描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565618833
内容简介
该教材层次分明、结构合理、内容丰富，通过该书的学习，有助于学生全面、有针对性的复习。
目 录
第一部分 教育学第一章 教育、教育学及其产生与发展命题动向…10按图索骥…10核心考点…10第一节 教育及其产生与发展…10第二节 教育学及其产生与发展…19随堂测评…30第二章 教育目的与教育基本规律命题动向…32按图索骥…32核心考点…32第一节 教育目的…32第二节 教育基本规律…48随堂测评…56第三章 学校教育制度命题动向…57按图索骥…57核心考点…57第一节 教育制度概述…57第二节 学校教育制度…60第三节 义务教育与终身教育…67第四节 学 校…72随堂测评…77第四章 教师与学生命题动向…78按图索骥…78核心考点…79第一节 教师及其职业素养…79第二节 教师专业发展与职业生涯规划…89第三节 学 生…94第四节 师生关系…101随堂测评…107第五章 课 程命题动向…109按图索骥…109核心考点…110第一节 课程概述…110第二节 课程文本的表现形式…117第三节 课程开发…119第四节 三级课程管理与校本课程开发…126第五节 课程资源的开发与利用…133第六节 基础教育课程改革…136随堂测评…142第六章 教 学命题动向…144按图索骥…144核心考点…145第一节 教学与教学理论…145第二节 教学过程…147第三节 教学原则…157第四节 教学方法…160第五节 教学组织形式与教学工作的基本环节…165第六节 教学模式…171第七节 教学评价…178第八节 教案设计…183随堂测评…185第七章 学校德育命题动向…187按图索骥…187核心考点…188第一节 德育概述…188第二节 德育过程与德育原则…192第三节 德育途径与德育方法…197第四节 德育模式…203随堂测评…206第八章 班主任工作命题动向…208按图索骥…208核心考点…208第一节 班集体与班主任…208第二节 班级管理…217第三节 班级活动设计…220第四节 班级教育力量管理…223随堂测评…226第九章 教育研究与教育改革命题动向…228按图索骥…228核心考点…228第一节 教育研究…228第二节 教育改革…239随堂测评…243第二部分 心理学第一章 心理学概述命题动向…246按图索骥…246核心考点…246第一节 心理学的研究对象与任务…246第二节 心理的生理基础…251第三节 心理学的产生、独立与发展…254第四节 心理学研究的一般过程与方法…255随堂测评…258第二章 认知过程命题动向…259按图索骥…259核心考点…259第一节 感觉和知觉…259第二节 注 意…267第三节 记 忆…275第四节 思 维…285第五节 想象与创造性思维…291第六节 言 语…296随堂测评…299第三章 情绪情感和意志过程命题动向…301按图索骥…301核心考点…301第一节 情绪与情感…301第二节 意 志…305随堂测评…309第四章 人格心理命题动向…311按图索骥…311核心考点…311第一节 人格概述…311第二节 需要与动机…315第三节 气质与性格…316第四节 智力与创造力…321随堂测评…328第五章 儿童心理发展命题动向…330按图索骥…330核心考点…330第一节 人生全程发展概述…330第二节 儿童认知发展与教育…334第三节 儿童个性、社会性发展与教育…339随堂测评…345第六章 小学生心理发展命题动向…347按图索骥…347核心考点…348第一节 小学生认知发展与教育…348第二节 小学生情绪和情感发展与教育…355第三节 小学生个性、社会性发展与教育…357第四节 小学生品德发展与教育…362第五节 小学生学习的特点与指导…365随堂测评…369第七章 学习理论命题动向…370按图索骥…370核心考点…371第一节 学习概述…371第二节 行为主义学习理论…373第三节 认知主义学习理论…381第四节 人本主义学习理论…389第五节 建构主义学习理论…393随堂测评…396第八章 知识的学习与迁移命题动向…398按图索骥…398核心考点…399第一节 知识学习概述…399第二节 传统观点的知识学习——概念、规则与问题解决的学习…399第三节 陈述性知识的学习…404第四节 程序性知识的学习…407第五节 技能的形成…409第六节 学习策略…413第七节 学习迁移…420随堂测评…427第九章 学习动机命题动向…429按图索骥…429核心考点…429第一节 学习动机概述…429第二节 学习动机理论…432第三节 运用学习动机理论激发学生学习动机…438随堂测评…442第十章 教师心理命题动向…444按图索骥…444核心考点…444第一节 教师的心理特征…444第二节 教师的成长…449第三节 教师心理健康…452随堂测评…455第三部分 教育政策法规命题动向…458按图索骥…458核心考点…458第一章 教育政策法规基础知识第一节 教育政策概述…458第二节 教育法规概述…460第三节 教育政策与教育法规…463第四节 教育法学基础知识…464第二章 现行主要的教育政策及重要规定解读第一节 《中共中央关于教育体制改革的决定》解读…471第二节 《中国教育改革和发展纲要》解读…472第三节 《面向21世纪教育振兴行动计划》解读…474第四节 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》解读…476第五节 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》解读…478第六节 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》解读…481第七节 《中国学生发展核心素养》…483第八节 《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》…486第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读第一节 《中华人民共和国教育法》解读…489第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读…495第三节 《中华人民共和国教师法》解读…497第四节 《学生伤害事故处理办法》解读…500第五节 《中小学教师职业道德规范》解读…503第四章 依法治校、依法执教与教师违法（侵权）行为预防第一节 依法治校…506第二节 依法执教…507第三节 教师违法（侵权）行为预防…507随堂测评…510附录Ⅰ 浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法【节选】…512附录Ⅱ 《中国教育现代化2035》【节选】…514
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