力的团队，团队的各位老师在数学思维训练方面都有多年的教学经验，同时对小学数学体系有非常深的理解。丛书是他们多年教学成果，祝贺他们
浙江大学教授，数学中心副主任 许洪伟
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