描述
开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787561570371
本书具有以下特色:
①严格依据福建省考纲编写;
②思维导图构造知识框架;
③双色印刷突出重点难点;
④星号等级标记重要程度;
⑤真题链接把握考查重点;
⑥已考题型直击出题形式;
⑦题型标注明确复习方向;
⑧知识扩展搭建经验桥梁;
⑨记忆技巧促进记忆理解;
⑩习题精选贴近实战演练.
本书共分为3个部分,分别为教育学、心理学和教育法律法规与政策,其中,教育学分为11章,心理学分为7章,教育法律法规与政策包含«中华人民共和国教育法»(2015年修订)等16部法律法规.“少走弯路,更多进步”是编者对考生的郑重承诺.在本书的编写过程中,编者始终坚持以考生为本,立足于促进考生的长远发展,帮助广大考生在快速提高成绩的同时奠定今后教育教学实践的教育理论基础.




2009年3月25日,教育部在«关于进一步做好中小学教师补充工作的通知»中指出:“深化教师队伍补充机制改革,确保教师聘用质量;严格实施教师资格制度,确保持证上岗.”这说明国家扩大和补充教师队伍的政策力度不断增强,进一步完善并严格实施教师资格准入
制度,全面推行教师公开招聘制度并形成长效机制.这对于每一位有教师梦的考生而言,既
是新的机遇,更是巨大的挑战.
2010年,福建省开始在全省范围内实施新任教师公开招聘考试,省教育厅统一组织中小学新任教师公开招聘笔试工作,市、县(区)负责面试、审核、体检等工作,并择优录取.笔试包含教育综合知识和专业知识两科,其中教育综合知识的主要内容由时事政治、教育法律法规与政策、教育学和心理学4部分组成.在“成就每个教师梦”这个理念的指导下,编者严格按照最新的福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲的要求,精心编写了«中小学教育综合复习全书(2019版)»,冀以帮助更多的考生在较短时间内高效地理解掌握考试内容,实现教师梦.
本书共分为3个部分,分别为教育学、心理学和教育法律法规与政策,其中,教育学分为11章,心理学分为7章,教育法律法规与政策包含«中华人民共和国教育法»(2015年修订)等16部法律法规.“少走弯路,更多进步”是编者对考生的郑重承诺.在本书的编写过程中,编者始终坚持以考生为本,立足于促进考生的长远发展,帮助广大考生在快速提高成绩的同时奠定今后教育教学实践的教育理论基础.整体而言,本书具有以下特色:①严格依据福建省考纲编写;②思维导图构造知识框架;③双色印刷突出重点难点;④星号等级标记重要程度;⑤真题链接把握考查重点;⑥已考题型直击出题形式;⑦题型标注明确复习方向;⑧知识扩展搭建经验桥梁;⑨记忆技巧促进记忆理解;⑩习题精选贴近实战演练.
编者虽竭尽全力希望本书能够尽善尽美,但限于自身水平,书中难免存在缺失和不妥之
处,恳请广大考生批评指正.
学赞教育教师招聘考试研究中心
2018年6月






评论
还没有评论。