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首页考试其他类考试普通话水平测试(PSC)应试指导(第二版)(含光盘1张)

普通话水平测试(PSC)应试指导(第二版)(含光盘1张)

作者:唐余俊 著 出版社:暨南大学出版社 出版时间:2018年09月 

ISBN: 9787566816016
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €31.99

类别: 其他类考试 SKU:5d8178bfb5d8bf2c4c185986 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566816016

内容简介

  《普通话水平测试(PSC)应试指导(第二版)》正文共有7章,首章“普通话水平测试概述”,概括介绍普通话及PSC的相关情况;第二章“读单音节字词”,概括介绍与PSC密切相关的人体发音器官,有重点地解析普通话声母、韵母、声调及整个音节的发音状况,解析该项评分的“国家标准”与“地方标准”;第三章“读多音节词语”,有重点地解析“变调”、“轻声”、“儿化”、“语气词‘啊’的音变”等普通话语流音变,解析该项评分的“国家标准”与“地方标准”;第四章“判断选择”,依次有重点地解析“词语判断”、“量词、名词搭配”、“语序或表达形式判断”等要素;第五章“朗读短文”,概述PSC短文朗读应掌握的基本技巧,精讲60篇朗读短文考点,解析该项评分的“国家标准”与“地方标准”;第六章“命题说话”,概述PSC命题说话的基本技巧,精讲30篇命题说话考点,解析该项评分的“国家标准”与“地方标准”;第七章“PSC模拟测试”,介绍PSC模拟测试的含义、意义、注意事项及实战模拟的具体要点。附录了已加注汉语拼音的“现代汉语3500个常用字”,以提高应试人的学习效率;附录国家及省、市、区等有关PSC的主要网址,以拓宽应试人的学习视野;附录10份模拟试卷,以利于应试人在接受较为系统的培训后,较为科学地大致了解自己掌握规范普通话语音的情况,提高实际测试的成绩。
目  录
修订版序
前言

章 普通话水平测试概述
节 普通话概述
第二节 什么是普通话水平测试

第二章 读单音节字词
节 人体的发音器官
第二节 普通话声母的发音
第三节 普通话韵母的发音
第四节 普通话声调的发音
第五节 普通话音节的拼读
第六节 PSC“读单音节字词”项评分标准

第三章 读多音节词语
节 语流音变
第二节 变调
第三节 轻声
第四节 儿化
第五节 语气词“啊”的音变
第六节 PSC“读多音节词语”项评分标准

第四章 选择判断
节 词语判断
第二节 量词、名词搭配
第三节 语序或表达形式判断

第五章 朗读短文
节 朗读60篇短文应掌握的基本技巧
第二节 60篇朗读短文考点精讲
第三节 PSC“朗读短文”项评分标准

第六章 命题说话
节 命题说话的基本技巧
第二节 30篇命题说话考点精讲
第三节 PSC“命题说话”项评分标准

第七章 PSC模拟测试
节 PSC模拟测试概述
第二节 实战模拟

附录一:中华人民共和国国家通用语言文字法
附录二:《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》摘要
附录三:普通话水平测试大纲
附录四:现代汉语3500个常用字
附录五:国家及部分省、市、区有关PSC的主要网址
附录六:10份模拟试卷(加注音变后的汉语拼音)
附录七:参考答案
参考文献

在线试读
《普通话水平测试(PSC)应试指导(第二版)》:
  3.那里有不少的名胜古迹……(穿插一些神话、传说、先烈事迹等)
  4.那里有不少的美食:名称、特色……(有一次,我和朋友们吃……)
  (三十)购物(消费)的感受
  1.购物(消费)的感受是什么
  人们购物的感受多种多样。一般而言,是乐和累。相对而言,女士购物以乐为主,男士购物多以累为主。
  2.为什么会有这样的感受
  这里主要谈谈为什么说购物让人觉得累。
  (1)当今社会,人们的生活水平提高了,消费品品种日渐繁多。面对琳琅满目的商品,购物者常常拿不定主意。
  (2)很多商品的科技含量高,一般消费者很难在短时间内完全弄明白它们的性能等。
  (3)当今商业销售行为中存在一些诚信缺失现象,使购物者在商品质量和价格的把握上大费周折。
  (4)还有就是,超市多了,人们不知道去哪家购买为好……
  3.有一次,我到……买……
  注意:如果不影响应试人的发音效果的话,可以换些新鲜的话题,如谈谈逛网店购物与逛实体店购物的不同。
  三、如何规避语音、词汇和语法失误
  “台上三分钟,台下十年功。”应试人要在“命题说话”项较好地规避语音、词汇和语法方面的失误,主要靠平时自觉掌握和应用规范的普通话语音、词汇和语法。考前参加有质量保证的培训学习,也能取得一定的成效。
  (一)掌握规范的普通话语音
  通过平时学习及参加考前培训,应试人要努力掌握正确的普通话语音发音部位和发音方法,对照纠正应试人所在方言区的地域方言语音的发音部位和发音方法,在此基础上加强发音练习。平时要养成说普通话的好习惯,即使是在地域方言人群集中的地方,也应尽量说普通话。这样,在考场上,应试人才会习惯成自然,有较好的普通话语音面貌。
  ……

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