舞动治疗——舞蹈与心灵的对话

本书将主要介绍舞蹈治疗的发展历史、基本理论及其实践应用。将分为三个大的篇章，*篇主要介绍舞蹈治疗的发展历史及现状。介绍人们身体表达的需要如何催生舞蹈治疗这门新学科的发展，及主要的舞动治疗创始人，并对他们理论和实践的详细描述。第二篇章，主要介绍舞蹈治疗的基本理论，包括舞蹈治疗的治疗原理，治疗过程以及主要的治疗技术。第三个篇章论述了舞动治疗在各个人群上的应用。分别阐明了舞动治疗对儿童、青少年、老人、健康人群饮食障碍者，被性虐者，精神失调的儿童和家庭，住院精神病患者，健康人群、精神疾患和慢性疾病等人群中的应用。在各个章节的撰写中，会列举研究案例，并进行理论和实践方面的讨论。本书旨在通过对舞蹈治疗发展现状和趋势的分析，系统论述舞蹈治疗自诞生之日的演进过程。本书详细记录了此领域的理论和实践的发展历程，并整合了从舞蹈、心理学、身体疗法以及非言语沟通研究中借鉴过来的重要概念。作者寄希望于此书能让读者深入领会舞动治疗这个充满活力的领域。

赵妍：第一批中德舞动治疗师培训项目毕业学员。北京师范大学心理学硕士，北京舞蹈学院讲师，主要从事舞动治疗、表达性艺术治疗、大学生心理健康等领域的研究和教学工作。发表文章《舞蹈治疗对于舞者身心健康的意义初探》、《大学新生心理健康状况调查分析》、《艺术院校大学生人格特征研究》等十余篇。2010年，作为副主编编写高等学校通识课程系列教材《大学生心理健康教育》（中国人民大学出版社）；2009年，参与编写21世纪通识课系列教材《大学心理》（中国人民大学出版社）；2011年，参与翻译心理治疗专业书籍《当我遇见一个人》（希望出版社）。顾丽：第一批中德舞动治疗师培训项目毕业学员。北京师范大学心理学硕士，北京舞蹈学院心理学讲师，主要从事舞动治疗、绘画治疗、心理剧等艺术治疗、大学生心理健康等领域的研究和教学工作。发表文章《舞蹈治疗对于舞者身心健康的意义初探》、《艺术院校大学生人际困扰现状研究》、《艺术院校大学生人格特征研究》等。2012年，参编《大学生心理健康教育》（上海交通大学出版社）；参与翻译《舞动治疗的科学与艺术》（立品图书出版社）。